合肥市大杨中心小学：和美教育让每个学生快乐成长

在波光粼粼的董铺湖畔，，坐落着一所景色宜人的花园式学校，，她就是合肥市她就是合肥市大杨中心小学，，有着有着近70年历史的老牌学校。她本着“和而不同，各美其美”的办学理念，努力打造成为庐阳区优质学校，并向合肥市级名校靠拢。“办好老百姓满意的学校，让每个学生快乐成长，让每位教师幸福工作，让每个家庭充满希望。”合肥市大杨中心小学党支部书记、校长王志芳在接受记者采访时如是说。书香校园结出累累硕果

大杨中心小学东临大房郢水库，西靠董铺水库，地理位置优越、环境优美、空气清新，是一所天然的氧吧。如画校园里，青青杨柳与浓浓书卷气息相融，勤勉教师与天真学子和谐共处，现代化的教学楼和扑面而来的文雅育人氛围让人忘记这里地处乡镇。殊的地理环境，位于董铺水库的水源保护区内，环保教育可以成为孩子培养的亮点。”王志芳告诉记者，这里的孩子对于水、生物和环境有着独特的了解。保护动物东方白鹳，我们会组织孩子们去观鸟，有次很幸运地看到了一大群白鹳，这是市区孩子所不能感受到的。”王志芳说，这里培养出的孩子，除了淳朴坚强和独立之外，还有热爱自然的情怀。堂、和美环境，“和”字贯穿学校发展始终。学校秉承和而不同、各美其美、自主发展、快乐成长的办学理念，让学生在同中求异，走上适合各自特点的发展道路。让每个孩子都能在学校得到自身的发展，每个孩子都有自己的成长空间。在“和”文化的熏陶下，学校教育教学成果喜人。“十二五”期间，先后获得了安徽省未成年人思想道德建设示范校、全国校园足球定点校、合肥市文明单位、合肥市素质教育示范校、合肥市家教名校等多项荣誉称号，师生获得教育教学成果奖励百余项。

“小学校也能做出大文章。”如今，大杨中心小学，已成为一所家长放心、百姓好评、社会满意的学校。和美文化凝聚团队精神

富有凝聚力的团队才能打硬仗。大杨中心小学有一支完备的干部队伍，富有朝气，具有较高的理论素养及管理能力。管理团队站在科学发展观的高度，牢固树立“依法治校，以德立校”的观念，部门工作协调统一，年级组同心，教研组合力，主动热情地为全体教师服务。

为了调动团队的积极性，校长王志芳改变会风，在开会时让每个老师先讲一个故事，调动老师的兴趣来开会，并设置“和美心灵驿站”，分享老师们自己的故事。王志芳注重团队协作的培养，采取部门负责制，现在团队协作达到了高效有序，体现了扁平化的管理。“让人人都成为学校的主人，让每个老师都有主人翁意识。”王志芳说，以前老师只干好教书本分的事，现在学校的大小活动都让每位老师参与进去，成立了“备课组”“通讯爱心责任谱写师德篇章

学校的发展离不开高素质的师资队伍。在合肥市大杨中心小学，一个个具有爱心、责任心的教师扎根三尺讲台，奉献青春写下“师德”的美好篇章。如今，学校拥有教师40人，其中本科学历23人，研究生学历4人。安徽省教坛新星1人，安徽省优秀教师1人，合肥市学科带头人1人，合肥市骨干教师4人，高级教师3人。

2002年踏入工作岗位后，范菊香老师就一直担任语文教师和班主任工作，17年来，她勤勉工作任劳任怨，虽然有着艰辛与压力，但她仍以对教师职业的执着，为孩子们奉献出无私的爱。由于大部分学生的父母都是农民工，家庭环境不好，孩子们的阅读量很有限，范菊香自掏腰包买了大量的书籍带到班级图书角，供孩子们阅读，并自费购买一批书籍作为奖励，从而激发孩子们的阅读积极性和扩大阅读量。付出总有回报，范菊香曾获得“庐阳区教学能手”“庐阳区师德先进个人”“庐阳区骨干教师”等称号；还被评为“合肥市优秀班主任”及“合肥市骨干教师”。

万里利1991年毕业至今一直从事数学教学工作，有着丰富的教

徐叶帆是一名毕业不久的年轻教师。尽管工作时间不长，可他积极向富有经验的老教师学习请教，经常去优秀教师班级听课，很快就成长为一名优秀的骨干教师。“耐心、细心和爱心都是教师不可或缺的。”徐叶帆告诉记者，带二年级时班里一名女生性格很内向，平时爱哭也不合群。他在课后主动和孩子交谈，原来父母和她缺乏交流，在学习上给她很大的压力。徐叶帆找孩子的父母谈心，告诉他们良好的亲子关系的重要。父母有所改变后，孩子现在阳光开朗多了，学习成绩也提高不少，还在班里的读书分享会上分享自己的心路历程。特色活动激发孩子潜能

大杨中心小学关心每一个孩子的成长，重视每一个孩子的全面发展，遵循学生的身心发展规律，尊重不同个性学生的潜能兴趣、爱好、特长。学校有着丰富多彩的特色社团活动，“帮助每一个人打开眼界看到自己”，让每一个孩子都能找到适合自己的路。

学校积极开展“四声一影”活动，让校园拥有琅琅的读书声、动听的歌声、悠扬的琴声和运动的呐说，为了出成绩，经常不分寒暑假，每周一到周五都带着孩子坚持训练，孩子们也取得了很大的成绩。有的孩子成为足球特长生被大学特招进去，还有的孩子进入了专业足球队，把足球当做了毕生的事业。

2016年，学校被定为机器人项目学校，孩子们要参加安徽省首届机器人普及赛。阮仁飞和范菊香被选为机器人辅导员。仅仅一个多月就要参加比赛，他们利用中午和放学后的休息时间加紧练习。在辅导孩子们培训的时候，不光教会孩子们本次比赛的任务和规则，还让孩子们尝试编写自己的程序，解决可能出现的问题。孩子们不仅学会了所有程序，而且能够灵活应用。最终，队员们用自己的辛苦

王志芳说，保持学校和煦德育特色，营造良好的德育环境及开展有益的德育活动，并在此过程中不断“欣赏、善待和发展每个人”，使学生潜移默化地受到如阳光春风

“学校正在筹备首届大型游园节，设置不同项目的游戏，把各个学科都融合进去，让每个孩子都能参与进去，将它办成学校的

此外，学校还改进学生评价办法，不以单一的分数“取生”，不以分数优劣排名；不举办只有少数参加的选拔性竞赛、精英型奖励活动。推行全新的“校园之星”评价制度，引导学生全面有特色地发展，使每个学生都能获得不同层次陈静松新安晚报安徽网大皖

新闻推荐

教育因用心而精彩丰盈 向阳花班的故事

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”受命，接一个全校闻名的高年级11班。“陶老师，昊然把墨水瓶扔到楼下了！”“陶...

合肥新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是合肥这个家。