搞评比写读后感 老师也应“减负”

本报讯（王倩 郑茹 马翔宇）来自合肥五中的高中教师完颜旭辉已经连续三届当选省人大代表。今年，作为教育工作者，他依然要为教师和学生“传话”。“现在教师的非教学性负担太重，论文、读书考评、各种评比，让大家吃不消。”完颜旭辉建议，相关部门应该取消一些并无实际意义的硬性考核，让教师更好地将精力投入到教学工作中。

“现在我们市区的重点公办中小学挤破头，但是在县区和乡镇，不少公立学校很艰难。”他告诉记者，这是因为不少民办机构“掐尖”造成的，“通过各种优惠政策把好学生‘掐尖\’过来，然后再用中考考入名校为宣传卖点进行扩张，公立学校招不到好生源。”在完颜旭辉看来，民办教育当然要鼓励，但是基础教育首先是政府的责任。

此外，他还带了相关建议为基层教师呼吁，他向记者展示了一张表格，“这是我们教师现在教学外需要进行的各项考核，满满一页还只是一部分，读书要写读后感，各项考核你都得完成。”完颜旭辉说，这种非教学性负担已经让一线教师不堪重负。他建议，教育主管部门要减轻教师这种无谓的负担，让大家有更多精力投入到教学中。

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