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合肥市第二期特殊教育提升计划发布

来源:合肥日报 2018-03-16 07:56   https://www.yybnet.net/
[摘要]到2020年残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上

本报讯 记者昨日从市教育局获悉,合肥市第二期特殊教育提升计划(2018~2020年)正式发布。按照计划要求,到2020年,全市各级各类特殊教育普及水平全面提高,残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上,非义务教育阶段特殊教育规模显著扩大,特殊教育学校、普通学校随班就读和送教上门的运行保障能力全面增强。

根据“第二期特殊教育提升计划”要求,在义务教育阶段,合肥市将优先采用普通学校随班就读的方式,就近安排适龄残疾儿童少年接受义务教育。以县(市)区为单位统筹规划,在普通学校逐步普遍建立资源教室, 2020年实现招收残疾学生5人以上的普通学校均建立特殊教育资源教室,每个资源教室配备专门从事残疾人教育的教师;依托乡镇中心学校,加强对农村随班就读工作的指导;支持有条件的儿童福利机构办好特教班或特殊教育学校。

发挥特殊教育学校在实施残疾儿童少年义务教育中的骨干作用。整合资源布局,视障、听障特殊教育招生逐步集中到合肥特教中心,智障、孤独症、脑瘫和多重残疾的特殊教育招生以县(市)区为主。改善四县一市特殊教育学校办学条件,增加招生类别、丰富办学内涵,鼓励四个行政区扩大普通学校特教部(班)布点或依托现有资源升格为特殊教育学校(培智学校),积极推动各开发区在普通学校布点附设特教部(班),到2020年基本实现30万人口以上县(市)区都有一所特殊教育学校或普通学校特教班(部),保障残疾儿童少年就近接受特殊教育。鼓励各地探索举办孤独症儿童少年特殊教育学校(部)。

此外,对不能到校就读、需要专人护理的适龄残疾儿童少年,采取送教进社区、进儿童福利机构、进康复教育机构、进家庭等方式实施教育。教育部门统筹安排特殊教育学校和普通学校教育资源,提供送教上门或远程教育等服务,落实送教人员、送教任务。普通高中和中等职业学校可通过随班就读、举办特教班等方式扩大招收残疾学生的规模。

(记者 束芳)

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