多彩“三点半” 快乐不“下课” 合肥市大店小学扎实开展课后三点半，家长孩子受益多

讲动人故事、诵传统经典、展优美舞姿、扬欢快歌声……在今年5月初举行的瑶海区第九届德育文化艺术节上，合肥市大店小学的孩子们，用精彩表演赢得了所有评委和观众的欢呼，少年们凭借自己的实力共摘下了4项特等奖和2项一等奖。消息传来，家长们激动不已，纷纷表示感谢学校的培育，因为成功背后的不易只有他们最清楚。不作秀、不空谈，这所地处城乡接合部的学校，正默默用丰富的三点半课程帮助更多孩子走上舞台正中央。

量体裁衣课程必须能解决实际问题

“我们的课程很扎实，不作秀，必须是能够解决家长后顾之忧的，必须是能真正帮助孩子解决兴趣所需的。”在谈到大店小学课后三点半课程的时候，该校校长吴燕介绍说，结合学校的校情和学情，学校开设了体育、书画、艺术、科技和教学内容延伸这五大类共计26门课程，包括机器人、航模、空竹、管弦乐、手工、小足球、表演、庐剧等。

2002年店小学从肥东划转到瑶海，近年来瑶海区不断加大对学校的投入，使得学校的教学配套设施得到了极大的保障。但因地理位置原因，学校的生源一直比较复杂，有很大一部分是随迁子女。吴燕说，许多孩子确实存在课后无人来接的情况，“前几年，我们是通过城市少年宫的形式来解决部分家长接送问题的，今年开学，我们将少年宫拓展课程与课后三点半全面结合，并根据孩子的兴趣需求等对课程进行了全面的拓展和升级。”

“26门课程，44个班级，孩子们通过选课平台进行选课，今年参与三点半课程的学生占到了70%以上。”该校教务副主任王欣荷介绍说，为了满足孩子们的需求，学校不计成本开设了许多高端的课程，如管乐课程和机器人课程等。不仅全部免费教学，而且所有的教学工具及材料全部由学校提供，这给许多学生和家长解决了实际困难。

“现在我们有二十多个孩子在学习管乐课程，孩子们可以接触到各种各样的乐器，这些乐器成本比较高，如果在外面培训班学习的话，学费也很高。”经过一段时间的学习，孩子们已经掌握了乐器的演奏方式，家长们也很开心，不报培训班就可以学习一门才艺，为家庭省下了一笔不菲的开支。此外，学校还投入几十万新建了创客空间，为机器人、3D打印等课程的顺利开课奠定了基础。

不做则已，要做就要做到最好。为了让庐剧课程更加专业，学校不仅特地聘请了国家一级演员担任授课老师，还花心思在学校大力宣传庐剧文化。“我们节选了一些经典片段，让孩子们来演绎，然后录下来在课间播放，反响强烈。”经过反复的熏陶，现在几乎全校的孩子们都能哼唱几句庐剧。

低开高走“我们的孩子也能成为焦点”

鼓声阵阵、气势磅礴，一群身着战衣的鼓手们一边击鼓一边朗诵着经典，5月31日19:30，气场全开的颂经典《邶风·击鼓》汇演正式拉开了大店小学的第24届德育文化艺术节。台上彩旗飘扬、灯光璀璨，台下来自于领导专家的欢呼与掌声不断。随后，舞姿曼妙却不失英气的舞蹈《我的梦》，悠扬动听的庐剧《长长的辫子红头绳》，歌声嘹亮的颂经典《君子之道》等节目精彩上演……

“表演得太好了，非常的专业、非常精彩。”“没想到我们的孩子也能站在舞台中央，成为全场的焦点。”台下的家长们感慨万千。

其实不仅仅在校园舞台，大店小学的孩子们凭借着扎实的基本功，已经在各级各类比赛中崭露头角。在刚刚结束的2019瑶海区德育文化艺术节上，孩子们在“讲故事”“诵经典”“展舞姿”“扬歌声”四个比赛环节中与全区其他学校比拼，最终获得了最高荣誉特等奖；在“课本剧”“唱戏曲”比赛中也获得了一等奖的好成绩。2月23日,合肥市首届“江淮瑞风”杯青少年创客大赛总结表彰大会在合肥一中隆重举行，大店小学在此次大赛中共获得一等奖1个，二等奖2个和三等奖6个的优异成绩。

在区级比赛中，大店小学的孩子们拿奖拿到手软，一些孩子走上了全省甚至全国的舞台。

张升衔、宣容瀚同学发明的《3D打印智能茶壶》获得了全国一等奖；周子晔、朱宇凡、杨锦超、周子晔几位同学的科技创新作品也获得了全国三等奖的好成绩；在2017FIRST工程挑战赛中，学校的机器人团队还获得了华东赛二等奖；刘清远同学在第八届全国校园发明创意大赛中获得了金奖；刘瀚喆等4名同学在“钻石飞机”杯2017安徽省航空模型竞标赛中获得了一等奖……

成绩的背后，是孩子们低开高走的刻苦勤奋与钻研，也是学校与老师用心教导与辅导的结果。张守功老师是学校教授机器人与创客课程的老师，虽然自身专业是数学，但他自学钻研，带领着创客团队获得了全国一等奖。科技创新不仅需要天赋，更需要时间去钻研。为了让孩子们拥有更多时间去尝试和创造，他和创客老师们经常利用放学时间、双休日等时间无偿辅导学生。

诸多荣誉让大店小学成为了起点低但却一直励志向上的典型，学校也先后荣获了全国青少年人工智能科普活动特色单位、2018年第二届全国青少年创客联赛优秀组织单位、2018年全国青少年创意编程与智能设计大赛优秀组织单位奖等众多荣誉称号。

开源引流社会力量加入共育队伍

5月16日，大店小学读书长廊中挂满了书画作品，六十多名家长徜徉其中，精美的绘画作品吸引了他们的注意力。而在课后三点半的课堂上，家长们更是亲眼见证了舞蹈、剪纸、羽毛球、乒乓球等多个课程的开设情况。

“家长开放日，是家长们走进课堂、走近孩子、走进学校，增进家校联系的窗口。”吴燕表示，三点半课程开设以来，家长对学校越来越了解，也越来越支持。不少家长主动联系学校，想要成为学校三点半课程的志愿者。“我们有一位家长，他的书法特别的好，经过学校确定，已经正式聘请为三点半课程的授课老师，现在每周他都会坚持到岗，还认真撰写了详细的授课规划和笔录。”

据悉，大店小学有50多位教师，有40多人参加了三点半课程，老师参与率达到了近85%，可以说只要是有特长、有时间的老师都被纳入进来了。王欣荷表示，随着学校三点半课程越来越受好评，家长对其期盼也越来越大，新开课程受到了师资力量的限制，“但让人欣慰的是，家长和社会组织机构的加入解决了这一难题。最近，学校新增了跆拳道、医疗保健和交通安全等课程。”

吴燕说，看着孩子们能够利用课余时间学到更多的才艺与知识，并用这些才艺与能力登上了更好更大的展示舞台，家长和周边居民的态度转变了。“从最初的不理解，到对成绩的认可，再到全力支持加入，他们对三点半课程的理解给予了我们莫大的动力。我们也希望这种积极良性的互动和共育能够一直持续下去。”

王欣荷 汪红霞/文 熊伟/摄

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