特色教育花开芬芳满园香——“百姓身边的好学校”以优质的教育赢得良好口碑

黄梅戏舞台上唱念做打有板有眼、健身操练功房里汗流浃背、围棋盘前一坐半天聚精会神……在合肥市裕兴学校，一个又一个课外特色活动聚焦“科研兴校、特色立校”的办学理念，为孩子们的学习生活增添了无限乐趣，开阔了视野。据了解，合肥市裕兴学校的学生六成以上都是进城务工人员子女，孩子们没有任何特色活动的底子，可是在学校和老师的努力下，从未接触过黄梅戏的学生能够独立担当主角，没有任何舞蹈功底的孩子拿到了全国健身操舞的大奖，进校前不知围棋为何物的孩子更获得了合肥市围棋比赛第二名的好成绩……裕兴学校周美平校长说，学校坚持走内涵发展之路，寻求特色发展的新渠道、新思路、新方向，在特色发展的道路上，倾注了诸多汗水和心血，迎来了一路花香，如今已成为家长和社会各界心中名副其实的“百姓身边的好学校”。

特色活动使学生爱集体更珍惜荣誉

学校开展的特色活动受不受欢迎？孩子们最有发言权。五年级的曾义杰现在已经是自编黄梅戏《小黄车》的主唱，可在半年前，他对黄梅戏还一无所知，更不知道怎么唱。自从曾义杰学习了黄梅戏后，他知道这是中国传统文化的一部分，更是安徽省最有特色的地方戏，应该好好学习并发扬光大。

曾义杰此前并没有上过歌唱之类的特色班，半年前合肥市裕兴学校开展“戏曲进校园”活动，当时老师说“谁嗓门大就选谁”，曾义杰凭借大嗓门入选了黄梅戏班。但真正开始学习黄梅戏，并没有想象得那么有趣，曾义杰说：“老师有时候鼓励我们，有时候采用激将法，有时候让大家互相打气，利用各种办法提高我们学习黄梅戏的兴趣。”当曾义杰以突出的表现成为《小黄车》的主唱时，他感到努力没有白费，荣誉感“爆棚”，学习黄梅戏的劲头更足了。

周书言今年刚上三年级，以前性格内向，看起来很文弱。可自从二年级接触了健身操，就爱上了健身操，克服困难参加每一堂健身操课。今年上半年，周书言与小伙伴们齐心协力，获得了瑶海区健身操比赛的第一名。“当成绩公布的时候，大家可开心了，在现场拥抱着跳了起来！”今年暑假天气炎热，健身操班正常训练，文弱的周书言每次按时参加训练，从未请假。牙齿有问题需要看医生，周书言每次都提醒妈妈把看病的时间与训练的时间错开，不能影响健身操训练。可是有一次，病人太多，等候时间太长，眼看就要耽误健身操正常训练。内向的周书言急了，自己主动找到主治医生，向医生说明了情况，希望医生优先给她看，没想到医生居然同意了。周书言说：“健身操是一个团体项目，哪怕一个人、一个动作做得不到位，就会影响整体效果，不能因为我一个人让大家的努力白费。”

唐懿是六年级的学生，去年与其他15位选手一起参加了“青岛2016第五届全国全民健身操舞大赛总决赛”，获得了“小学甲组轻器械健身操”一等奖和“小学甲组有氧健身操自选动作”一等奖。“在与同伴们站在领奖台上时，我感到身在这个集体很自豪和骄傲，也对自己更加有自信了！”

孩子学得有劲玩得开心让家长很放心

近些年来，裕兴学校以突出学生综合素质培养为着力点，全面推进素质教育，为学生的终身发展奠基。学校在依据国家课程执行标准，开足开齐所有课程的同时，坚持以课程文化带动校园文化发展，学校合理利用现有场地、设施和师资力量，发掘、整合各类教育资源，先后成立了阅读课、趣味数学、写字课、围棋、小足球、小合唱、跳绳、绘画、健身操等11个兴趣小组，各社团积极开展活动，形成师生齐参与、人人有特长的喜人局面。家长在看到孩子们的变化时，更是感到无比欣慰。

四年级卜依诺的母亲说，每个传统节日，学校都会组织开展各种各样的活动，端午节包粽子、中秋节猜灯谜等等，不仅让孩子了解传统节日、学习文化知识，而且丰富了孩子的课外活动，锻炼了孩子的情商。“原先不知道孩子有什么特长，学校组织铜管乐队，老师让孩子试着吹了一下，没想到老师认为孩子有潜力。大半年下来，孩子的长笛吹得有模有样，而且对即将参加的瑶海区铜管乐队比赛信心十足。”

自从每一个孩子参加了喜爱的特色活动后，在学习上更加主动、更加积极，生活也更加丰富多彩，而且还有一些意想不到的变化。三年级魏彦熙的奶奶说，孙女在上小学前从未参加文艺表演，在二年级的时候老师发现了她的舞蹈特长，鼓励她参加健身操表演队。“参加健身操表演队的第一天放学回来，孙女特别开心。现在不仅健身操训练非常努力，而且学习上也严格要求自己，总说健身操表演队的成绩必须好。”健身操不仅让魏彦熙从汗水中收获快乐、自信，而且还让原先单薄的女孩“长结实了”。“不爱吃饭、老感冒。”这是魏彦熙奶奶原先对孙女的记忆，可自从参加健身操训练后，“不但饭量增加了，不感冒了，个子还往上长。”

许欣语、吴鑫晨等许多孩子在学校成了小鼓手、健身操队员，老师与家长互动挖掘孩子的潜力和兴趣，鼓励孩子在特色兴趣的路上勇往直前，激励孩子在学习路上克服困难，让孩子们真正学得更有劲、玩得更开心。

教育教学质量基础牢，特色办学广受赞誉

教育教学质量对学校来说是基础，对于这一点周美平校长有着清醒的认识，并且一直严抓教学质量不放松。裕兴学校从实际出发，鼓励教师多读书，储备足够的专业理论知识，快速实现专业化成长。学校还为教师营造了良好的条件，每两周开展一次读书交流活动，将每位老师的读书心得在教师大会上进行分享，共同提高。仅2015~2016年，学校教师参加国家级培训25人次、省级培训17人次、市级培训55人次。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学校通过每学期的研讨课、教学大练兵、校际交流等活动来实现教师专业技能的提高。还开辟了“走出去，请进来”的方式，有计划地组织教师外出听课、培训。邀请上级领导、专家来校作专题报告，请专家与教师对话交流，进行培训互动，让教师在专家的引领下，在理论与实践的结合点上求发展。

在特色办学的路上，裕兴学校形成了以传统节日、德育文化艺术节、围棋节、游戏节、研学季和毕业季为主打的“四节两季”，不仅唱响了学校德育教育的四季歌，更成为学校特色教育发展的一张靓丽名片。“四节两季”活动提高了孩子的学习兴趣，提升了学生综合素质，孩子们在各项活动中充分展示自我，找到差距，为自主学习注入新的动力。

据周美平校长介绍，围棋节是学校近年来着力打造的一项特色活动，2014~2016年，学校已连续举办三届围棋比赛，小选手们在台上激战，学校邀请家长在一旁静立观战。2015年、2016年学校代表队荣获市级围棋比赛二等奖和区级比赛一等奖。健身操是学校组织发起不久的一项活动，通过健身操一组组构思巧妙、花样繁多的动作，呈现孩子们的激情与活力，展现动作与音乐的协调性，表达出集体团结协作、健康向上的精神风貌。今年，裕兴学校更成为瑶海区首批“黄梅戏传承教学基地”，为了让孩子们领略传统戏曲的魅力，学校还聘请专业黄梅戏老师定时进行教学。今年6月，在合肥市举行的2017首届全国青少年戏曲嘉年华比赛中，裕兴学校黄梅戏《小黄车》荣获戏曲进校园最佳创作奖。通过“戏曲进校园”活动的开展，传承传播戏曲艺术知识，让越来越多的孩子爱上黄梅戏文化，培养了孩子们的欣赏能力。

■记者手记

百姓口碑铸就学校品牌，迎来一路芳香

合肥市裕兴学校始建于1959年，至今已有58年历史。学校以规范的办学行为，优质的师资力量，鲜明的办学特色和显著的办学成就，赢得了社会各界的认可。 2008年以来，学校先后荣获“全国文明礼仪示范基地”“全国青少年法制教育先进单位”“合肥市特色小学”“合肥市围棋比赛女子甲组第二名”“瑶海区教育教学成果先进单位”“瑶海区网络教研先进单位”等荣誉称号。多年来,学校毕业班在瑶海区综合调研中，多次考核优秀。在瑶海区德育文化艺术节的上队课和动巧手比赛中，荣获特等奖。经典诵读、课本剧、模拟小法庭、英语故事等多次荣获一等奖。多名教师、学生在参加各级各类竞赛中获得殊荣。迄今为止，学校教师获国家级奖项44人次，省级奖项37人次，市、区级奖项178人次；学生获国家级奖项96人次，省级奖项45人次，市、区级奖项91人次。

良好的教学质量、鲜明的特色教育以及通畅的家校互动，让学校赢得了周边家长和社区的一致好评，如今的裕兴学校已然成为一所家长放心、孩子开心、教师舒心的好学校。周美平校长告诉记者，学校通过各种特色活动，为孩子们在传承中华传统文化、涵养道德、丰富校园文化生活等方面创造条件，促进孩子身心健康，寻找到人生乐趣，为幸福生活打下基础。 刘惠明 张永

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