合肥发布全面深化新时代教师队伍建设改革实施意见 打造教育名城 建设教育强市

■动态调整各级各类学校教职工编制数，全面推行中小学教职工编制“周转池”制度，科学合理核定教职工编制。适当增加寄宿制学校、艺体类特色学校、特殊教育学校、民族教育学校教师的编制数。

■建立教师职业道德信用记录，完善诚信承诺和失信惩戒机制。把师德表现作为教师资格认定和定期注册、绩效考核、职称评聘、评优奖励的首要内容，实行师德问题“一票否决”。

动态调整各级各类学校教职工编制数，全面推行中小学教职工编制“周转池”制度……昨日下午，市教育局召开全面深化新时代教师队伍建设改革新闻通气会，发布《中共合肥市委、合肥市人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，其中明确提出，到2020年将着眼打造全省一流的教师队伍，建立系统、科学、完备的教师专业发展体系，让教师成为最光荣的职业，成为优秀青年的向往，打造教育名城、建设教育强市。

筑牢立身之本

建立教师职业道德信用记录

《实施意见》提出，坚持师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，规范教师从教行为，贯彻落实新时代高校、中小学和幼儿园教师职业行为十项准则，培养广大教师雅言良行。

合肥市确定每年9月为师德建设月，加大师德典型宣传力度，讲好师德故事，宣传弘扬教师楷模，广泛形成重德养德的良好风气。同时加强师德监察监督，开展师德师风专项治理，将组织监督与群众监督有机结合，构建学校、学生、家长和社会共同参与的师德建设监督机制。

与此同时，建立教师职业道德信用记录，完善诚信承诺和失信惩戒机制。把师德表现作为教师资格认定和定期注册、绩效考核、职称评聘、评优奖励的首要内容，实行师德问题“一票否决”。

增强育人之能

建立教师梯队成长机制

《实施意见》指出，要坚持人才高峰建设与梯队建设培养相结合，建立各层级骨干教师、学科带头人、教育家型教师的梯队成长机制，实行定期考核、动态管理。

在完善教师招聘制度方面，合肥市将完善符合教育行业特点的中小学、幼儿园教师招聘办法。认真落实幼儿园教师资格准入与定期注册制度。鼓励职业院校设立“大师工作坊”，聘请能工巧匠、商界精英等担任特聘教授或导师。按照公办职业院校教师编制总数20%比例核定兼职教师政府购买岗位数。修订完善教育人才“绿色通道”相关办法，加大高层次教育人才“绿色通道”引进力度。鼓励招聘公费师范毕业生。

构建教师培训支持服务体系。建设“合肥名师（教育）工作室”，大力推进市级“名师工作室”“名班主任工作室”“名校长工作室”“特级教师工作站”建设，建立“一名师（班主任、校长、特级教师）一工作室（站），一工作室（站）一培训中心”新机制。（下转2版）

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