与剑桥大学导师共享学习成果

本报讯牛津大学、剑桥大学、康奈尔大学……对于很多学生来说都是梦寐以求的学术殿堂，这些理想学府都在安生教育集团2018-2019学年度名校录取榜内。

作为安生教育集团的一部分，合肥安生（托马斯）学校位于蜀山区蜀峰路与玉镜路交口，北依科学岛，南望大蜀山，与四季花海为邻，总占地面积为230多亩，建筑面积为14万平方米，学校一直秉承“修德立人行世界”的校训，共享安生集团顶尖教育资源和教学理念。经过不到一年时间的积淀，一场体现合肥安生学校教学特色的PBL课题结题成果分享会将于5月18日上午9:30在合肥安生学校学术报告厅举行，届时家长们将可以现场感受项目式学习给孩子带来的创新思维的培养和学习能力的改变。

此次展示的两个重点课题项目为《对影响水培罗勒生长因素的探究》、《无线电遥控航空模型的制作与飞行》，这是合肥安生学校培养创新型科学素养教育理念的集中体现。

据悉，在为期一年的项目式研究学习中，每位学生以个人或小组为单位，在校内教师和剑桥大学导师的共同指导下，完成一个项目的研究。学校特别邀请三位来自剑桥大学不同专业领域的导师，配合校内的指导教师，为学生们设计为期一年的研究性学习指导和实验性探究项目，以便学生在学术和研究能力上获得大幅提升，并有可能获得来自剑桥大学导师的推荐材料，增强学生们的核心竞争力，为他们将来的国外大学申请打下良好的基础。

新安晚报安徽网大皖客户端记者张晓嵘

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