“互联网+安全”覆盖全区校园、成立“两中心三联盟”…… 蜀山教育今年再“升级”

“互联网+安全”校园安全防控体系覆盖全区中小学幼儿园；民办学校的办学行为将进行跟踪记分按季度通报；成立“两中心三联盟”引领全区教育发展。2019年伊始，蜀山区教体局亮点工作频传。“素质教育要优质均衡，学前教育要优质普惠，高中教育特色多元。蜀山区要继续在‘资源、管理、质量、保障’等方面进一步‘升级’”，蜀山区教体局相关负责人说。围绕”减负“这一关键词，今年蜀山区将实施“品质课程”“品质教学”，探索建立全区德育体系，办好人民满意的教育。

“互联网+安全”覆盖全区校园

“有人进入危险区域，请派人查看！”“楼道出现人群拥堵，请尽快疏散！”“噪音太大，请降低音量！”……校长的手机实时传来安全警示。这是蜀山区“互联网+安全”校园安全防控体系试点工作汇报会上的演习，今年该防控体系将覆盖到全区各中小学、幼儿园，为孩子们织起一张安全的天网。

据了解，2018年，蜀山区在合肥市琥珀五环城幼儿园、西园新村小学南校集团汇林校区、合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区和合肥市黄山路小学率先开展“互联网+安全”校园安全防控体系试点工作。该安全防控体系的核心是校园安全管理大数据中心平台和视频分析服务器。学校可以利用现有广播系统和监控系统，将其与PC端和手机端平台相整合，建立起安全巡视实时化、应急演练程序化、安全教育常态化、隐患排查制度化、安全监管一体化、安全考核数据化、应急处置实战化的“七位一体”安全管理模式。

今年蜀山区进一步扩大覆盖面，在区级层面探索建立校园安全应急指挥体系，把“互联网+安全”的校园安全防控体系覆盖到全区各中小学、幼儿园。此举将会让学校的工作有记录，数据可量化，处置更及时。遇到突发事件时感知更准确，分析更科学，指挥更便捷。

“两中心三联盟”引领教育发展

随着时代的发展，家庭教育在孩子成长中所占的比重越来越大，学生的优秀也是家校合作共同培养的结果。家长如何正确引导孩子的教育，家校如何才能做到有效配合，这是当前很多家长疑惑的地方。为此，今年蜀山区将组建“家庭教育指导中心”“特殊教育指导中心”。

“成立‘家庭教育指导中心’，是为了加强家庭教育研究和指导工作，提高家庭教育指导及服务水平。”蜀山区教体局相关负责人表示，只有构建学校、家庭、社会“三位一体”育人环境，才能促进广大青少年学生健康成长和全面发展。针对特殊群体儿童的教育问题，有效开展特殊儿童随班就读工作，蜀山区今年还将成立“特殊教育指导中心”，目的是发挥特殊教育专业资源在特殊教育中的管理、指导和服务功能，指导普通学校随班就读工作，在区教育行政部门和学校之间形成上下联动的工作机制。

此外，为了发挥优质资源和师资的辐射带动作用，蜀山区还将成立“名校长发展与指导联盟”“名师发展与指导联盟”和“名班主任发展与指导联盟”三大联盟，让名校长、名师、名班主任在全区发挥示范、引领和辐射作用。今年蜀山区还将推进全国“十三五”规划教育部规划课题研究，整体推动中小学教学改革，实现育人目标与方式的转变，探索“优质特色发展”新路径，促进教育内涵发展，促进学生的全面、多元发展。

民办学校办学行为将跟踪记分

民办中小学幼儿园办学是否规范，今后将通过记分的方式进行跟踪管理。据介绍，今年蜀山区将建立民办中小学幼儿园规范办学行为跟踪记分管理制度。区教体局每季度对记分情况进行一次通报，记分结果将作为年检考核的重要依据，作为各级教育主管部门开展相关评优评先的重要指标，同时与相应的各级各类奖补资金和年度招生计划安排挂钩。

“建立记分管理制度的目的是切实解决存在的主要问题，重点是督查教师从教行为、幼儿园‘小学化’现象、幼儿园违规办班收费以及食品卫生安全管理等方面工作。”蜀山区教体局相关负责人介绍说。此外，今年蜀山区还将建立义务教育学校管理水平督导评估体系，从“建设现代学校制度、促进学生全面发展、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽环境”等五方面对义务教育阶段学校开展评估。进一步提升全区义务教育学校管理水平和办学规范化程度，有效推进义务教育优质均衡发展，逐步构建科学合理的学校工作评价体系。

於新东刘亚萍新安晚报安徽网大皖客户端记者张晓嵘

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