春天来了戏曲人忙并快乐着

合肥市少儿艺术学校的孩子们正在老师的指导下学习京剧《卖水》选段

徽剧非遗传承人、国家一级演员谷化民为其弟子周翔整理戏服

合肥市行知学校黄梅戏社团老师正在指导孩子们排练黄梅戏《天女散花》

合肥市葛大店小学，小演员正在表演京剧《穆桂英挂帅》选段

新闻摘要

合肥七中日前举办了一场关于戏曲的讲座，现场爆满，座无虚席。这让主讲人黄新德非常激动。作为著名黄梅戏表演艺术家的他，曾为“戏曲后继无人”忧心奔走。

改变缘于“戏曲进校园”。

合肥在省内率先全面开展该活动一年多以来，戏曲艺术家们变得更加忙碌了。他们满怀欣慰走进校园，唱戏、教戏、办戏曲讲座。他们感受到戏曲在青少年群体中的迅速升温。

曾经，他们用忙碌试图挽救戏曲江河日下的萧条。如今，他们用忙碌迎接戏曲振兴的春天。

他们忙着 与戏曲萧条较劲

出于对戏曲行业不景气的忧虑，退休后，黄新德坐进了电台直播间说戏曲。当时很多人只是将唱戏听戏当成一种休闲娱乐，这让黄新德很着急，“这是大错特错的看法。戏曲是优秀传统文化的重要组成部分，弘扬和传承戏曲，就是在弘扬优秀传统文化。”他想通过自己的努力让更多人认识到这点。

跟戏曲萧条较劲的不止黄新德一人。

出身戏曲世家的吴庆芳，十几年前从安徽省徽京剧院退休后，每天坚持教票友唱京剧。她坚信多一个人学习，戏曲就多一分希望。不过，来学戏的没有一个青少年，这让吴庆芳感到遗憾。在她看来，青少年与戏曲的隔绝，是戏曲走向衰落的表现。“我害怕老祖宗交到我们手上的‘遗产\’突然有一天就没了，那我们就是罪人了。”这个问题时常折磨着她，让她的心情跌入谷底。

而让国家级非遗传承人、庐剧皇后丁玉兰“心情跌入谷底”的，是孩子们听不懂戏曲了。

上世纪90年代退休后，丁玉兰不仅在合肥市老年大学教唱庐剧，还创办了玉兰庐剧团。她说自己在用“一根针挖一口井”，只可惜学生中没有青少年，“不是孩子们觉得戏曲土，是他们听都没听过，即便听了也听不懂，因为不懂方言。”

他们忙着 笑迎戏曲的春天

个人的努力很难挽回戏曲的颓局。戏曲艺术家们的焦虑持续到2016年，终于有了改观。

2016年11月8日，合肥市“戏曲进校园”活动在合肥三十五中启动。这意味着，一场在新生代中弘扬与传承戏曲文化与艺术、一场“不忘回家路”的校园活动在合肥正式拉开了大幕。合肥通过做好顶层设计、搞活体制机制、加大经费投入，让戏曲在校园落地生根、开花结果。

最早发现变化的是吴庆芳。

在合肥五十中新校读初一的外孙李运凯，与家人的聊天中越来越多地涉及戏曲，一看到“阿婆”，就缠着她说戏曲，还和她炫耀自己画的水彩京剧脸谱。“有一天，运凯告诉我他被选入学校的戏曲社团，兴奋得不得了。”

不久后，吴庆芳被外孙的学校聘请为戏曲辅导员，教戏曲社团的学生唱京剧。为了拉近和孩子们的距离，70岁的吴庆芳每天坚持上网、上微信，熟悉和掌握年轻一代的网络用语，“上课时，我时不时地抛出一两个词，比如‘打call’\‘大咖’\‘老铁’，孩子们很惊喜。”

丁玉兰也更加忙碌了。

2017年5月3日，她带着玉兰庐剧团走进位于蜀山区的望龙学校，第一次为小学生唱戏。前一晚，87岁的她激动地手写了五页纸的讲话稿，介绍庐剧。当孩子们得知眼前的奶奶因为庐剧被毛主席接见过时，都肃然起敬。那天剧团表演时，丁玉兰亲自为演员敲鼓伴奏；学生体验庐剧妆容时，她亲手为他们描眉。之后的大半年时间里，丁玉兰和她的庐剧团被频繁地邀请进学校。“‘戏曲进校园\’是我很多年来的梦想，没想到有生之年竟能梦想成真。”丁玉兰说，不忘过去才能开辟未来，传统的箭，说到底是射向未来的。

2017年12月13日下午，合肥市“戏曲进校园”剧目展演首场演出、黄梅戏《女驸马》在合肥大剧院亮相。演出前，黄新德做了十分钟的戏曲讲座，介绍“戏曲是什么”“如何看戏曲”“《女驸马》演了什么”，幽默的话语让台下不时爆发出笑声。这边讲座刚结束，黄新德又马不停蹄地赶到一所中学开始另一场戏曲讲座，“学校图书馆的座位坐不下，孩子们就站着听，走廊上都挤满了学生，这让我很感动。”

他们笑了 一个了不起的起点

“戏曲进校园，不仅能培养未来的戏迷，更有可能培养出一流戏曲学者。”吴庆芳说，戏曲是宝贵的文化财富，就拿京剧唱本来说，唱本里有义薄云天、有善恶忠奸，有父慈子孝、有上下五千年的历史。

黄新德说，戏曲想要活下来、传下去，不这样进校园掀起一个热潮是不现实的。孩子们通过多接触戏曲，从而了解戏曲，随着年龄的增长，他们自然会感受到戏曲的雅、戏曲的好、戏曲的美、戏曲的深。

一年多来，合肥利用省会城市的优势，调动省市国有专业戏曲院团力量，让学生坐享高水平戏曲演出；盘活民营戏曲院团资源，完成首批100多个民营戏曲院团资格认证，让民营戏曲院团成为戏曲进校园的有益补充；坚持课上课下、校内校外深度融合，让学生在潜移默化中领略优秀传统文化魅力……

如今，在合肥，戏曲院团演出场次增加了，演艺人员收入提高了，戏曲节目质量更精了，为戏曲院团的生存和发展注入了强大活力。同时，不仅校园文化生活丰富了，学生艺术素养提升了，还诞生了一大批“小戏迷”，为戏曲艺术长远发展增添了越来越多的有生力量。

“这是一个了不起的起点！”丁玉兰说。

·本报记者 方偲/文 张大岗/摄·

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