合肥新四中落户滨湖 今秋首招600人

按照市委、市政府要求，合肥新四中将于2018年秋季招生600人。合肥新四中位于省委、省政府东侧，正在如火如荼地扫尾建设之中。带着考生和家长的疑问，我们走近这所“高起点规划、高质量建设、高品位办学”的“年轻”的老牌省级示范高中……

合肥新四中首批招生600人

问：合肥新四中今年招生规模如何？放在哪个批次招生？

答：按照合肥市教育局的统筹规划及综合考虑，合肥新四中首批招生600人，分别在提前批次招生30人、第二批次招生570人。

提前批次招生包括科技类特长生（含青少年科技创新、青少年信息学、青少年电脑机器人）15人，艺术类特长生（指西洋乐）15人，招生代码为0004，仅限于之前在合肥新四中已报名且取得合肥新四中所承认的特长生考试合格证的2018届合肥市区初中毕业生。

第二批次招生包括统招生60人、指标到校生510人，招生代码为2004。各初中学校的指标到校生名额分配计划已经公布，可通过合肥中考中招网查询、了解。

合肥一中全面托管合肥新四中

问：合肥新四中跟合肥一中是什么关系？

答：2015年11月初，合肥市副市长吴春梅主持召开新四中建设规划协调会，会上明确了合肥一中全面托管合肥新四中。在新四中规划设计及建筑施工中，合肥一中主动作为，建言献策，努力同相关部门及单位合作，力争把新四中建设成为特色鲜明、品位一流的优质中学。

中共合肥市教育局委员会于2018年4月4日签发的《关于确定合肥市第四中学筹备组负责人的通知》的文件，文件明确合肥一中副校长吴英明同志为合肥市第四中学筹备组组长，受市教育局委托，全面负责合肥市第四中学筹建工作。

合肥新四中由合肥一中全面代管，具体表现在：合肥一中选派优秀管理人才充实新四中领导班子，全面移植一中优秀管理经验；在合肥一中“七彩课程”的基础上，开设“四梁八柱”课程体系；建立教学管理联动机制，联合开展教研活动及大型考试等，共享教科研成果；合肥一中选派教师到合肥四中督导、授课，优秀学生可走进一中课堂“留学”。

实现学生个性化发展、特色化成长、卓越化成才

问：之前听说合肥新四中实行小班化、双师制，能具体解释一下吗？

答：2018年秋季学期，合肥新四中开设至少4个学科素养班，班额控制在36人以内，以“精耕细作”的教学方式推动进步，以“精雕细琢”的德育手段助力成才，以实现学生的个性化发展、特色化成长、卓越化成才。

同时，学科素养班还采用“双师制”开展教育教学工作，即全学科配备两套师资力量。一套以合肥一中与四中特级教师、资深名师为核心的导师团队，传道授课，培养学科素养，激发学习潜能；另一套则以合肥四中骨干教师、精英教师为基础的助教团队，答疑解惑，夯实学科基础，规范学习习惯。

除了学科素养班之外，合肥新四中所有班级班额均控制在45人以内，以保障教师有足够的时间及精力关注每一个孩子的性格特征及思维特点，从而更好地为学生的个性培养、专长发展以及职业生涯提供切实有效的指导。

自2018年秋季学期开始，合肥新四中的每一个学生都能够享受合肥市最优质的教育资源，将得到清华大学、中国科学技术大学等高校的学者专家以及合肥一中等兄弟学校名师的面对面指导。

打造“四有”专业化师资队伍

问：合肥新四中的师资力量如何保障？

答：在市委、市政府及市教育局等相关部门的亲切关怀下，合肥新四中着力于打造一支年龄结构有梯度、教学业务有经验、教育科研有实力、学校管理有保障的专业化师资队伍。

在这支队伍中，有通过绿色通道人才计划引进的优秀教师，包括中学正高级及特级教师、博士及以上学历的高端人才、获得模范教师或教坛新星荣誉称号的骨干教师、在省市课堂教学大赛等赛事中获得省级二等奖及以上的优秀教师；2017年、2018年分批通过省统一招考聘用的优秀教师；毕业于教育部直属师范类985、211高等院校的优质免费师范应届毕业生。考虑到新校初建，合肥市教育局还协调从各市属学校中高标准选调20名优秀教师充实到合肥新四中的教师队伍中，以保障教学工作的顺利开展、教育管理的平稳推进。

除此之外，合肥新四中还与中国科学技术大学、中国科学院、合肥工业大学、安徽大学、安徽医科大学等国内顶尖高等学府及科研院所合作，共同开发STEAM课程群，建立名教授实验室，让学生亲身体验并感知大学浓浓的学术氛围，为各类科技竞赛和高校自主招生以及名校三位一体的录取打下坚实基础。

在心理健康教育方面，合肥新四中将引入中国科学技术大学孔燕教授、安徽医科大学张洪波教授等省内外知名的心理学专家团队，定期给师生及家长开展各类活动，以培育教师阳光心态、塑造学生健全人格、提升家长育儿水准。

在家庭教育方面，合肥新四中则成立“学霸妈妈帮帮团”，以合肥一中优秀家长为先进典型，树立家庭教育典范及楷模。2018年秋季学期开学后，“北大妈妈团”将率先组团奔赴合肥新四中，开坛讲经，传授家教经验，以协同推进家庭、学校及社会三位一体的协同育人环境！

确保合肥新四中于9月份如期开学

问：合肥新四中的建设为什么这么慢？能保证9月份正常开学吗？

答：俗话说，慢工出细活。合肥新四中项目施工方、监理方严格按照市委、市政府“高起点规划、高品质建设”的要求。整个建设项目确保“黄山杯”（安徽省建筑行业质量评价最高奖项），力争“鲁班奖”（中国建筑行业质量评价最高奖项）。

根据市委、市政府要求，合肥新四中建设项目工程于七月底之前交付校方使用。目前，施工方及监理方坚持“一天一调度”，倒排工期，在保证施工安全与工程质量的基础上，加班加点，确保合肥新四中于9月份如期开学；而当前的合肥新四中更是“日新月异”，每天都以崭新的面貌呈现于世。

直饮水设备做到校园全覆盖

问：合肥新四中刚刚建设好，校舍的环保能够达标吗？

答：合肥新四中所采用的所有设施设备均为省内顶尖、国内一流，学生课桌椅为台湾巨力产品、体育器材为金陵体育产品、健身装备为好家庭健身产品、学生寝室床铺及家具为上海新冠美产品，学生学习区域能够实现相互隔离以保障安静、私密的环境，直饮水设备做到校园全覆盖，环保测评均达到国际E0标准。

同时，2018年秋季学期600名新生所需使用的教室、寝室等学习及生活功能区域及建筑单体提前进入设施设备进场、安装、调试环节，所有的功能用房和设施设备进场都将接受48小时封闭条件下的环保检测，合格后才能安排师生入驻，切实保障学生及教师的生命健康。

4栋学生宿舍满足全员寄宿需要

问：合肥新四中能寄宿吗？

答：按照合肥新四中建设规划，合肥新四中占地约190亩，总建筑面积约13万平方米，规模为90个班寄宿制高中，最少可容纳4000名学生就读，并允许寄宿就读。2018年秋季学期，4栋学生宿舍全部交付使用，满足学生全员寄宿需要。同时，学校建有学生餐厅，能够容纳1500人同时就餐，将引入业内美誉度较高的餐饮企业进行管理、运营，以满足学生的就餐需要。

除此之外，校园书店、超市、浴室、校医院、理发店、洗衣房、咖啡屋、自助银行、自动售卖机等应有尽有，能够保障学生的基本生活需要。

打造特色鲜明、管理一流的“幸福四中”

问：目前为止，合肥新四中筹备组还做了哪些方面的工作？

答：一方面是文化建设。合肥新四中还主张“理念至上，文化先行”，深挖府学渊源，根植文化因子，校园楼宇名称由教师自行研讨、专家多方论证，命名了诸如“景贤书院”、“四方馆”、“日新楼”等一批文化内涵丰富、时代气息浓厚的文化标识。在校园内部道路方面，则颇具匠心地建构了“四通八达”道路体系，契合合肥市大建设、大发展、大繁荣“通江达海”的发展愿景，服务于“大湖名城、创新高地”的城市战略性部署。

同时，合肥新四中还邀请中国教育学会会长顾明远为学校题写校名及办学理念“为未知而学，为未来而教”；邀请清华美院教授、当代著名书法家、合肥一中杰出校友陶如让先生题写校园楼名及路名；邀请国家督学、原安徽省教育工委委员李明阳题写礼堂及图书馆名；邀请原合肥市人大副主任、当代著名书法家程干桐题写校训等，全面营造浓郁的校园文化氛围，打造“书香四中”。

另一方面则是制度建设。合肥新四中的工作理念是“学生至上、教师至上、管理至上、学术至上”，讲求将规章制度的刚性约束与人文关怀的柔性激励相结合。目前为止，合肥新四中积极学习、借鉴了合肥市各兄弟学校的各项规章制度，并借鉴了北京四中、襄阳四中等国内知名的一流中学办学经验，初步草拟学校章程，致力于将学校打造成“学生有成长、教师有尊严、学校有品位”的特色鲜明、管理一流的“幸福四中”！

创造性提出“四梁八柱”课程体系

问：合肥新四中在课程设置方面有何亮点？

答：通过广泛的调研及借鉴，基于对学校基本校情、学情的初步预判，合肥新四中在合肥一中“七彩课程”体系的基础上，创造性地提出“四梁八柱”课程体系。一方面，将合肥一中的优秀校本课程全面移植，引入合肥一中模拟联合国、商学院、国学社等优质社团及经贸节、风筝节、体育嘉年华等节庆活动，丰富校园文化生活，让学生能够充分享受省内一流的优质教育成果。另一方面，合肥新四中则加强本校校本课程开发，深挖课程资源，提升教师素养，以新课程改革与新高考改革为契机，培养更加适应社会、适应时代、适应未来的优秀学生。

不做教育改革“小白鼠”，只做课改先行“多利羊”

问：有人说“2018年，合肥新四中将是合肥教育的小白鼠”，您如何看待这个问题？

答：2018年，新课程改革继续推进、新高考改革不断深化，将全面引入走班制等创新性举措，于省内各兄弟中学而言，都是“小白鼠”，都是需要经过不断的尝试与探索，都需要在尝试中积累经验、在探索中提升水准。

在2018年课程改革、高考改革浪潮袭来之时，合肥新四中全体同仁和衷共济，勇立潮头。我们有信心，更有决心：不做教育改革的“小白鼠”，只做课改先行的“多利羊”！裴启超 刘贝贝

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