与合肥学院“牵手”,开办德语文化社团,邀请德籍教师教授德语;校图书馆联合家长志愿者开展三点半畅读项目……南门小学森林城校区以“普及式通识必修+个性化自主选修”模式,开设体育、艺术、人文、科技等60余门“三点半课程”。
德国教师带来异域文化
近日,合肥学院德语老师约瑟夫带着他的学生助教来到南小森林城校区,幽默风趣的他为孩子们讲述德国传统节日,教唱德国儿歌童谣,带孩子们学习简单德语并进行日常对话。课程结束后,孩子们意犹未尽。
据悉,从去年春季学期开始,南小森林城校区与合肥学院留学生部“牵手”共建,每周二下午在课后三点半增设德语文化社团,开办国际文化交流课。
“我们从教室布置、学生选课及助教管理等方面精心安排,通过与外籍老师热情讨论、积极互动,孩子们既欣赏了德国风情、感受了异域文化,又培养了国际视野。”该校“三点半课堂”负责老师杨姗姗表示,德语文化社团是“三点半课堂”最受欢迎的课程,每学期上线选课,就被学生们“一抢而空”。“老师和孩子们正为‘六一’儿童节筹备德语小合唱,孩子们参与积极性很高”。
三点半后不仅有德语文化社团,该校还满足学生多样化发展需求,着力打造“七大领域”(道德情操、人文素养、艺体技能、社会生活、心理品质、文化传承、生命科学)必修+选修课程,开设体育、艺术、人文、科技等多门类课程,涉及艺体类的如爵士鼓、吉他、尤克里里,传统文化类如书法、象棋、围棋,科技类如3D打印、无人机、航模、科学小实验等,深受家长和孩子们欢迎。
千余名孩子乐享“三点半”
据悉,南门小学森林城校区“三点半课堂”面向全体学生,开课以来,千余名孩子受益。
“每门课程实行双师责任制,即机构授课教师和森林城校区教师共同管理,每日每科点名,管理教师巡课核对,并与授课教师及时沟通。从下午3:45至5点有序出校门,确保课程秩序和孩子安全。”该校执行校长何炜告诉记者,为解决部分家长临时不能接送问题,学校图书馆还联合家长志愿者,开设了三点半畅读课程项目,为小书虫们提供阅读场所,不能及时被接回的孩子有地方可去且安全有保障。
“我们力争从课程设置到学生管理用心细致、避免疏漏,保障课程质量,让学生受益。”何炜说。
·任琨 本报记者 束芳·
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