小学班干部“竞选上岗” 邀学生当评委 竞选者秀才艺甚至做PPT，老师说这样“更服众”

竞聘现场。

晨报讯 小学选班干部靠老师指派？又或者是家长“十八般武艺”各种大比拼？合肥市锦绣小学不仅创新让学生“竞选上岗”，还邀请了几十位学生“当评委”。班干部竞选现场，小学生们跳街舞、弹吉他、耍大刀，甚至还有完整的PPT来“助阵”，当然，评选不能只看“人气王”，小评委们还要考察竞选者的管理能力、表达能力。

学生们“展十八般武艺”竞选班干部

“大家好，我叫张顺多，是三年级（6）班的一名学生，我要竞选的是学校2019届少先队的副大队长，我的优势将通过这个PPT来展示。”11月29日下午，在合肥市锦绣小学的一间会议室里，36位小学生一一上台，他们要竞选的是学校新一届少先队大队委员的16个“岗位”。

刚站上台，张顺多就通过大屏幕亮出了一整份“竞选宣言”，“老师们给我的评价是做事认真主动、组织能力强；同学们给我的评价是学生成绩好、举止大方；我给自己的评价是喜欢挑战、充满自信。”近十页的PPT上，不仅有自我介绍、竞选优势，还有各方评价。才艺展示环节，张顺多还以一曲街舞赢得观众席“小评委”们的阵阵掌声。

和他一样，台上竞选的另外35名同学也是“有备而来”。现场，有人演讲、有人弹吉他、跳舞，甚至还有位同学表演起绝活——耍大刀。台上的学生“忙活”，台下的“小评委”们也准备好小纸条，记录每位竞选者的优势和劣势。

创新班干部选拔模式老师说“更服众”

“让学生来选学生干部，会更服众！”对于锦绣小学的大队辅导员刘颂杰来说，这次创新班干部、校园干部的选拔模式，实际上有着多重考量。

刘颂杰告诉记者，以前，小学选班干部大多是老师“委派”，成绩好就当班长、学习委员；体育好就当体育委员；爱表达就当文娱委员……“但在实际班级管理过程中，有成绩好的孩子内向、不热情，有的学生不服众，这些让老师很头疼。”

“也有家长为了让孩子当班干部，各种比拼、介绍，有时候也不了解自家孩子的特点，比如非要让体育好的孩子去当课代表，这些问题很多很多。”和很多小学老师遇到的问题相似，小学选班干部也曾让刘颂杰“犯难”。

从2015年开始，该校创新尝试班干部选拔模式。除了一年级刚进校，学生们认识度不够，二年级开始都采用了“学生投票选举班干部”的方式，也能增加孩子们对于优势、特长的挖掘。

晨报记者 刘梅梅 通讯员 廖茹园

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