4月23日,在世界读书日到来之际,合肥市翡翠学校张文君老师通过国旗下讲话向全体师生发出阅读倡议。据了解,合肥市翡翠学校已将阅读作为一项常态活动深入地融入教育教学和师生成长过程中。
教师成立阅读共同体
为了发挥教师的榜样示范作用,促进教师专业提升与精神成长,翡翠学校在2014年成立了教师阅读共同体。学校在学科组的教研中组织教师们分享专业书籍,促进了教师们切磋琢磨、共研共学。
今年3月,在一次例会后,学校部分热爱阅读的老师组织成立了“璞玉书社”。目前,该社有26名热爱读书的教师。“大家通过QQ、微信每天轮流分享读书心得和体会。”在分享中,老师之间传递着阅读的能量。
丰富多彩的学生阅读活动
“老师,快看我的阅读存折。”“这是《西游记》的思维导图。”……对于学生阅读活动,翡翠教师们八仙过海,各显神通。
410班的学生们在郑老师的提议下,组建了8个阅读小队,小队员们利用周末时间、踏春时节定期组织阅读分享活动;601班的同学们将思维导图利用到整本书的阅读中,通过清晰的脉络提炼出整本书的主要人物、重点情节;508班的刘莉老师每周组织一次课外阅读读书分享会,黄娟老师将古诗词的诵读书法练习结合到一起,定期组织古诗词书法展。各年级精彩的读书笔记和读书手抄报作品不仅赏心悦目,也提高了学生们的课外阅读水平。
此外,该校一年一度的经典诵读活动、课本剧表演作为阅读活动的成果展示,吸引众多师生热情参与。多种形式促进阅读,师生们不仅收获知识,也收获了快乐。
聂忠霞林丽萍
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