如果你的孩子很有才,有许多优秀的书画作品,你会怎样去激励他?滁州路小学的做法让孩子们感受到了最大的快乐与幸福。因为学校会在专业展览馆给学生们办画展、给所有小作者发盖章证书,并对参展的作品集结成册……为了培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,滁小已经连续两年举办“快乐滁小 美丽校园”师生书画展。孩子们用五彩画笔描绘着快乐的学习生活,也用真挚的童心为美丽校园点赞,这所以打造具有鲜明快乐教育的个性化校园里,处处都洋溢着灿烂的笑脸。
书画进展馆,师生作品上墙了
2019年5月20日,阳光明媚,合肥市久留米友好美术馆里迎来了一批特殊的小画家和书法家们,他们都是滁州路小学的学生,他们穿着美丽的校服、戴上了鲜艳的红领巾,用他们鲜亮明媚的作品为祖国70华诞献礼。当天上午,“快乐滁小 美丽校园”第二届师生书画展正式开幕。
开幕式后,嘉宾领导和师生来到美术馆内,一同观赏展出作品。近千幅师生艺术作品被布展在美术馆中,包括绘画、毛笔书法、硬笔书法、手工制作、剪纸、摄影作品等。“低年级段的孩子们作品主要是儿童画、书法和手工制作,中高年级段的作品则加入了水彩油画、国画、素描和卡通等。”不仅仅在画纸上绘画,孩子们还充分利用各种材料进行创作。
瞧,二(3)班的小艺术家们用黏土为原料,创作出了栩栩如生的黏土手工,有端庄秀丽的《旗袍》、有枝繁叶茂的《花瓶》、有形态憨厚的《葫芦》;三(2)班的孩子们利用五谷杂粮,粘贴出了一幅幅形象生动的美术作品;三(5)班的孩子们则集体在木块上手绘,巴掌大小的树段上有着木头的纹理,但也有孩子们对美好生活的描绘;四年级展区,有不少孩子将自己的作品印制到了手袋上,文艺又实用肯定能受到不少欢迎……
在书画展现场,最引人注目、最让人惊叹的,还是三点半非遗课程展区,因为这里的每一件作品都让人觉得新奇又不可思议。曾经只有奶奶辈才会做的布艺老虎,在孩子们的手里变得异常的呆萌可爱;栩栩如生的剪纸不再是单一的色调,孩子们用套色剪纸给自己的作品“涂”上了自己喜欢的颜色;传承了文化的精髓,黏土制作的徽州窗花照样古韵十足……
孩子们的作品题材内容丰富,主题积极鲜明,表现形式多样,赢得了嘉宾领导的一致好评。在每个班级区域,学校还配备了小小讲解员,孩子们自信活泼的讲解让人对作品有了更深入的了解。
为期五天的展览,不仅吸引着滁小家长,也吸引了大批市民的到访。“这些作品在艺术性上可能显得肤浅,在创作风格上可能显得粗糙,从鉴赏角度上可能显得稚嫩,但从作品中可以看到滁小人积极向上的精神风貌和丰富多彩的办学成果。”滁小校长宋祥生说,这次书画展既是交流、又是检阅,更是滁小素质教育成果的一次展示。
非遗进课堂,美丽校园更鲜活
“非遗展区的作品中大多都是孩子平时在三点半课堂上的作品。包括徽州花窗、虎头布艺、年画、徽派版画、仿铜画、皮影、套色剪纸等。”该校大队辅导员郑文倩介绍说,滁小的非遗社团是综合性的,分为低年级和高年级两个部分,为了让孩子们接触到更多的非遗文化、了解优秀传统文化的艺术之美,滁小丰富多彩的非遗课程成为了孩子们学习的乐园。
2018年12月14,合肥市戴萍名师工作室揭牌仪式在滁小举行。戴萍老师是合肥市小学美术培训基地领衔名师,也是滁小副校长。有专家表示,“戴萍名师工作室的成立,对合肥市美术学科的发展具有深远的意义,对全市美术教师特别是对青年美术教师的成长发挥了积极作用。”作为戴萍名师工作室基地校,滁小在素质教育前行的道路上又增添了强有力的支撑。
举办非遗文化民间美术“三点半”特色课程研讨活动;开展以“非遗传承”为特色的“课后三点半课堂”;密切馆校合作,传承非遗文化,举办研学时间基地挂牌仪式……戴萍名师工作室成立以后,各项活动直接推动着滁小的非遗进校园、进课堂。
“名师工作室对学校的美术团队起到了引领作用,让学校的美育教学得到了迅速的提升,孩子们在美术方面的拓展丰富多彩。”宋祥生说,滁小一直以来注重学生素质教育培养以及艺术学科建设,以提升学生艺术素养,促进学生全面发展。如今依托名师工作室,更是结出了累累硕果。
今年,该校更是将非遗课程也纳入到了三点半课程体系内,并成为了一个系统性课程。“我们邀请了各方面的非遗传承人进入校园,每周至少开课1-2次,每门课程至少开设2至4节课,由浅入深。老师们带来了精彩的课程,也让学生们留下了生动活泼作品。”
创作作品时是快乐的、作品传递的内容也是快乐的。“相比于第一届师生书画展,今年孩子们的作品更精彩更丰富,质量也更高了。”据悉,为了增加孩子们的荣誉感,滁小还为所有参展作品颁发了参展证书,该证书由安徽省美术家协会少儿艺委会盖章认证。小小荣誉感让领到证书的孩子们欢呼雀跃。“学校还在每个班级中挑选了一些作品,留校收藏,并给作者们颁发了收藏证书。”
特色进校园
快乐教育更个性
不仅仅是非遗进校园、美术进校园,在全面开展快乐教育实践探究的道路上,滁小坚持“让每个孩子快乐成长”的办学理念,把更多特色的教育搬进了校园,快乐教育更加鲜明有个性了。
如“快乐阅读”活动,滁州路小学的每个孩子都有属于自己的一本存折——阅读存折。每看完一本书,孩子们就可以把书名存进存折里,随着阅读书目逐渐增多,孩子就可以晋升到相应的等级,并得到相应奖励。列阅读计划、签阅读契约、办图书漂流活动、举行名家读书讲座……在一系列活动中,滁小的孩子们自觉养成爱读书的好习惯。
近日,滁小还开展了“爷爷奶奶一堂课”活动,邀请艺术家进课堂,为孩子们普及经典艺术教育。如日前该课堂就邀请到了国家一级京剧演员万惠民老师。课堂上,万老师对京剧的历史和基本知识进行了简单的讲解,并教唱了《梨花颂》《贵妃醉酒》剧目,一招一式,唱、练、做、打,让孩子们见证了京剧的艺术之美。
翻开滁小的荣誉册,全国青少年普法教育先进单位、全国信息技术与学科有效整合优秀单位、教育部语文教师专业化发展工程基地校、全国国际象棋特色学校、全国少儿网球发展联盟团体会员、全国模范职工小家、安徽省心理健康教育示范校、安徽省心理健康教育学会会员单位、安徽省语言文字示范校、安徽省廉政文化建设示范点、安徽省乒乓球传统项目学校、合肥市文明单位、合肥市特色学校、合肥市素质教育示范校等众多荣誉的背后,是快乐办学的深耕细作,是对快乐育人的孜孜追求。
尤其值得一提的是,滁小的课本剧《卖火柴的小女孩》刚刚荣获了全国少儿艺术展演一等奖,成为合肥市唯一一家获此殊荣的学校。
让艺术进校园,推动学校素质教育发展,打造美丽校园,提高学校的办学品位;让艺术文化走进孩子,减负增效,把快乐教育融入到日常生活的点滴中,相信滁小会在素质教育的路上越走越远,越走越好。郑文倩 汪红霞
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