□吴晗子
作为十届县政协委员,发现社会民生问题并撰写好解决这些问题的提案,是我们不可推脱的责任。同时我也时刻提醒自己,作为政协委员,不仅要善于发现问题,还要及时地思考为政府解决这些问题提出合理建议。
我是一名职业学校的老师,平时在学校发现有些学生的行为习惯不是很好,如乱扔垃圾、不能保持教室内外环境整洁、举止不文明等。在走访学生家庭时我会进入一些住宅小区,发现学生身上的一些不文明的行为习惯在很多住宅小区居民身上也同样有,例如通过汽车喇叭喊人、私拉乱接电线、晾晒被褥和咸菜,在小区绿化带种菜、随意毁绿等等。
我想,环境对一个人的成长影响是很大的,因为环境具有育人的功能。一些学生在学校的不文明行为可能是因为其成长环境对他们的影响,从某种意义上说,小区环境是学校延伸出来的课堂。
随着城市化步伐的加快,新市民急剧增加,城市基础设施建设不仅跟不上,一些社会事业也很难及时应对,这些都给城市管理带来一系列问题。
因为长期生活在农村的原因,一些刚进城的“新市民”,在生活和行为习惯等方面,还保留着农村的习俗,还不能在短期内适应城市生活的需要,甚至给城市的文明建设带来一些负面影响。
针对这种现象,我觉得有必要撰写相关提案。
于是,我发动住在不同小区的亲友,请他们和我一起对各自小区的不文明现象进行观察调研,2018年年初,我根据亲友们提供的各种不文明现象,向县政协提交了《在城市化大背景下请求重视对市民进行文明素养培育的提案》。
提案中我提出了一些解决问题的措施和路径,例如通过行政推动的方式,加大宣传的力度,建议减少一些小区商业广告的投放,增加公益广告宣传的内容;建议研发市民文明素养培育的地方教材,进社区、进课堂、进老年大学等。提案提交后得到了县委县政府有关部门的重视,县文明办及时书面回复我,同时向我介绍近年来政府在提升市民文明素养方面所做的各项工作。看到自己的提案得到如此重视,作为一名政协委员,我感到很自豪。这份提案还获得当年“优秀提案”的荣誉称号。
这项工作,我经历了从调查研究,到发现问题,再到提交解决问题建议的整个过程,有这样两点突出的感受:一是我们的政府综合治理社会的能力在逐年增强,相关部门的工作是高效的,各项工作能有条不紊地向前推进。二是随着政协委员参政议政作用的充分发挥,社会上越来越多的领域受到广泛关注,解决民生问题的渠道也越来越快速有效,政府社会治理的能力和水平也越来越高。
(作者系十届县政协委员、合肥市通用技术学校教师)
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