和而不同美于心厚德载物善于行 合肥第十七中学2019年高考学子解码学校幸福成长基因

把握新时代，踏上新征程，建功新课改，一校两区办学，精细管理，名师任教，小班教学，敢于自我革新，勇于担当创造，建校50年来，合肥第十七中学以学生发展为本，锐意创新，砥砺前行，“低进高出”的优异成绩，稳步提升的教育教学质量，核心素养全面提升的幸福学子，为学校赢得了口碑和赞誉。今天，让我们走近这些优秀的十七中学子，这所校园最亮丽的代言人，聆听他们的故事，感受他们的成长，见证学校的发展。

杨希佳

“付出努力就不要后悔”

“我永远都忘不了最后一节课，老师勉励我们放松心态，轻松迎考。”杨希佳是一个“有机会想尝试一切可能”的开朗女生，想起离校前的最后一课，她忍不住热泪盈眶。

“数学老师像‘妈妈’一样，政治老师时政新闻事事通，漂亮的语文老师，治学严谨的历史老师。”在十七中的每一天里，杨希佳耳濡目染，从“做作业就溜号”的孩子，成长为“要把每一件事情都做好”的自律少年，从被动地学习到独立做计划、记笔记、做真题，她说，感恩来到十七中，感恩所有的遇见。

据介绍，十七中对高三学生实行封闭寄宿管理。“早上6点起床，之后吃早饭上早读，晚上10点半放学，11点熄灯睡觉，这种生活规律让我感觉很充实。”杨希佳说，宿舍住了六个人，环境很温馨，一张饭卡打水、吃饭特别方便，不仅省去了路途上的奔波，还学会了照顾自己，和室友和平共处。

程佳欣

“希望能考上理想的大学”

“这孩子踏实，热心，班级里的事情都抢着干。”在高三（1）班班主任黄永红的眼里，程佳欣中规中矩，是一个让人放心的好孩子。“其实，这三年我没让老师少操心。”腼腆的她笑着说，自己成绩波动很大，高一时考过年级前20名，也曾跌到了年级60名。特别是高考前的二模，400多分的总分，着实让大家捏了把汗。

576分（文科），全省排7500多名，高考成绩放榜后，程佳欣说：“很激动，特别感谢老师的帮助。”高考前，英语老师帮她巩固知识点，一对一辅导，每次将近50分钟。这次高考，她也考出了自己的历史最高分。

谈到超常发挥的秘诀，程佳欣说，放松的心态很重要。“各科老师不会刻意强调成绩，课堂氛围轻松。”高考前夕，学校专门安排了四五场高考心理辅导。”程佳欣说自己受益匪浅，上考场时非常放松。

杨静

“希望自己一直努力，保持上进心”

“我的中考成绩并不理想，主要是学习自觉性差。”杨静笑称当年是“万名后”，3年后的她，高考分数超过了一本线（文科），这让她“喜出望外”。

“在十七中，我变得自律，每天做学习计划并能按时完成。”杨静担任班级的班长，不仅班级事务处理得井井有条，得到同学们的信赖，而且她还总结了一套高考冲刺的学习方法：每日有明确的学习目标，晚自习刷题做试卷，零散时间则挤出来巩固知识点，日积月累，夯实基础，这让她在高考中发挥出色。

杨静同时是十七中毕业班为数不多的走读生之一。她说，学校有着严格的管理制度，对走读生“严加保护”：晚自习由值班老师统一点名，放学时，4名负责老师站在校门口，走读生列队通行，一一核对名单后方能离校，“我们觉得很安全，父母也放心”。

臧纪新

“凡事尽最大的努力，做最坏的打算”

“我准备学一门小语种，暂定计划是法语。”臧纪新，一个帅气的大男孩，喜欢语言类专业，准备填报中文，他也将再学一门外语列入了自己的暑假计划。

“学校给了我发展兴趣爱好的空间，学习是一件快乐的事。”臧纪新是驰骋在绿茵场上的足球小将，梅西是他的偶像。同时，他是学校话剧社团经典剧目《雷雨》中的男主人公“周萍”，在舞台上演绎着剧中的爱恨情仇。而在学校六一汇演、艺术节展演中，他也是多才多艺的活跃分子。

孙卓

“希望自己努力向前”

1米78的个头，清爽的球衣，阳光的笑容，孙卓，人如其名。他也是臧纪新的同桌。两人都爱好踢球，孙卓还是一名灌篮高手。作为一名体育类考生，他不但专业拔尖，文化课同样均衡，这次考的很不错。

在孙卓看来，老师和教练的辛勤付出让他记忆犹新。“老师教学水平高，经验丰富，对我们宽严相济，特别负责任。”孙卓回忆，考试前，体育队进入了紧张的集训阶段，顶着大太阳，冒着炎热，教练和他们在操场上练习体能，分析战术，近两个小时下来，衣服早已被汗水湿透。孙卓说训练是辛苦的，更是快乐的，和老师一起看球赛，和同学并肩作战，在受伤时，彼此扶持照顾，他懂得了团结协作、为荣誉而战的体育精神。3年前，孙卓不会洗衣服，房间乱得像“狗窝”；3年后，住校的孙卓乱得像“狗窝”；3年后，住校的孙卓能洗衣服，会整理房间，暑假计划打工锻炼自己。他说，感谢学校，让他遇到成长的自己。

谢宇馨

“背负着创伤，继续行走在正路上”

“高中三年让我懂得，中考失利没有关系，只要你认真努力，同样可以证明自己。”谢宇馨说，自己性格敏感，因中考时的失利，她一度很失落。

“我们班的学习氛围轻松舒服，大家互相鼓励而又彼此竞争。”谢宇馨表示，来到十七中后，她发现学习还可以如此快乐：老师课堂授课轻松有趣，课下是微信交流的好朋友。同学们之间也会有冲突，但大家彼此磨合，互相适应，不断地调节，相处越来越融洽。

“特别是这一年（高三），对我是很大的提升。”在老师的指导下，她不铺大摊子，针对性选择题型练习，并借助通信工具寻找学习资源辅助学习，她变得独立自律，并能主动调节心态，缓解压力。

解京京

“未来更加努力，当个有用的人”

身高1米7，大眼睛，红色的T恤衫搭配帆布鞋，眼前的解京京活脱脱一个元气美少女。既有颜值，又有才华，高考冲上一本线，“是学校教会我做人要脚踏实地，利用好每一分每一秒。”解京京感慨。

她是班里最爱问问题的“十万个为什么”，问到最后，自己都不好意思，觉得太麻烦，老师却不厌其烦地讲解，直到她弄通弄懂为止。问得多了，解京京找到了适合自己的一套学习方法：在学校争分夺秒学习，提前完成作业，晚自习按照考试时间坚持做试卷；放学回家后，听听轻音乐，唱唱歌，劳逸结合放松自己。

李天成

“希望自己有更大的建树”

“初中得过且过，到了高中，我一定要反思自己。”李天成，高三（9）班（理科）学霸之一，高考成绩全班第二，他说，高中三年的学习，是自己不断反思的过程。

“我和同学交流的多，向他们多请教，多学习，取长补短。”李天成和室友郭逸凡既是好友，也是竞争对手，“他英语好，我就多向他请教。”李天成告诉记者，在交流过程中，及时反思，训练思维方式，积累学习经验，这对理科生来说至关重要。而在李天成的班上，互相学习，共同进步早已蔚然成风。

说到老师，李天成如数家珍。“英语老师要求严格平易近人，物理老师总能将抽象的理论变得有趣，数学老师侧重思维方法的指导……”李天成激动地说，这种和谐融洽的师生关系，积极向上的学习氛围，让同学们的学习劲头很足。

“坚信每一个孩子都是美的使者，坚信带领学生走向美好人生是教育的使命。”在十七中学子幸福成长的背后，是学校求真务实，狠抓教育教学管理，在“严、细、实”做足功夫，办学水平不断提升的硕果。2018年，学校斩获合肥市普通高中教育教学质量评价学校发展综合评价二等奖、普通高中教育教学质量评价学校发展综合评价进步奖、普通高中教育教学质量评价学生学业成绩专项进步奖等奖项。

在他们的身后，是一群业务精湛、师德突出，始终心怀“为每个孩子奠定美丽人生”初心的老师队伍，24位“合肥十七中大美教师”脱颖而出,多名老师分别荣获“蜀山区优秀教育工作者”“蜀山区优秀教师”“蜀山区师德标兵”“蜀山区教体系统优秀共产党员”等光荣称号。

在他们成长的校园里，“向美而行、自由生长是最美的图景。”十三个社团百花齐放，每一个孩子都能从中找到专属自己的幸福底色，开启人生远航的行程。新安晚报安徽网大皖客户端记者赵琳

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