换种方式了解海洋动物 跟着传承人学非遗，小朋友在合肥海洋世界享受别样乐趣

暑期的周末，合肥海洋世界分外热闹，8月3日一大早，馆内游客就比肩接踵了，他们有观察海洋动物的，有拍照留念的，有观赏海洋剧场表演的，各有各的乐趣。当天还有一场“非遗走进海洋世界”的活动，邀请非物质文化遗产传承人用传统技艺创作海洋动物元素的作品并进行展示，吸引大量游客驻足观看，本报联合海洋世界招募的小记者和困境儿童更是深度参与其中，体验了非遗创作过程，收获满满。

新鲜

海洋世界又迎新活动

每到寒暑假，合肥海洋世界都会开展一系列活动，帮助孩子们更加深入地了解海洋动物知识。“非遗走进海洋世界”是由合肥海洋世界联合新安晚报举办的最新一期暑期活动，邀请刘氏面塑和木版水印画两项非物质文化遗产的传承人走进海洋世界，通过展示与海洋动物相关的非遗作品，以及现场指导非遗创作，来加深游客对传统文化和技艺的了解。

“把海洋世界特色元素与传统非遗项目进行结合，使非遗变得更有趣味性和可亲近性，让游客参与兴趣更大，既宣传了海洋世界又能传播传统文化。”合肥海洋世界的相关负责人表示，这是暑期针对儿童开展的科普性、公益性活动。

据了解，7月30日起，合肥海洋世界联合本报面向新安小记者，招募6至12岁的儿童免费来参与活动。本报通过报纸、微信公众号、新安小记者微信群等多渠道进行宣传后，仅用了一天的时间，就收到了40多名家长的报名。

活动还为困境儿童预留了名额，通过包河区淝河镇贾大郢社区妇联，征集到了8名困境儿童。根据报名的先后顺序，最终确定包括困境儿童在内的16名小朋友参与本次活动。

欢乐

参观海洋世界长见识

8月3日上午，16名小朋友在家长的带领下，从合肥各处汇集到合肥海洋世界。9点左右，参与人员到齐后，在门口拍下合照，随后就开启了一上午的海洋世界非遗之旅。

进入海洋世界后，小朋友们在导游的带领下进行了参观。被各式各样的海洋动物360度环绕着，让孩子们目不暇接，兴趣盎然。遇到了不了解的海洋动物，他们就缠着导游发问，似乎想要把海洋动物的知识“一网打尽”。

“这里的企鹅咋这么小啊！”“海豚游动的速度真快啊！”“娃娃鱼原来长这样！”……许多孩子是第一次走进海洋世界，所以对他们来说，很多东西都是新鲜的，总是发出惊叹声，有热心的小朋友听到后，还会和他们分享自己知道的相关知识。

孩子们用了将近40分钟的时间，把合肥海洋世界的一期游览了一遍，孩子们都表示长了见识，收获满满。“海洋世界就有这么多动物，那蓝色的大海里该有多少动物哟？以后一定要去看看大海。”参观也引发了孩子们对海洋的更大兴趣。

有趣

上手体验非遗很积极

参观结束后，小朋友们的脚步停在了“非遗走进海洋世界”的活动现场。海豚、海豹、海狮、海龟、水母……非遗传承人王泽龙用木版水印制作的这些画作，吸引了孩子们的目光。而非遗传承人刘明凤用面捏出来的海星、珊瑚等作品，栩栩如生，也让孩子们感觉“好神奇”。之后，孩子们自发分成了两队，轮流跟着这两位非遗传承人体验非遗创作。

用一个木版在纸上印出海豚的轮廓，再用另一个木版为海豚上色……看似很简单的操作，可费了王泽龙不少功夫，他提前20多天就开始了准备工作，为这次活动特制了5个海洋动物造型，而每个造型都需要两个以上木版。印出一幅画只需要十几秒钟，但前期准备却要很长时间，这让孩子们知道了“台上一分钟，台下十年功”的含义。

面塑作品颜色鲜亮，也更加立体，受到孩子们的喜爱。现场，刘明凤手把手教孩子们制作了面塑海豚，还让孩子自己发挥想象力，制作其它小动物，来和海豚进行搭配。

两位非遗传承人教孩子们做成非遗作品后，把这些作品作为小礼物送给了他们，孩子们都开心不已。

收获

孩子学到了很多知识

新安晚报、安徽网、大皖客户端记者现场看到，不少没有提前报名的孩子也参与到了非遗体验中来，到本次活动结束之时，还有不少孩子跃跃欲试。

“今天到现场后才知道，海洋世界游客量这么大，这对传承我们的传统技艺有很大的帮助。”王泽龙说，很多人觉得传统的非遗“不食人间烟火”，其实不然，只要找到像海洋世界这样好的点，并与之深度结合，也是很吸引人的。

刘明凤对王泽龙的说法深表赞成：“孩子们到海洋世界大多是为了了解海洋知识，是带着求知欲来的，这次参与到了非遗展中来，必然会让他们日后对此更加关注。”

“以后作文再写游记，我就有东西写了。”海洋世界之旅结束后，一名五年级的困境儿童告诉记者，因为家庭困顿，他少有出游机会，这次活动他收获非常多，是一段难忘的经历。

“海洋世界不仅有观赏性，也有科普性，我们还致力于公益性。”合肥海洋世界相关负责人说，通过举办“非遗进海洋世界”这样的活动，把游览参观与传播传统文化、关爱困境儿童等进行结合，让海洋世界变成一个有乐趣、有知识、有温情的地方。沈永芝胡杨玲新安晚报安徽网大皖客户端记者王吉祥/文王从启/图

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