合肥市东风小学 德育为首 育幸福快乐少年

采访当天，东风小学校长王承景在学校操场上坐了一下午，几十个班级在排练校园文化艺术节的表演节目，王承景就坐在角落里，拿着纸和笔，一边观看节目，一边认真做记录，表演结束后，他会耐心地和老师及学生做交流，提出自己的意见和建议。多年来东风小学坚持五育并举，德育为首，切实对学生实施素质教育，由此可见一斑。虽然地处城乡接合部，但多年潜心“经营”的素质教育下，这里的少年自信阳光，生命绽放着幸福与快乐的光彩。

遇见五彩课程 拥抱快乐童年

今年春季开学，“三点半课程”成为了东风小学孩子们的新“伙伴”。东风小学积极调动校内教师力量、引进外聘专业教师和支教教师，采取学校为主、自愿选择、规范服务、公益普惠、稳妥推进的原则，面向全体学生开设“五彩课程”。

“五彩课程五彩斑斓，包括实践活动课程、趣味知识课程、科技创新课程、体育活动课程和艺术素养课程五大类，囊括了经典朗读、摄影、致远书舍、趣味阅读、科技创新、足球、围棋、篮球、口风琴、趣味绘画、合唱、黄梅戏等37门课程。每个孩子可以选择1-2门课进行学习。”该校副校长方永熙介绍说，五彩课程体系，就像编织了一道五彩之链，润泽了东风小学孩子幸福完整的教育生活。

“三点半课程”开设后，家长放心了，因为孩子放学后有了“归宿”。每周一到周五的下午三点半放学后，孩子们是欢呼雀跃的，因为又可以上自己喜欢的课程了。

“学校的三点半课程是建立在社团基础上的，三点半课程开设之前，学校拥有20多个社团，在社团逐渐增多的情况下，学校力求把每一个社团都打造成精品。”做一件事就要把它做好，慢慢来，不要急功近利。几年来，东风小学涌现了许多个出彩社团。

如学校的摄影社团，因为是和崔岗艺术村合作，许多摄影“大咖”曾亲自教授孩子们摄影技术并带他们采风，孩子们的作品曾被推荐参加了“中国平遥摄影艺术展”，并获得了不俗的奖项，回到合肥后，又在合肥市政府阳光大厅参加了“乡村艺术摄影展”，还有许多孩子作品被刊登上了《中国摄影报》。现在，学校还会不定期举办摄影展，摄影社团的孩子们天赋得到了展现，学校的摄影“小达人”非常多。

“还有口风琴、黄梅戏、乒乓球、英语配音、书法、啦啦操等社团也取得了不少的成绩。”方永熙说，今年所有的社团都在进一步扎实推进中，尽量让每个参加进来的孩子都能受益。

为了保证课程的丰富多彩，东风小学一直特别注重教师“一专多能”的培养与挖掘。“课程越来越多，所以要积极发挥教师们的才艺和主观积极性，让他们成为教授孩子精彩课程的主要力量。”方永熙说，学校的老师都很无私奉献，许多牺牲了自己的课余时间，为孩子创造了精彩的素质课堂。

在全面育人的路上，教师的综合素养也得到了进一步提升。今年该校又有2名教师被评为区级骨干教师，目前学校已经拥有4名区级骨干教师，各级名师工作室和名班主任工作室成员达到了12人，这对于一个在职教师只有27人的“小型”学校而言，已经非常了不起了。

借助多彩课程，东风小学也收获了很多荣誉，如获得“合肥市百姓身边好学校”、合肥市家庭教育指导站，被确定为“合肥市第四批新优质学校”创建校。

接受普及教育享受幸福童年

课间，东风小学的操场上总是热闹的，足球少年们在带球奋力奔跑。一个个子不高、晒得黝黑的小男孩从眼前快速闪过，控球技术让人吃惊。方永熙指着说，“别看他个子小，但他现在是我们学校的足球小明星，在学校影响力可大了，走路都带风。”在东风小学，所有的孩子都会足球，不会踢球至少也会颠球，因为在这里，足球是他们的“必修课”。

“我们的足球是在一年级到三年级普及开课的，可以说每个学生都有足球基础。”因为普及开课，东风小学的足球队发展一直很好，孩子们经常参加各级各类的比赛，也获得了不少的奖牌。凭借着特色的足球教育，东风小学还被评为全国青少年校园足球特色学校，在今年瑶海区青少年校园足球赛中，孩子们也取得了好成绩。

有动有静，除了踢足球，围棋也是东小少年必修的普及课。“围棋是国粹，能够开发智力、提高注意力、培养耐心和提高计算能力及记忆力，还能有效地提高孩子的综合素质。”方永熙说，从一年级开始，学校就把围棋纳入了课程，“也就是说在1-2年级，我们的围棋是全员开课的，所以学校每个学生都懂围棋。三年级后，虽然不再全员开课，但对围棋感兴趣的学生可以‘转战’围棋社团。”

此外，学校的美术也算是普及教育之一，不仅每周每班有一节美术课，学校还成立了人数庞大的美术社团，低年级段与高年级段分开教学，目前学校有专业美术老师3人，极大地提高了孩子们的艺术素养和审美水平。

不搞几人小组、不搞个别实验班，素质教育推广对东风小学每个孩子而言都是机会均等的，只要你愿意，学校就会根据学情校情为你提供相应的教育，这也许就是一个学校“让教育更加公平、更有质量。”这句话的具体落地。

参与多彩活动 成就精彩童年

孩子的多才多艺与阳光自信当然需要一个充分展示的平台。东风小学设置了丰富多彩的活动，其中读书节、校园文化艺术节、体育节和科技节四大节贯穿全年。

5月31日18:30，合肥市东风小学迎来了第五届校园文化艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。热情飞扬的街舞，欢快的草裙舞，弘扬徽派文化《黄梅戏联唱》，感人至深的课本剧《雪孩子》，国学经典诵《精忠报国》，革命小战士《王二小放牛》，足球小将《奔跑吧足球》，充满感恩的诵读《献给母亲》，引人深思的小品《滥竽充数》，花仙子舞蹈《雨中花》，热情似火的拉丁舞……一个个节目精彩上演，舞台上，自信的孩子们把他们对生活的热爱、对未来的憧憬展现得淋漓尽致。

“学校的校园文化艺术节是区德育文化艺术节的延伸，每年校园文化艺术节期间，几乎都是班班参与，人人参与。”方永熙说，活动的主旨就是让每个孩子都能有展现自己的机会。艺术节的活动形式多样，每年在六一期间举行。

而在忙碌文化艺术节前，东风小学的孩子们都沉浸在各种各样的读书活动中。诵读比赛、填词比赛、同年级知识竞赛、读书之星评选活动……贯穿于上学期的读书活动让孩子们遨游在知识的海洋里。不仅仅是孩子读书，老师们也掀起了读书热潮，读书沙龙、读书汇报交流会、读书小结，一个个活动散发着思想的光芒。“学校还编写了24节气书籍，按年级段分为三册，经过一年的试行，得到了孩子们的喜爱。今年9月份，修改版将全部印刷成册，届时每个孩子将人手一册。”

每年下学期，东风小学还会举办体育节和科技节，如今两个节日也都连续举办了四届。孩子们在赛场上奋力拼搏、在科创上绞尽脑汁，一幅幅认真模样充满了自信与阳光。除了四大节之外，学校还会组织许多常规的实践活动，如清明祭英烈活动、母亲节包饺子活动、元宵节猜灯谜活动等，给孩子们营造蓬勃向上的学习氛围。方永熙说，“下学期，学校的新教学楼即将投入使用，届时会有更多的功能室开放，孩子们的需求将得到进一步满足。”

方永熙 汪红霞

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