包河区G4峰会暨智慧管理论坛活动隆重举行

6月24日下午，包河区G4峰会暨智慧管理论坛活动在合肥市锦城小学举行。锦城小学、华山路小学、巢湖路小学和淝河小学全体行政管理人员参加活动，合肥市教科院叶传平院长现场指导，锦城小学校长周静致欢迎辞，说明了“G4共同体”成立的初衷和过程，4所具有相同教育追求和价值观的学校，将手拉手，勤交流，共进步。

锦城小学副校长巫乃刚在随后的“G4的5G时代”主旨讲座中表述了“G4共同体”研究的方向——唤起学习者的学习动机、为学习者提供环境和资源、研究更有效的教学方式、完善教育的评价方式以及尝试作用一切技术手段辅助教学方式和水平的提高。

随后，参会的4所学校针对本校的教育管理的亮点工作进行了主题报告。淝河小学教导处主任王成双从“校长引领，提高团队凝聚力”“树立榜样，让正能量成为光源”“沟通协调，工作方案高效落实”来阐述如何有制定和实践学校方案。巢湖路小学副校长谢浩波在报告中，细数后勤部门在学校各项工作中的占位和工作细节，用心用情总结了学校总务管理的实践和反思。华山路小学德育处主任唐晓露向大家介绍了华山路小学学生成长体验课程具体实施情况。锦城小学教导处主任丁龙情针对学校教学管理工作报告中提到，锦城小学建校仅仅7年不到，老师的专业成长却得到了快速成长，这不仅和学校以教学为重，积极向上的校园文化有关，也与平时刚柔并济、精细的教学管理你不可分。教师分层管理，各项工作环环相扣，制度人性化调整等表明了锦城小学在教学管理工作的态度是“注重细微，拒绝平庸，严抓常规，成就品质”。

最后，叶传平在教学研究的诸多实践性问题上给予了指导；学校要认清教育方向，摸清教育规矩和研究教育管理的智慧强调；要做挺直摇杆的“教育人”，敢于为教育发声且为学生的长远发展做统筹规划。 这次论坛是“包河区G4共同体”首次活动，今后，共同体会坚守成立初衷和实践研究方向，定期交流，彼此共行共进。丁龙情

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