职校紧缺专业人才 可简化招聘程序 学生实习将给予适当的劳动报酬 到2022年，创建5个国家级高技能人才培训基地

晨报讯 12月17日，合肥市政府第46次常务会议审议通过《合肥市推进产教融合校企合作实施办法》。未来几年，合肥市将重点打造多个产教融合特色鲜明的行业，重点建设一批示范引领作用的产教融合型企业。

创建5个国家级高技能人才培训基地

今后，合肥市将不断完善和拓展合肥现代职业教育公共实训中心功能，率先打造聚资源共享、实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务于一体的高水平示范性职业教育实训基地。

市县两级通过政策或项目引导，在不变更所有权前提下，允许职业院校和企业利用场地、设备、技术、人员、管理等元素双向投入合作建立生产型实训基地。鼓励职业院校和企业共建创新创业孵化基地。

《办法》提出，到2022年，创建1个国家级高水平实训基地，5个国家级高技能人才培训基地，建设50个市级企业实习实训基地，30个市级职业院校开放型实训基地，30个市级产学研合作联盟。

探索“企业办学”“教学工厂”等合作办学

按照《办法》，合肥市将建设现代职教集团公共信息服务平台，提供精准化产教融合信息发布、检索、推荐和相关增值服务。强化职业院校数字化教学资源库和企业实践库建设，推进校企资源共建共享。

在拓宽校企合作渠道方面，鼓励支持企业举办或参与职业教育，发挥企业重要的办学主体作用。组建职业教育产、学、研联合体，产教融合型企业建立“工程师工作站”“技能大师工作室”，探索“企业办学”“教学工厂”“生产实训一体化车间”等多种形式的合作办学。

到2022年，全市有7-9所职业院校成为省产教融合典型示范校；建成20个省级产学研合作联盟；建设15所市级产教融合典型示范职业院校；建成5个省级高技能人才培训基地。

职业院校教师每年至少实训1个月

为提高服务水平，合肥市将健全高技能人才聘任机制。建立职业教育兼职“专家库”，规范职业院校聘用兼职教师行为；开辟高技能人才进入职业院校兼职任教的绿色通道，建立校企人员双向互聘、互兼的流动机制。

同时，还将支持校企共建职业院校“双师型”教师培养培训基地。《办法》提出，职业院校教师每年至少1个月在企业或实训基地实训，落实教师5年一周期的全员轮训制度。探索组建高水平、结构化教师教学创新团队、教师分工协作进行模块化教学。到2022年，建设3-5个国家级职业教育教师创新团队、30个市级校企共建的教师创新团队。

此外，定期组织选派职业院校专业骨干教师赴国外研修访学。职业院校急需引进的高层次人才、紧缺专业人才，经人社部门批准可以简化招聘程序。建立健全职业院校自主聘任兼职教师的办法，推动企业工程技术人员、高技能人才和职业院校教师双向流动。

学生实习将给予适当的劳动报酬

按照要求，全市规模以上企业要按照不低于企业职工岗位5%比例设立学生实习和教师实践岗位，安排有经验的技术或管理人员担任实习指导教师，薪资报酬由财政给予补助。财政对企业接纳职业院校学生实习、教师实践发生的物耗能耗给予适当补贴。

校企共同制定实习计划，合理安排实习环节和实践内容，做好学生实习管理、安全培训、劳动保护等工作，并给予学生适当的劳动报酬。

今后，各大职业院校要优先安排合作企业的职工技能培训或继续教育，优先向合作企业推荐实习生、毕业生。企业在同等条件下，优先录用合作院校毕业生。

优先支持院校创建重点（示范）学校、专业

在资金保障方面，合肥市将优先支持企业技术改造、新产品研发等项目建设，优先支持院校创建重点（示范）学校、重点（示范）专业、重点实训基地。支持具备条件的企业与职业院校联合建设共享型高水平的实习实训基地、实验室或生产车间，经审定后统一授牌，并给予奖励或资助。

合肥市还将在市本级职业教育发展专项资金中，统筹安排校企合作经费，实行专款专用。另外，支持校企联合建立技术研发团队，共同申报科技创新类项目。支持职业院校教师发明专利技术，引导专利技术向企业转化实施，促进企业技术进步和产业转型升级，并给予奖励。晨报记者 方佳伟

新闻推荐

用心做好居民关注的“小事”

本报讯不仅在居民关注的“小事”上用心，在遇到大雪和高温天气时，他也总是冲锋在前……庐阳区海棠街道城管部副部长吴俊...

合肥新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离合肥再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。