为了让更多的孩子传承国学经典,王武东和妻子辞去了稳定的工作,创办了“小筛子义学私塾”。他们以“学堂”为家,12年搬了15次家。虽然历经坎坷,可是看着越来越多的孩子爱上国学,王武东和妻子觉得任何的付出都是值得的。
夫妻辞工作公益传播国学
王武东的父母是高校职工,他自小在校园里长大,接受着校园文化的熏陶,国学经典更让他痴迷不已。无论走到哪里,他都随身携带着《论语》、《中庸》、《老子》等国学经典小册子,抽空拿出来读读。后来,他当了一名老师,遇到了志趣相同的爱人陈易。两个年轻人总是憧憬带着一群孩子诵读国学经典的画面。
2004年的一天,王武东看电视时,被一档电视节目吸引住了。“节目里介绍的是外地一些孩子在接受国学教育。王武东说,看着身边越来越多的孩子都在忙着接受填鸭式教育,而忽视了中国的传统文化,他很心痛。“国学内外兼修,不仅能启蒙,还能从小培养孩子的孝老爱亲、尊师重教、隐忍、毅力等品行。”王武东说,“当时脑子里突然萌生出创办义学私塾的想法。”
王武东的想法,得到了妻子的大力支持。开办私塾需要场地和时间,夫妻二人毅然辞掉了稳定的工作,怀揣着仅有的9万元积蓄,在肥西路上一间平房里创办了 “小筛子义学私塾”,免费教孩子学习国学经典,开始了公益传播国学之路。
为梦想12年搬了15次家
创办私塾之初,条件艰苦,困难重重。
王武东还记得,那时整个教室只有几张桌子,几个板凳。一张挂在墙上的孔子像是唯一的装饰。每天傍晚5点半左右,“小筛子义学私塾”里坐满了3岁到10岁不等的孩子。每个孩子进门后都先向老师90度鞠躬,恭敬地问候“老师好”!其他的孩子沉静地坐在私塾的书桌前,在墙上孔子画像注视下,跟随他和妻子,默诵着儒家经典《弟子规》等古文经典。
随后的几年,随着学生增多,场地不够,教师也不够。“私塾开在哪里,家就在哪里,12年搬了15次家”。
望更多孩子接受国学教育
2010年左右,王武东尝试完整的私塾教育模式:夫子厅、读经教室、瑜伽古琴武术场、成人读书堂、书法教室……看到夫妻二人的苦撑,很多热心人士向私塾伸出了援助之手,一些义工、志愿者也来帮忙教学。
对于每一份捐助,王武东都感恩在心。在“小筛子义学私塾”入口处,挂着一份财务收支表,表上明晰地列出当月所得捐款,以及捐款的去向用处。“‘小筛子\’是公益事业,大众有权知道自己的捐助最终的流向。”王武东表示。
在“小筛子义学私塾”,教学设置为4年循环,在4到5年的时间里,孩子大约会背诵约10万字的古代文化经典。“通过传统国学的耳濡目染,可以教育孩子懂礼仪、孝顺父母,培养其良好的心性。”王武东说,未来他希望能有更多的孩子接受国学文化的教育。 合肥晚报 ZAKER合肥记者 韩婷 文/图
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