特色创建全面发展 努力打造区域名校

2017年6月27日晚，合肥市中考成绩统计结束后，合肥市第三十中学校园内一片欢腾，这一年该校再次实现中考成绩的新突破。“不论是体育中考均分，还是168高中自主招生录取人数，我校都位居新站高新区第一。文化课成绩上也很喜人，不仅在全区名列前茅，也实现了我校办学历史上的新突破。”合肥市第三十中学校长尤庆珠说起这些年来，学校在全面提高教育教学质量上所取得的成绩，十分欣慰。

成绩的取得离不开全体师生的共同努力，围绕“创新管理出新效，专业成长探新路，全面发展强素质，特色创建促发展”的总体工作思路，合肥市第三十中学多年来坚持以先进的办学理念为引领，立足自身，苦练内功，强化管理，对外广泛交流共同进步，努力打造区域名校。

以德育人、以德育德加强师德师风建设

除了父母，青少年时期与我们接触最多的人当属老师，老师的言行和业务能力潜移默化地影响到学生身上，对青少年的成长起着至关重要的作用。为了加强教师队伍建设，给到学生最好的榜样和引导力量，合肥市第三十中学多措并举，首先从师德师风建设工作上建立、完善和落实各项规章制度，制定了禁止有偿补课和规范教辅资料征订暂行办法，重新修订了班主任工作考核细则和教育教学奖励制度，加大了午间管理考勤、巡课、教学常规检查的落实力度。

为弘扬人民教师的高尚师德，增强教师教书育人的荣誉感和责任感，积极营造尊师重教的浓厚氛围，合肥市第三十中学以内炼师德、外修业务为途径，以师德涵养敬业精神，不断提高教师队伍的师德和专业水平准则。一方面，学校制定和出台了一系列加强师德修养的规章制度，着力培养教师的责任心，督促教师认真履行岗位职责并采取严格的责任追究措施加以保证落实。另一方面，通过开展形式多样，内容丰富的活动来弘扬师德，先后开展了师德大讨论、师德展示、师德征文比赛、“我是人民好教师”诗歌朗诵等活动，并以师德展板的方式颂扬学校师德标兵的优秀事迹。学校还专门从校外邀请名师来校开展师德讲座，如：合肥三十八中全国优秀教师陈立利老师、十七中市优秀共产党员、市优秀班主任曾先老师先后来学校开展师德讲座。

近年来，该校涌现很多师德师风先进个人标兵。如：刘爱华老师、王先明老师获得2017年度新站区优秀班主任称号；沈思文、宋雪琼老师获得2017年度新站区最美教师称号；王庆伟、钱昌娟老师获得2018年度新站区优秀教师称号；王覃老师获得2017年度合肥市庐州最美教师；杨庆松、赵维霞老师获得2017年度新站高新区优秀共产党员称号。杨艳秋老师获得2018年度合肥市“巾帼建功标兵”称号；谷莉花老师获得2018年度合肥市“五美女性”称号。

促进教师专业成长向“45分钟”要质量

从一所名不见经传的城乡结合部学校，到新站高新区第一批合肥市素质教育示范校，再到新站高新区乃至合肥市的优质学校，合肥市第三十中学已经在全市一百多所初中学校中脱颖而出。

师资队伍建设是该校的一大亮点，学校以校本培训为主体，始终致力于建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的名师、骨干教师队伍，影响、带动全校教师队伍整体素质的提高。在2018年举行的教师基本功各项比赛中，语文教师胡俊、数学教师叶余、英语教师王萍、历史教师徐燕荣获新站高新区一等奖第一名，并代表新站高新区参加合肥市比赛，取得了优异的成绩。其中徐燕老师荣获合肥市录像课一等奖第一名，并代表合肥市参加省赛。

据悉，合肥市第三十中学以课题研究为支点，促进全体教师专业化成长，坚持推行“工作课题化，课题工作化”的教育教研机制。学校省级课题１个、市级课题3个、校级课题6个，形成了省级、市级和区校三级课题研究网络。该校“通过以应用智慧教室等信息化设备为渠道，以完成省、市、区信息化教研任务为抓手，以集体备课、同课异构和课题研究为重点的校本教研方式，大力推进‘高效课堂\’教学研究。”校长尤庆珠告诉我们这一系列举措实施下来，不仅将提升学校的硬实力，也将同步促进全体教师专业化成长，培养出一支专业化的教师队伍，让学校软实力进一步增强。

加强交流合作，探索高效课堂。该校建立起以校长为组长，各处室负责人为成员的领导小组，有方案、有计划，分工负责，分头实施。内部挖潜，实施“青蓝工程”，并继续进行“一人学习，众人受益”式培训。同时，积极邀请合肥市教育局教育科学研究院和校外专家、学者来校开展专题讲座，对教师在教育教学中的疑惑进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及原因，制订对策措施。目前，合肥市第三十中学已和瑶海区38中、蜀山区50中、阜阳11中开展了结对子活动，并派人去38中、50中、阜阳11中实施跨校交流，进行常态性教研活动。通过以上举措，坚决向45分钟要质量，帮助学校逐步实现“高效课堂”。

聚力校园改扩建打造花园式、园林式学校

教师是学校发展的关键软实力，校园环境则是硬实力。2017年2月17日下午，新站高新区社会事业局在合肥市第三十中学召开七里塘片区中小学改扩建项目推进会。实施学校改扩建工程是合肥市第三十中学今年的重点工作之一，按照《合肥市普通中小学规划建设管理导则（试行）》的要求，全面落实建设规模、校园规划和建筑装修等相关要求，该校力争将校园建成花园式、园林式学校。据了解，根据校园整体规划，新站高新区计划投入1.6个亿对该校进行整体扩建。在已有的教学区、办公区的基础上新建可以容纳艺术类专业教室即艺术馆、图书室、合班教室和报告厅总面积6284.8平方米，新建食堂、风雨操场总面积4325.3平方米，新建学生宿舍楼总面积4483.1平方米；其中运动场区域设置地下停车库，设置233个机动车和非机动车停车位。此外，该校打破传统的“走廊及教室”的设计模式，营造了多样化、复合化的内外部各具特色的交流空间，为学校教学和学生生活提供了多样化的可能性。

同时，学校还将进一步完善信息化设施设备的配备，努力提升学校信息化建设和应用水平，全力推进智慧校园建设。以智慧化应用带动新一代信息技术与教育全过程的深度融合，构建学校、教师和学生之间的即时沟通，打造高效、便捷、舒适、智能的智慧校园。提升信息化服务支撑教育教学的能力，培养一批有较高应用水平的管理团队和师资队伍，为学校的发展提高管理效率和决策水平，使学校教育信息化发展迈上新高度。

全面发展强素质学生德智体美样样出色

全面发展强素质，合肥市第三十中学开设了众多的社团课。该校在全校学生中推广24式简化太极拳，除了通过主题班会、校园广播站等渠道进行宣传，营造“人人学太极，处处学太极”的良好氛围，并开展太极拳比赛和大课间演练，将太极拳定为每位同学必须掌握的体育技能。为此，学校聘请了太极拳专业教练，利用暑假对全校体育教师进行专业培训，开展有针对性的教研活动，并组织全体教师学习太极拳。通过“太极拳”这一校本课程的建设，在全校范围内形成浓厚的学习传统文化的氛围，使全体学生在太极拳的练习和演示中凝神静气，实现了美德升华。

2017年9月，该校还成立了小火柴版画社团，来自七年级的热爱绘画的同学，走进这个社团学习新徽派版画。从最开始的拿刻刀的姿势，到现在独立完成一幅套色版画作品，老师和同学们付出了很多个中午休息的时间。另该校还参加了合肥市教育科学研究院举办“2017年中小学美术学科书画作品展”，沈旭和程思雨同学分别荣获中学组一等奖，王海洋荣获中学组二等奖，吴庆君老师荣获教师绘画组二等奖。如今，一幅幅版画作品布置在校园的每个角落，成为学校里一道亮丽的风景线。

去年，在合肥市第八届中小学文化艺术节上合肥市第三十中学夺得展演类一等奖。与此同时，该校合唱团32名队员齐声献唱的《青春舞曲》被选为开场的第一个合唱节目，博得了观众的阵阵掌声。据悉，该校合唱队在去年举办的“魅力新站，七彩校园”为主题的新站高新区第二届中小学文化艺术节——声乐专场演唱比赛上一举夺冠。在合肥市教育局组织开展的“乐辩青春，善思未来”第七届中学生辩论赛中，三十中学生辩论队荣获二等奖；在今年五月末举行的新站高新区中学生“时刻听党话永远跟党走”演讲比赛中，音容容同学荣获一等奖第一名，将代表新站区参加市赛。

此外，该校还坚持举办形式多样、内容丰富的“四节”活动（读书节、感恩节、运动节和艺术节），开展诸如校园征文、书法比赛、主题板报评比、演讲比赛、英语课本剧、话剧表演、书、绘画、摄影、剪纸以及手工制作比赛和艺术展演等，继续坚持校内运动会、“太极拳”特色活动的开展，以此搭建众多平台，让每位学生都有机会获得展示风采的舞台，极大地调动了学生参与兴趣社团学习的热情。

说到学校未来的发展蓝图，合肥市第三十中学校长尤庆珠表示，“我校将着力加强教师队伍建设，促进教师专业成长；继续狠抓教学质量，努力实现中考成绩稳中有升；大力推进美丽校园创建，努力创新育人模式。”在合肥市第三十中学老师和学生的共同努力下，我们有理由相信她的明天定会节节高升、越来越好！

黄永红 金玲

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