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合肥市行知学校教育集团 践行创造教育育“知行合一”未来人才

来源:江淮晨报 2019-06-19 09:21   https://www.yybnet.net/

京剧《接过红旗肩上扛》。

近年来,合肥市行知学校高速发展,已经成为瑶海区教育教学质量名列前茅的品牌名校,2018年学校更是形成了一校六区的集团化办学格局。在这所坚信能用创造教育帮助每一位孩子自我完善和可持续发展的学校,求新求变、求实求精的意识生根在每一个教育环节。在这里,变在宏观,办学规模日益扩大,名校辐射影响越来越深远;在这里,变在微观,创造教育日新月异,用国际视野育未来人才备受瞩目。

集团化办学名校辐射影响大

合肥市行知学校以当代教育家陶行知先生命名,是一所九年一贯制的公办学校,学校起建于1967年。随着恒通校区、东七校区、漕冲分校、学苑分校、站塘分校、四十中分校的先后投入使用,2018年12月,该校正式形成两个校区、四个分校的集团化办学规模,学校发展迎来重大历史机遇。去年,学苑分校七年级招收首届寄宿制学生320名,全天候的专业科学管理,为学生创造了更优越的学习条件。

学校现有教学班136个,在校学生6800余人;现有436名教职工。其中,省、市级教坛新星18人,市级骨干教师25人,国家级优质课获得者31人,省级优质课获得者30人,市级优质课一等奖39人,教学能手、优质课获一等奖计79人。

学校坚信每一个学生都有一定的创造潜能,都能通过适当的教育,取得创造性的成绩,成为某一方面的创新型人才。并以创造教育为载体,全面推进素质教育,推动规范办学特色化、创造教育普及化,创造适应学生发展的教育,培养适应社会发展的学生,让校园充满创造气氛,让教师充满创造智慧,让课堂充满创造活力,让学生充满创造热情。

学校先后被授予全国陶行知教育实验校、全国文明礼仪教育示范基地、全国青少年普法教育先进单位、中央电教馆有效推进教师专业化发展课题优秀学校、北师大生命教育实验校、北师大教育信息化实验校等众多荣誉称号。

学校致力于通过探索行知课堂的教学模式,提高课堂教学效率,培养学生自主学习能力,加大校本课程研发和实施力度,构建具有学校特色的校本课程体系,依托显性的校园物质文化建设,丰富学校文化内涵,彰显出行知教育文化,将学校打造成办学特色鲜明、育人质量过硬、社会声誉良好的新优质学校。

经过多年的实践办学,如今行知学校的知名度不断提高,师生、家长、政府、社会和学术界对学校的赞誉度也不断提高,行知教育品牌影响力正在不断扩大。

精彩社团,尊重个性助成长

精彩地生活才能精彩地学习,丰富多彩的社团不仅是学校文化建设的重要组成部分,也是学生个性成长成才的舞台。在行知学校,社团包含体育类、科技类和艺术类这三大类,囊括了象棋、啦啦操、足球、篮球、排球、击剑、科技创新、模型、管乐、黄梅戏等在内的近二十多门课程。

“因为行知学校有丰富多彩的校本课程,所以学校开设的社团不是特别多,但只要开设则都打造成了精品。”行知学校政教处副主任王佳佳说,目前学校小学部参与社团的学生达到了600多人,占到了总人数的1/5,为了保证社团课程的品质,学校聘请了许多专业老师进行授课。

“开设于2014年的黄梅戏社团近年来在市、区级戏曲大赛中均获得了优异成绩,黄梅戏原创剧目《少年陶行知》参加首届全国青少年戏曲嘉年华比赛,获得最佳创作奖;去年,学校舞蹈社团原创舞蹈《红色少年》代表瑶海区参加了合肥市第九届文化艺术节,获得了特等奖的好成绩;足球社团起步晚进步大,成立三年就获得了合肥市青少年校园足球联赛小学男子组的冠军;排球社团刚刚在区2019年青少年校园排球联赛中包揽了第一和第二名。”王佳佳说,这是专业教师指导的结果,也是孩子们发挥个人特长勇于突破的结果。不仅仅是外聘教师专业,校内的教师也同样给力。王忠群老师自己选曲、自己编舞,创意啦啦操节目刚刚在区德育文化艺术节上获得了特等奖,参加合肥市阳光运动啦啦操比赛获得了市级一等奖。

出剑灵活、收剑优雅,在行知学校初中部,孩子们可以在击剑课堂上学习绅士风度与侠客风范。“击剑对于许多孩子而言是梦寐以求的,学校聘请了专业的击剑教练,孩子们的参与热情非常高。”该校政教处副主任张浩然说,行知学校是合肥市唯一一个在初中开设击剑课程的学校,并且取得了合肥市级击剑大赛的一等奖。

此外,学校的排球和足球社团也是荣誉众多,在2018年安徽省中学生沙滩排球赛中,排球社团获得了一等奖4项、二等奖4项的好成绩,“我们的女排队和女足队都非常的厉害,经常在各级各类比赛中获得大奖,两支队伍目前在合肥市中学的排名也都非常靠前。”

“文化方面,学校开设了围棋、朗诵、辩论和主持人等社团,2017年10月成立的朗诵社团目前拥有25人,今年他们刚刚在区德育文化艺术节上获得了特等奖,并在合肥市中小学生演讲比赛上取得了骄人成绩。”

不仅是个性发展,在行知学校,特色社团的开展让孩子们在各级竞技赛场上收获了诸多荣誉,也彰显了行知学校创造教育的实力。

多元课程,国际视野育未来

如何满足6800个孩子的多元需求?在行知学校,不仅仅有精彩社团,更有丰富多彩的多元校本课程。多到什么程度?就行知360科学探究活动课程这一项就达到了288个探究活动,当然还有科技创新课程、生活情趣培养课程、国际理解课程等等,供每个孩子自由挑选。

“行知的校本课程已经推行很多年了,例如360科学探究活动课程和各学科拓展校本课程等都得到了孩子们的深深喜爱。”行知学校科研处副主任刘佩亮说。但追求改革创新的行知人并没有止步不前,网上课程、俄语课程等内容又被相继推出。“可以说,我们越来越注重国际视野和未来能力的培养,课程内容也是在不断的更新和增加中。”

行知的孩子可以参加中国、俄罗斯、哈萨克斯坦等国的国际视频会议,参与某项议程的讨论,也可以在镜头前表演具有中国特色的节目,还可以参加俄罗斯文化交流活动。这听上去有点天方夜谭,但去年,行知学校与安大俄语研究中心合作,推出了全新的俄语课程就包括以上这些内容。“严格意义上,这是属于大学生的课程内容,但因为深度的合作,我们行知的孩子也能参与进来,这对他们而言是非常难得的。”刘佩亮说,行知学校也因此成为了全市中小学唯一一家设有俄语课程的学校,丰富多彩又高大上的课程让孩子们的视野得到了开拓。

这个学期,学校还与加拿大相关机构合作,开设了加拿大教授网上授课这一课程。“课程对七年级和八年级的孩子开放,每次上课,我们都会把学生集中到录播室,现在几乎是每周开设一次。”刘佩亮说,后期,线上教学课程还会推广到其他年级。

除了开拓学生的国际视野,学校还对原有课程进行了调整,加入了创新能力的培养,注重成就未来人才。包括魔法校本课程、航模课程、3D打印课程等等。目前,孩子们在各级省市比赛中均取得了较高的奖项。

在不断“追真、向善、求美”的道路上,行知学校以人为本,改革创新,尊重个性,丰富精神,以新型课堂奠基师生的幸福生活,以多元课程促使学生的全面发展,以深厚文化丰富学校的内涵发展,在继承创新中,践行知行合一。举目展望,合肥市行知学校教育集团,终将会谱写出大湖名城更加绚丽的教育华章。方飞 汪红霞

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