合肥市兴海苑小学 构建学习共同体 让学生成为更好的自己

啦啦操表演。

课堂，是学生生命成长的时空，也是学生接受教育的主体，更是教师专业发展的天地。在合肥市兴海苑小学，关注课堂有着优良的传统和创新的做法，以“电子书包”为主体的智慧课堂，加上学习共同体的推行，让每一位教师上课都出色，让每一个课堂都缤纷，让每一堂课都出彩，让每一位学生都受益。这就是智慧教学的魅力，让素质教育在这里扎根，让学生在这里成为更好的自己。

“智慧课堂”捕捉每一个孩子的闪光点

学校以学生为本，学生以课堂为本。那么学生需要什么样的课堂？随着信息技术及网络科技的不断发展，教育资源的数字化程度日益增强，利用现代化信息技术辅助教学已成为既定趋势。基于这一背景,兴海苑小学教师们惊喜地发现智慧课堂能很好地解决学生发展的问题。于是，智慧课堂应运而生，目前学校五、六年级7个班均投入了“电子书包”。

三尺讲台上，桑静老师用一体机为学生演示语文课程内容。台下，每一位学生面前都摆放着一台平板电脑，同学们的预习、上课、作业、回答问题等所有课堂环节，都会通过这台平板电脑来完成。像这样的课堂在兴海苑小学正在逐步扩展，几乎涉及到所有班级所有学科。

“智慧课堂改变了学生的学习方式, 也解决了传统课堂所不能解决的东西，比如老师可以在线监测学生的学习情况。” 桑静说道，借助电子书包的大数据分析，就孩子的薄弱项组织开展小组合学等活动，把思考的权利、时间和空间还给学生，让学生有充分表达自己思想和展示思维过程的舞台，让他们在思考问难和讨论交流中获取知识，提升能力，感受成功的愉悦。

兴海苑小学六年级学生赵语晗说：“有了智慧课堂后，上课再也不用担心看不到板书，这大大提高了我和同学们的学习效率，同时这里面还有抢答功能，也提高了我们的积极性。”

不仅如此，在桑静看来，智慧课堂最重要的是关注了学生的差异性，体现了教育的平等，让每一个孩子都能够得到发展。如今在兴海苑小学，“智慧课堂”的开展给课堂带来了根本性的变化。课堂教学中，老师在关注优等生的同时，也让学困生在课堂上有一席之地，让他们自己身上的闪光点被捕捉到。

学习共同体 让学生成为更好的自己

“同学们，现在我们已经知道四边形内角和是360°，如果我们将这张纸的一个角剪去，它就变成了五边形，那么现在它的内角之和又是多少呢？”在兴海苑小学的课堂里，当数学老师的问题一提出，4人围成一组的孩子们，立马将手中的纸剪成五边形，互相之间开始讨论正确答案。

这种由一定数量的学生组成，共同致力于成员在品德、文化、特长和能力等方面相互促进、相互影响、共同成长，以达成学校“对每个孩子终身发展负责”理念的学习生活共同成长团队，就是兴海苑小学正在推行的学习共同体。

“这样的课堂营造了浸润着民主、平等、激励和谐的人文课堂环境。”兴海苑小学老师说，在课堂上老师给学生营造了一个安全、温馨、放松的学习环境，学生在这种环境中，没有丝毫的顾虑就可以畅所欲言。这样的课堂才是真正以学生为主的课堂。

学习共同体是由四人一个小组，八人一大组，共同组成一个学习团体，他们彼此之间在学习过程中进行沟通、交流，完成学习任务。我们熟知的小组合作学习在完成老师任务时，需要小组讨论后给出一个统一答案，但学习共同体里面的每个成员都可以有自己的见解，在小组成员发表意见时，其他组员要学会倾听，“倾听”在学习共同体中起了非常关键的作用。

在学习共同体构建的同时，结合智慧课堂的使用，组内互助、组间竞争的高效课堂出现了。实践证明，在学习共同体里，学生们的学习态度变得更积极主动，学习方式变得更灵活，学习思维变得更活跃。兴海苑小学通过“学习共同体”改革，让每个学生都做最好的自己。

“动静结合” 塑造学生素质教育花园

在刚结束的合肥市全民健身运动会特色项目展示中，当兴海苑小学80人组成的啦啦操团队上场后，强劲动感的音乐，激情飞扬的舞蹈，立即点燃了现场。孩子们精湛的技艺，大方的舞姿，满怀激情的表演，博得一阵阵掌声，现场的气氛一次又一次被推向高潮。代表新站高新区参赛的孩子们，最终荣获了二等奖的佳绩。

但这已经不是他们第一次参加大型赛事了，作为队伍主力之一的学生王瑞希骄傲地说：“我们已经连续四次荣获全国冠军了！”

作为一支冠军队伍，想要突破自己就必须更加刻苦。兴海苑小学啦啦操社团老师说：“为了能够配合默契，使动作精准整齐，教练和孩子们坚持每天刻苦训练。每天下午放学后是雷打不动的练习时间，有时候还会加练。我们能够取得成绩，关键在于我们练得更多。”

所有的汗水化作完美的绽放，近几年来，兴海苑小学已连续四次荣获全国冠军，被授予“啦啦操实验学校”“啦啦操五星级俱乐部”“合肥市优秀社团”称号。

在啦啦操的迅速普及开展下，注重长技明礼教育的兴海苑小学在2017年9月开始在一、二年级普及围棋教育。自开设课程以来，学习氛围浓厚，在实战课程训练的基础上，部分学生自愿参加精英班课程训练，目前已经有83名孩子参加学校围棋精英班。

每次围棋班开课后，那一颗颗飞旋的棋子，以黑白的简约色彩舞动着缜密的思维世界，那一颗颗欲走还停的棋子，折射出学生无穷而深邃的思想火花，一阵激烈的喧闹，仿佛诉说棋手们举一子而重千钧的内心波澜。

在开展围棋普及活动中，兴海苑小学的围棋社团受到了中国棋院原主席王汝南，著名围棋大师、前世界冠军罗洗河九段的关心与指导，邀请过世界冠军时樾，著名棋手李云生、沈沛然、陶欣然莅临我校参观指导。安徽省棋院竞技部部长、职业三段棋手姜志强教练不定期到我校进行培训指导。

2018年，由省教育厅和省体育局举办的安徽省青少年棋类锦标赛，该校刘皓宇同学获得了小学男子甲组第一名的成绩，同时刘皓宇同学还获得了2019年安徽省第38届庐阳杯棋类比赛少年组冠军，2019年合肥市中小学“阳光体育运动”围棋比赛男子甲组第三名的成绩。目前，我校已被安徽省棋院授予“安徽省棋院青少年围棋培训基地”，合肥市首批中华优秀文化艺术传承学校（围棋）。

如今，兴海苑小学“动静结合”的兴趣培养模式，使得学校成为全校孩子素质教育的花园，让学生们在学习枯燥的知识外，还能找到自己的爱好，大大提高了学生们的整体素质，真正意义上向素质教育要质量。韦康 周坤

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