初识超级记忆法

合晚小记者本周的学习课堂，是关于感受数字之美的超级记忆法。

解老师一开始带领我们读了两组十位数字，让我们尝试能否在一分钟内全部记住，结果小伙伴们都蒙圈了。老师看到我们这样无奈的表情，就温和地提醒我们，说这是正常现象，不能死记硬背，记忆是有方法和规律的。紧接着，解老师信心十足地告诉我们，按照她教授的记忆方法，我们马上就会牢记圆周率后面的40位数字。在她的带动下，我们开启了超级记忆之门。

首先将141592653589793238462643

3832795028841971这一组数字，分成四行十位数，一行十位数再两两一组，共五组，例如：第一行14（钥匙）、15（鹦鹉）、92（球儿）、65（锣鼓）、35（珊瑚），先用谐音记住数字，然后再让同学们联想前后物品之间的关联场景。解老师说建立了回忆的线索，就能轻松记住。果然，在老师的带动下，同学们都踊跃抢答。不知不觉在有趣的抢答中，我们很巧妙地记住了这四十个数字。啊，原来这就是数字之美超级记忆法，学会这样的方法，确实增强了我对生活的观察能力和思维能力。

解老师还教我们怎么记英语单词，这正是我急需学习的方法。老师举了几个例子，比如：Hippo （河马），可以用Hi、屁屁圆圆的河马记忆，既形象又生动。我们轻轻松松地就记住了，比死记硬背强多了。太好了，真的是受益匪浅啊。

非常感谢合肥晚报组织的这次活动，给小记者们创造了这么好的学习机会，开创了一个全新的记忆模式。

临泉路第一小学四年级 汤义章证号：20170174 指导老师：周怡

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