活力校园 激辩青春

2017年6月17日下午，合肥市第四十五中学（以下简称四十五中）八年级校园辩论赛决赛圆满收官。来自八（19）班和八（17）班的双方辩手围绕“人的自我实现过程更重要还是结果更重要”展开激烈辩论，结果反方八（17）班获得最终的胜利。

每年一度的八年级校园辩论赛，是四十五中最受学生欢迎的校本课程之一，已成为学生校园生活中必不可缺的饕餮盛宴，是四十五中学子展示、锻炼自身综合实力的重要平台。

人人参与  组织有序

本次的八年级校园辩论赛历时两个多月，由八年级语文组承办，校团委协助，各班级积极参与。

据全程参与组织的程勋如老师介绍，本次辩论赛的时间比较长，每次的辩论题目都不同，20个班级的每个学生都参与其中。预赛前各个班级先进行内部“挑战”，遴选出四位佼佼者参与班级间的预赛，通过淘汰赛，层层晋级。辩论赛得到学校、学生、老师、家长的全力配合与支持：每场比赛学校都进行精心组织，并在场地上做好全方位的保障；学生踊跃报名参赛，针对辩题查阅大量资料并进行有效整合；语文组老师及各班班主任也是鼎力支持比赛的顺利进行；家长与孩子共同探讨辩题，还带他们到校外进行辩论的模拟赛。

在四十五中，辩论赛不仅走进学生课堂，更是学生课余活动、班会课的“常客”。学生结合课文自编习题，互相探讨后与教师再次展开激烈“争辩”。学生们敢于提出问题，大胆怀疑，勇于求索，“辩”的内容更是五花八门。时至今日，辩论赛对于四十五中学生的意义不再是比赛的输赢，更是锻炼自己、提升自我的大舞台。

妙语连珠  缜密思维

6月17日下午，一场没有硝烟的“激战”在四十五中报告厅精彩上演，在年级辩论赛中脱颖而出的八（19）班以辩题“人的自我实现过程更重要”，与反方八（17）班的辩题“人的自我实现结果更重要”展开激烈辩论，决赛后，孙佳、程颉斐等评委老师进行了精妙的点评。“两强对抗智者胜”——最终，八（17）班荣获本年度校园辩论赛的冠军。

赛场上辩手们妙语连珠的对接、缜密思维的碰撞、内在积淀的展演，时时赢来场下阵阵掌声。辩手们广博的知识面、出色的口头表达能力、灵活的应变能力、良好的心理素质，充分彰显了四十五中莘莘学子阳光自信、底蕴深厚的风采。

展示自我  提高素质

四十五中周宗华校长对本季的校园辩论赛给与了充分的肯定，他说，通过辩论赛可以激发学生的学习热情，是提高语言表达能力、思维扩散能力的有效方式。它是学校“道德法制类、科技创新类、文化艺术类、运动健康类”四大课程体系中文化艺术类课程的组成部分，是推动教育教学的创新举措。辩论赛给了学生一个充分展现自我的舞台，同时也是传播社会正能量，促进中学生综合素质发展，打造核心素养的建设平台，是学生“快乐高效的第三课堂”。

辩论赛让学生在备赛过程中拓宽视野，体会创新的意义。在辩论的交锋中，感受快乐、真善美的力量。举行辩论赛培养了学生敏捷的思辨能力，良好的语言表达能力以及团队合作精神。举行辩论赛同时也有助于培养学生的社会责任感，有助于推动校园学术氛围的营造和校园文化的建设。

心有多大，舞台就有多大。四十五中围绕“为了促进每一个学生全面和谐发展”这一办学宗旨一直努力为学生提供更多的锻炼机会，为学生组织更丰富的展示自我、张扬个性的舞台与活动，让学生在学好基础知识的同时不断提升综合能力，以适应社会发展的需要。 本报记者  何新宇

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