炎炎夏日，为了让孩子们度过充实、有趣的暑假，不少社区举办丰富多彩的活动，带给孩子别样体验 有滋有味 乐享暑假

益智小游戏 动脑又开心

两三个孩子一组，面对桌上的拼图，或托腮思考，或默契配合，或询问指导老师，场面非常热闹。这是8月14日上午，记者在合肥市包河区望湖街道沁心湖社区暑期快乐学堂里看到的场景。这天，孩子们要做的是3D拼图游戏。他们的反应能力和动手能力都很棒，不多时，一栋栋“房屋”、一艘艘“轮船”便惟妙惟肖地在课桌上搭建完成。

指导老师孙国荣对孩子们的表现非常满意。“快乐学堂之前安排的是平面拼图，今天的3D拼图是立体呈现，难度更大。不过孩子们在10分钟之内几乎都做好了。”孙老师介绍说，拼图游戏根据孩子们的年龄段分为不同主题，幼儿园和小学低年级小朋友可以尝试简单的动物、花草图案，更大一些的孩子会选择房屋等结构较复杂的图案练手。

同上五年级的叶雨竹和魏程雪，在快乐课堂里结下友谊。她俩个性截然相反：一个调皮好动，一个文静认真。这也表现在游戏中。叶雨竹不太坐得住，有时爱蹿到其他组观摩讨论。不过她动手能力强，玩拼图可谓手到擒来。“我会设想一下拼图成型的样子，再根据构思一步步去做。”叶雨竹总结说。魏程雪对待拼图，每次都认真仔细，也能拼得又快又好。

通过拼图，2个小女孩实现了互补：叶雨竹逐渐变得沉稳、高效，魏程雪也在叶雨竹的带动下，与更多的小伙伴打成一片。“以后每个暑假，我们都要来快乐学堂！”她们异口同声地说。

沁心湖社区党总支委员左慧潇介绍，社区暑期快乐学堂已开办多年。自去年开始，他们在文化惠民工程中发挥街道综合文化站作用，引入专业机构参与暑期快乐学堂，举办多种益智类活动，让大人更放心、孩子更开心。

益智类游戏是社区暑期课堂“主打”项目之一。合肥市庐阳区逍遥津街道拱辰社区的暑期托管班安排了象棋课。两名小朋友对弈时，总能吸引其他孩子观战。“象棋课能帮助提升思考能力，还可以培养耐性，很受大家喜爱。”该社区党委书记吴霞说。

培养创造力 “试错”出真知

室内，孩子们目不转睛地观察老师演示；走廊上，几位家长也在小声讨论着每个步骤……8月14日开课的合肥市蜀山区南七街道洪岗社区少儿编程暑期课堂，让大人小孩都沉浸在奇妙的机器人世界中。

从拼装机身、搭设电机、调试设备到执行程序，9名来自稻香村小学的孩子饶有兴趣地参照示意图，边思考边操作。“大家要相信自己一定能做出来。很多东西我其实可以手把手教，但更希望你们能自己想、自己做、自己改。”来自智蓝教育的指导老师李鹤鼓励着同学们。大家的进度有快有慢，但都十分专注，分工也很明确：两人一组，一个孩子拼装，另一个根据示意图提示和检查。这一系列过程都伴随着热烈讨论与欢声笑语。

组装完毕的机器人，需要完成足球运动中的射门动作。由于程序选择失误，有的“球员”的“腿”一直在转圈。李鹤发现后并没有予以批评和直接指点，而是先请大家回忆射门时的摆腿过程，再思考该用哪个程序。“射门时，腿部运动轨迹是先顺时针、再逆时针，所以不该用之前的程序。”8岁的石洪羽马上反应过来并及时调整。这下，机器人终于作出了正确动作。

9个孩子里唯一独立操作的孟可昕，最先完成了机器人“射门”任务，并一遍遍演示动作。原来，她已在乐高机器人课堂学习5年，基础扎实、技术娴熟，看过示意图就能领悟。“有的同学不太熟悉机器人，拼接位置会出错，耽误了时间。”小可昕像老师一样点评了其他同学。她还说，自己非常喜欢机器人编程，下次课堂还会参加。

“今天的内容对她有些简单，不过这种启发式方法非常新颖，有助于培养孩子的想象力和创造力。”孟可昕的妈妈冯华敏告诉记者，社区少儿编程课堂引导孩子们独立思考，允许他们从错误中吸取经验、自行改正，是有益的探索。

“小羽也有机器人编程基础。在社区课堂上，他可以和同班同学一起交流，氛围更轻松。你看他今天多活跃。”石洪羽的妈妈赵济红笑着说。

原定1小时的课程，在孩子们的要求下又“拖堂”了半小时。“李老师，你下周还来吧？”临别之际，一个小男孩拉着李鹤的手问道。“当然啦，下次教你们更有意思的算法编程！”李鹤与他拉了个勾。

大手牵小手 传承爱国情

进入暑假，有一群小朋友每天一早就来到合肥市庐阳区亳州路街道鲁园社区党群活动中心，满怀期待地准备参加暑假小课堂活动。8月16日早上刚过8点，李欣怡就缠着奶奶要去暑假小课堂。“不是9点才开始吗，去这么早干吗？”奶奶不解地问。“可以先去阅览室看会书再等老师来啊！”李欣怡的回答中，掩饰不住兴奋和喜悦。

一到9点，小课堂里响起欢呼声。这天，来自合肥师范学院的2位“小老师”施磊和谢海梅，为大家讲解和播放电影《战狼2》。“大家有没有到国外旅游过？遇到危险该怎么办？”放电影之前，施磊提问。

孩子们热烈讨论起来，有的说可以找个安全的地方先躲一躲，有的说用手机搜索一下应对措施，也有孩子认为要向当地中国使领馆求救。谢海梅示意大家安静，然后给出了自己的想法：“我们都是炎黄子孙，要相信，无论何时何地，祖国母亲都是我们的坚强后盾。”

影片播放过程中，孩子们一个个目不转睛地盯着画面，没有人交头接耳。看到精彩处，大家都不约而同地鼓掌叫好。电影放完后，有的孩子已感动得热泪盈眶。“我对影片结尾的那段话印象最深。当你在海外遭遇危险不要放弃。请记住，在你身后有一个强大的祖国！”陈晓希小朋友告诉记者。

“社区暑假活动，不能仅限于带孩子玩，还应该培养他们的爱国情怀。”施磊说，他们上课时，非常注意进行爱国主义教育。7月初刚开课时，有的孩子连新中国成立时间都不知道，这让他十分震惊：孩子是祖国的未来，亟需补上爱国这一课。好在孩子们都很聪明，在大学生志愿者的带领下，相关知识掌握得很快，还有孩子主动写了电影观后感。

孩子的显著变化，大人也感受到了。魏一辰现在每天都在社区党群服务中心阅览室里阅读历史书籍，有不懂的地方还向家长询问。“以前他的阅读范围比较窄，这段时间看了不少关于民族英雄的故事，并经常复述给我们听。”魏一辰的姥姥欣慰地告诉记者。

“大学生知识面广、手段更新颖，利用暑假对孩子们开展爱国主义教育很有效，也很有必要。”鲁园社区党委副书记汤健瑛表示。

夜幕降临，小区广场大屏幕上，精彩的电影《百团大战》，吸引了不少家长和孩子驻足观看。这是8月15日晚，记者在合肥市蜀山区井岗镇十里庙社区宁溪家园小区看到的场景。当影片里中国军队取得胜利的时候，很多孩子都情不自禁地跳起来欢呼。“通过播放影片，能够形象、直观地让社区青少年感受到革命先辈不畏艰辛、不怕牺牲的革命意志，增强他们的爱国主义情怀。”该社区党委书记、社居委主任赵龙告诉记者。

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