多种途径扩大 普惠性学前教育资源供给

根据我国的学前教育发展目标，到2020年，全国学前三年毛入园率达到85%，普惠性幼儿园覆盖率达到80%，建设普及普惠优质安全的学前教育。在全国政协委员、合肥市副市长吴春梅看来，目前，学前教育仍是整个教育体系的短板，随着全面两孩政策的实施和城镇化的推进，普惠性资源不足、运行保障机制不完善等问题依然突出，对学前教育资源配置提出了新的挑战。

为此，吴春梅建议，多种途径扩大普惠性学前教育资源供给。例如，继续实施学前教育行动计划，重点扩大农村地区、脱贫攻坚地区、新增人口集中地区普惠性资源；积极挖潜扩大增量，充分利用闲置校舍等公共资源多渠道举办公办园，鼓励支持企事业单位办园；规范小区配套幼儿园建设使用，确保按照相关标准和规范配套建设幼儿园；鼓励引导社会力量举办普惠性幼儿园等。

除了设立学前教育专项资金，吴春梅认为，还应加强师资队伍建设，不断提升科学保教水平。此外，她还表示，应加强幼儿园规范管理。例如，严格幼儿园准入管理，加强对教职工资质与配备标准、办园条件等方面的审核；完善幼儿园年检制度和信息公示制度，实施幼儿园责任督学挂牌制度；强化对幼儿园安全防护、卫生保健、保教质量、收费行为及经费使用等方面的动态监管，并向社会公示，接受社会各界监督。

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