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以赤子之心,追寻教育的诗意

来源:合肥晚报 2019-06-28 01:03   https://www.yybnet.net/

李镇西先生在《用青春创作教育的诗意》一文中说,作为老师要“享受职业,研究教育,创作诗意”。程磊磊老师说,虽未能至,却心向往之。其实,她一直践行着自己诗意的教育。

程老师是语文学科一级教师并担任班主任工作,在工作中认真踏实,勤恳敬业;对待学生宽严相济,富有爱心;与同事相处真诚坦率,和谐愉快。因工作业绩突出被评为合经区小学语文“骨干教师”、“优秀班主任”。教学之余程老师撰写多篇教育论文,发表并获奖。辅导学生参加合肥市征文比赛,多人次获得一、二等奖。

一、用关爱滋润孩子的心灵

鲁迅先生说“教育植根于爱”。程老师坚信只有融入爱的教育才是真正的教育,“爱是教育的唯一秘诀”。作为一名老师,她有一颗仁爱之心,更重要的是她能让学生感受到她的浓浓爱意。课间,学生和她总有说不完的话;操场上,你会看到她与学生放风筝、打羽毛球;教室里,她会安慰哭泣的学生,为他擦去眼泪;学生生日时,她会送上一本书或者小礼物;她还带着成绩进步快的孩子去看电影……细节见真情,程老师和学生的关系十分亲密。有个同学因病休学回来需留级,程老师拉着他去新班级报到。看到坐在新教室里,满含泪水依依不舍的孩子,在场者无不感动。

二、用养成教育为孩子人生奠基

叶圣陶先生说:教育,就是要养成良好习惯。教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。程老师在日常班级管理中,采取多种行之有效的方式,从细节抓起,从小事做起,来帮助孩子们养成守纪、文明、互助、感恩、诚信等好习惯。有位家长发信息给程老师,孩子与她讨论考试问题时说道:一次考试考不好,还有努力的机会;如果考试作弊,会是品行不端!家长为孩子有这样的认识深感欣慰,非常感谢程老师对孩子的教育!程老师时刻践行:教育,不仅要细润无声地滋养孩子的心灵,还要在传播知识的同时塑造孩子的良好品格!

三、用经典涵养孩子多彩童年

程老师很喜欢中华的传统文化,经常诵读古诗词,深知经典文化对孩子成长的重要意义。幼儿养性,童蒙养正,少年养志,成年养德。要想使孩子成为有用之才,首先就得培养其高尚的道德情操,而诵读经典则是培养其高尚道德品质的最好途径之一。程老师长期坚持在班级开展经典诵读活动,每天带领孩子们背诵《论语》、唐诗宋词等经典作品。通过这些经典作品的诵读,既陶冶孩子的情操,又开阔他们的胸襟,也端正了他们的品行……

一个人最幸福的事情,就是以自己的喜好为事业。愿我们每一个行走在教育路上的人,都能像程老师这样,将爱置于左,情置于右,潜心播种,静待花开,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶者,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落,却不是悲凉。姜莹颖 万毅

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