大圩孩子在家门口 就能上好学校 包河中学纳入合肥市第四十八中教育集团， 实现资源共享

本报讯如何实现优质教育资源均衡？集团化办学打破了学校间的壁垒，达到资源共享！好消息在于，包河区教育集团再添新军，9月3日，包河中学正式纳入合肥市第四十八中教育集团，服务大圩片区和滨湖卓越城居民。

包河中学纳入教育集团

随着大圩片区和滨湖卓越城的打造，未来几年，周边人口将超过十万，为了解决教育发展的不平衡不充分和百姓对优质教育需求的矛盾，让当地百姓和滨湖卓越城的科学家、金融家、企业家的孩子接受优质教育，包河区将包河中学纳入合肥市第四十八中教育集团，成立合肥市第四十八中学教育集团包河中学。

包河中学创建于1969年，办学近50年，这一举措将带来怎样的影响？

“今后，我们将通过集团引领，实现优质资源的共建共享。”包河中学相关负责人介绍，接下来，将开展班子交流挂职，以及教师支教交流，“根据规划，今年将有10%到15%的教师进行交流。”

此外，在学科方面，还将依托合肥市第四十八中学教育集团资源，共同开展教研活动，课题研究以及课堂教学探讨，打造“轻负优质的高效课堂”等活动。

“我们将快步提升学校整体教育教学质量，办老百姓家门口的满意学校，让优质教育资源辐射到大圩片区，惠及千家万户。”该负责人说道。

成立6个教育集团和1个学区联盟

其实，为了解决优质教育资源分布不均的问题，包河区自2004年起就开始了探索，以“名校+新校”、“名校+弱校”、“学区联盟”等模式，在全省率先成立教学集团和教学联盟。

集团化办学打破了学校间的壁垒，达到资源共享，可以缩短薄弱学校的成长周期，同时也可以让新建学校在一个较高的起点上得到发展。

如今，包河区成立师范附小、屯溪路小学、青年路小学、第四十六中、第四十八中、实验学校6个教育集团和南园学校1个学区联盟。

“今后，我们将完善集团化办学机制，实现集团内‘管理一体化、课程一体化、教师一体化、教研一体化、培训一体化\’，以名校带弱校，以大校带小校，推进优质教育资源共享。”包河区相关负责人说道。

有望设立“教育质量监测中心”

为了让更多的孩子上好学，包河区实施“教育基建项目建设百日攻坚行动计划”，在建中小学11所、幼儿园21所，今年秋季，1所小学交付，3所小学和3所幼儿园主体封顶，11所幼儿园土建完工。

“我们还将加快编制淝河片区、包河经开区教育发展规划，加快十五里河片区中小学建设，在老城区充分挖掘潜力保障学校和幼儿园建设。对照国家《义务教育发展优质均衡区》标准和学前教育三年提升行动计划，全力推进‘优质均衡标准校\’和幼儿园建设。”包河区相关负责人说道。

优质教育离不开“好老师”，记者了解到，包河区今年新招教师350人，其中接收免费师范生22人，引进优秀人才27人（含副园长6人）。下一步，该区有望优化整合科室功能，成立“教师发展中心”，加强教师专业培训。

为了让每个孩子都能享受公平而有质量的教育，该区计划设立“教育发展基金”，对优秀师生、特色项目进行奖励，对弱势群体子女入学进行资助。

此外，设立“教育质量监测中心”，动态监测区域和学校教育质量，为教育决策和学校改进管理提供科学依据。（周妍 合肥晚报 ZAKER合肥记者 黎静）

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