跃庐阳首善之步进绿茵赛场之曲 ——改革开放四十年合肥市跃进小学优质高位大发展

绿树掩映，花园点缀，书声琅琅，绿茵呐喊，在合肥市北二环和四里河路交口，坐落着一所学生以大房郢水库移民和外来务工子女为主的学校——跃进小学，一个甲子过去，与改革开放的春风相迎，与新课改的理念相承，与首善庐阳的温暖相携，这所学校已发生沧桑巨变。

蝶变

翻天覆地大发展

合肥市跃进小学，创办于1952年，名为合肥市龙王小学。1968年改名，校名沿用至今。2002年因配合大房郢水库建设，校址迁至大杨镇大房郢水库移民小区内，由当时“龙灯小学”“照山小学”“跃进小学”三所学校合并，始为现在校园的雏形。

一所农村小学，三进平房，塑料薄膜“修补”的玻璃窗，砖头砌的操场，这是合肥市跃进小学副校长谢波来校报到时，对学校的第一印象。“当时很多老师都有一个绝活——用塑料薄膜修补窗户。”谢波说，如何能让玻璃和塑料膜准确贴合是一门学问。

就是这样一所不起眼的农村学校，一代代人“健行不息康以自强”，如今已发展为占地面积15亩，教学班13个，学生736名，配套实验室、微机室、图书室、少先大队活动室等完善教学设施，同时建有高标准操场、篮球场、足球场等体育设施，实现“班班通”的现代化校园。“学校办学条件发生了翻天覆地的变化。”谢波感慨道，他很幸运，见证了学校日新月异的发展。

辛勤耕耘，跃进小学办学品质不断提升，收获累累硕果。学校先后入选国家级经典诵读实验校、少先队好习惯培养实验校和校园足球项目学校。同时，荣获合肥市文明单位、合肥市科普示范校、庐阳区德育先进单位、庐阳区先进基层党组织等称号，成为一所近在百姓家门口的好学校，生源节节攀升。据介绍，跃进小学异地重建项目已启动，预计到2020年9月，建筑面积达3万余平米、占地50余亩的新校园将投入使用。

教师

知人善教厚德学

一块黑板，一支粉笔，站在三尺讲台，这是跃进小学教务主任张正权曾经的教学模式，再后来，他开始操作幻灯机，但课件制作需要耗费教师很大精力，演示时仍需一张张手动更换。“当时的幻灯片很模糊，但教学内容还是丰富了，学生们也很喜欢。”

现在的跃进小学，早已实现“班班通”，老师人人通过信息技术应用能力培训考核，人手一台“畅言教师机”，可随时随地打开调取课件并互动教学，声音图像动画生动立体，教学模式再次实现飞跃。

学校发展，教师队伍是核心，教师教育理念的更新推动着教师专业成长的步伐加快。在跃进小学的课堂上，学生是学习的真正主体。在“助学课堂”上，老师设计“助学单”，学生先行自学；进入课堂，小组“互助学习”，探讨交流；全班讨论，上台展示，进行思维碰撞；老师根据学生交流情况，系统分析，明确思路，形成知识结构，“授之以渔”的开放课堂也成为教师乐教善教专业成长的催化剂。

学校有中高级教师27人，省级农远应用之星1人，市级骨干教师3人，区级骨干教师1人，区级教坛新星1人，区级教学能手3人，区级农远应用之星3人，区级名师工作室成员

5人，跃进小学教师群体已形成年轻化、专业化和谐共进的良好氛围。

梦想

健康教育大未来

学校教育教学的出发点和落脚点最终都是学生。跃进小学以“让每个学生都健康成长”为核心，因地制宜创新思路，确定“健康教育”特色办学理念，打造拥有健康体魄、锻炼健康心理、培养健康习惯的跃进学子。

在这所校园里，足球炙手可热，跃小的学生都以加入足球队为荣。全体学生参与，足球教学融入日常体育课，“班班有球队、天天有训练、周周有比赛”，每年举办足球文化艺术节展示竞技，走出王芙蓉、李春生、张款等多名足球小将，爱足球、懂足球在校园蔚然成风。自2008年以来跃进小学从一无装备、二无场地的窘境中逐渐成长，并发展为安徽省乡镇学校唯一的一所足球体育传统项目学校，并荣列全国校园足球特色校。“发展校园足球，以足球为载体，以球育德、以球促智、以球健体，让每个孩子都享受足球的快乐。”跃进小学郑校长说，看到孩子们享受运动的快乐，还有孩子因此而改变了自己的命运，这才是特色教育最大的成功。

足球大舞台，社团搭平台，跃进小学为每一个孩子都搭建了特色和全面发展的平台。目前该校社团涵盖合唱、轮滑、机器人等，聘请专业教师执教，免费教学，课程设置注重传统文化和体育艺术的融合，促进学生核心素养的全面提升。

六十年一甲子，改革开放四十年，合肥跃进小学正以风华正茂之姿，青春飞扬之势，阔步向前，吹响特色办学号角，蝶变新生。

李利利新安晚报安徽网大皖客户端记者赵琳

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