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活力校园 激辩青春

来源:合肥晚报 2017-06-22 04:21   https://www.yybnet.net/
[摘要]合肥市第四十五中学藉校园辩论赛促进学生全面和谐发展

2017年6月17日下午,合肥市第四十五中学(以下简称四十五中)八年级校园辩论赛决赛圆满收官。来自八(19)班和八(17)班的双方辩手围绕“人的自我实现过程更重要还是结果更重要”展开激烈辩论,结果反方八(17)班获得最终的胜利。

每年一度的八年级校园辩论赛,是四十五中最受学生欢迎的校本课程之一,已成为学生校园生活中必不可缺的饕餮盛宴,是四十五中学子展示、锻炼自身综合实力的重要平台。

人人参与  组织有序

本次的八年级校园辩论赛历时两个多月,由八年级语文组承办,校团委协助,各班级积极参与。

据全程参与组织的程勋如老师介绍,本次辩论赛的时间比较长,每次的辩论题目都不同,20个班级的每个学生都参与其中。预赛前各个班级先进行内部“挑战”,遴选出四位佼佼者参与班级间的预赛,通过淘汰赛,层层晋级。辩论赛得到学校、学生、老师、家长的全力配合与支持:每场比赛学校都进行精心组织,并在场地上做好全方位的保障;学生踊跃报名参赛,针对辩题查阅大量资料并进行有效整合;语文组老师及各班班主任也是鼎力支持比赛的顺利进行;家长与孩子共同探讨辩题,还带他们到校外进行辩论的模拟赛。

在四十五中,辩论赛不仅走进学生课堂,更是学生课余活动、班会课的“常客”。学生结合课文自编习题,互相探讨后与教师再次展开激烈“争辩”。学生们敢于提出问题,大胆怀疑,勇于求索,“辩”的内容更是五花八门。时至今日,辩论赛对于四十五中学生的意义不再是比赛的输赢,更是锻炼自己、提升自我的大舞台。

妙语连珠  缜密思维

6月17日下午,一场没有硝烟的“激战”在四十五中报告厅精彩上演,在年级辩论赛中脱颖而出的八(19)班以辩题“人的自我实现过程更重要”,与反方八(17)班的辩题“人的自我实现结果更重要”展开激烈辩论,决赛后,孙佳、程颉斐等评委老师进行了精妙的点评。“两强对抗智者胜”——最终,八(17)班荣获本年度校园辩论赛的冠军。

赛场上辩手们妙语连珠的对接、缜密思维的碰撞、内在积淀的展演,时时赢来场下阵阵掌声。辩手们广博的知识面、出色的口头表达能力、灵活的应变能力、良好的心理素质,充分彰显了四十五中莘莘学子阳光自信、底蕴深厚的风采。

展示自我  提高素质

四十五中周宗华校长对本季的校园辩论赛给与了充分的肯定,他说,通过辩论赛可以激发学生的学习热情,是提高语言表达能力、思维扩散能力的有效方式。它是学校“道德法制类、科技创新类、文化艺术类、运动健康类”四大课程体系中文化艺术类课程的组成部分,是推动教育教学的创新举措。辩论赛给了学生一个充分展现自我的舞台,同时也是传播社会正能量,促进中学生综合素质发展,打造核心素养的建设平台,是学生“快乐高效的第三课堂”。

辩论赛让学生在备赛过程中拓宽视野,体会创新的意义。在辩论的交锋中,感受快乐、真善美的力量。举行辩论赛培养了学生敏捷的思辨能力,良好的语言表达能力以及团队合作精神。举行辩论赛同时也有助于培养学生的社会责任感,有助于推动校园学术氛围的营造和校园文化的建设。

心有多大,舞台就有多大。四十五中围绕“为了促进每一个学生全面和谐发展”这一办学宗旨一直努力为学生提供更多的锻炼机会,为学生组织更丰富的展示自我、张扬个性的舞台与活动,让学生在学好基础知识的同时不断提升综合能力,以适应社会发展的需要。 本报记者  何新宇

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