养成教育 从每一个细节做起

你期望你的孩子在小学六年间学到什么？你希望孩子今后成长为怎样的人？

抓细节，促养成，自建校以来，合肥市胜利路小学便将养成教育作为学校德育工作的基本任务，贯穿于教育教学的全过程，融入每一个细小的教育教学环节。从大处着眼，小事入手，开始从“习”到“惯”的养成教育，在学生的心田里播种真、善、美的种子。让孩子的心灵漾起美丽的涟漪，让教育细节焕发迷人光彩！

行为习惯

抓重点更重细节 让孩子终身受益

少成若天性，习惯成自然。自办校以来，胜利路小学始终高度重视学生的养成教育。如今，养成教育更是已经成为该校教育实践的一项特色。“教育的实质就是养成。”该校校长黄祖荣认为，小学生正处于人生的初始阶段，可塑性强，爱模仿、爱探索，但自控能力又比较差，对是非的判断能力也比较弱。这个时期既是养成良好行为习惯的关键时期，又是沾染不良行为习惯的危险阶段。“因此，我们更要抓住这一关键时期，对孩子们进行良好行为习惯的养成，这将让其终身受益。”

“习惯的养成和不良习惯的矫正是一个渐进的积累过程，需要抓细致的工作，从小处做起，从细节抓起。”黄祖荣强调，养成教育贵在坚持，既要抓养成又不扼杀孩子的天性，要尽可能做到收放自如。

为此，学校在日常从升旗仪式、课前准备、课堂纪律、上下楼梯靠右行、放学路队、课间玩耍、尊老爱幼、待人接物等多方面细节着手，坚持培养学生养成良好的行为习惯。

站好路队快静齐，紧跟队伍不嬉戏。又到了放学时间，合肥市胜利路小学的孩子们排着整齐的路队，安静有序地走出校园，期间竟无一人掉队或者喧嚣打闹。

胜利路小学周边居民对此高度赞扬。“小学的孩子们最是活泼好动的时候，但是这的孩子从来都是懂事有礼的，很少吵闹。”

晨读午阅

让阅读成为一种习惯 与有智慧的人加强交流

下午2点走进胜利路小学，校园里静悄悄的，朝教室里看，原来学生们都坐在教室里认真地看书。这样的现象都得归功于晨读午阅的实行。早上7点半开始到上课前是晨读，学生们自觉朗读课文，中午2点到上课前半小时的自主阅读为午阅，这项活动已经坚持了多年，如今学生都已经养成了自觉朗读、阅读的好习惯。

晨读午阅对学生们良好习惯的养成起到了很大的推动力。大量的阅读积累不仅让学生们的写作技能大大提高，更开阔了眼界、丰富了见闻。

阅读的过程实际上就是在与有智慧的人做交流，养成阅读习惯让孩子的一生受益。

社团活动

学有所长 让每个孩子都能找到最爱

周二下午放学后，胜利路小学的活动室内传出阵阵咿咿呀呀的戏曲唱腔，该校的数十位小朋友正跟着戏曲老师学唱黄梅戏。

“‘戏曲进校园\’活动正在合肥各个学校开展，瑶海区与省黄梅戏剧院达成合作意向，省黄梅戏剧院在试点学校建立‘黄梅戏传承教学基地\’。”负责学校社团工作的老师介绍，瑶海区共有16所首批“黄梅戏传承教学基地”授牌，胜利路小学便是其中之一。目前，黄梅戏学习已经加入到学校的常规兴趣课程学习中，未来学校还将进一步加大推广力度。

这边戏曲学唱进行得如火如荼，那边活动室内，非遗传承民间泥塑欣赏课也开展得绘声绘色。色彩华丽悦目的传统泥塑作品让孩子们爱不释手，一个个跃跃欲试。除了这些传统文化的学习，今年胜利路小学还将外教请进课堂，让孩子亲临英语口语情境。来自澳大利亚的Tom老师生动有趣、寓教于乐的教学深受学生的喜欢。

书法、绘画、空竹、合唱、课本剧……除了戏曲学唱、外教进课堂、泥塑之外，多年来，胜利路小学一直努力践行素质教育，校内的学生社团活动开展得火热。面对在兴趣社团活动中，玩得不亦乐乎的孩子们，黄祖荣心满意足。“学校创造条件，开展丰富的社团活动，就是希望在这种素质教育中，让每一个孩子都能找到自己的最爱，并拥有自己的一技之长。”

感恩教育

将感恩的心熔铸到孩子的骨血中

“外婆，谢谢你，谢谢你的无私付出，你做的每一餐饭都是对我和弟弟满满的爱……”又到周五，一大早胜利路小学的学生们集中到操场上，开始享受他们的“感恩早餐”！这一天，轮到四年级（3）班的朱怡霏登台演讲，她一句一句地诉说着对外婆的感恩。

将感恩教育渗透到日常教育教学中的胜利路小学，每周五早上都会开展这样的感恩活动，邀请一名学生上台进行感恩演讲。不仅师生参与其中，学校还经常邀请家长一同参与。感恩演讲还仅仅只是周五感恩晨会的头菜，在演讲结束后，孩子们迅速拉开队形，开始做起手语操《感恩的心》。伴随着一阵阵美妙动人的乐声，孩子们整齐划一地开始比划动作。除此之外，感恩晨会还有最后一道菜——三字经国学操，这是一套由胜利路小学老师们自编自导的兼顾国学和强身健体功能的体操，和手语操一样，它也已经是孩子们的“老朋友”了。

除了每周五的感恩晨会，胜利路小学还利用各种节日、纪念日作为教育活动载体，如开展元旦感恩联欢、母亲节给妈妈写感谢信等。除此之外，每个班级还建立起了自己的帮扶小组，每个月都有序开展“学雷锋活动”。

黄祖荣告诉记者，多年来学校一直将“学雷锋活动”践行下去，“我们希望通过长效有机制的活动开展，能够让学生从小懂得感恩社会，长期坚持下来，学生们不只是在活动中积极做，日常生活中也会很细心地去付出。”

协同并进

养成教育收获颇丰 师生、家长共同成长

学校教育与家庭教育在孩子的成长过程中缺一不可，但因为种种原因，很多家长没有太多时间和精力在孩子的教育上。于是学校主动承担起了帮助家长学会家庭教育的责任。“家长会上我们都会强调家长以身作则的重要性，并通过分层评价的形式，给予家长们最直白、细致、有效的指导，久而久之家长们也养成了良好的行为习惯，成为孩子们的榜样。”如今在学校工作的方方面面，家长们都分外支持，家校合作氛围十分和谐。

胜利路小学的养成教育还体现在教师培养上，全员大练兵、校本培训、公开课 、展示课、教学能手选拔、信息技术在教学中运用研究等，上至校长，下至教师，全员参与。教学论文发布、班主任论坛、教学反思研讨等各种形式的教学研究活动，为不同层次的教师专业发展搭建平台。

学校高度重视教学教研工作，积极指导青年教师成长。以赛促练便是学校在教师培养上提出的有力主张。每学期都要进行课堂教学评比，每年都会组织教师参加全国“一师一优课一课一名师”晒课活动，每年组织教师参加全国信息化大赛活动，以及每两年参加一次区级课堂教学评比……如今这一系列的活动，更是在胜利路小学常态化开展起来，老师之间相互点评交流蔚然成风。

荣誉加身

做老百姓家门口的优质学校

全国教育科研先进学校

、全国青少年普法教育先进单位、全国青少年文明礼仪教育示范基地、合肥市素质教育示范校、合肥市第二批新优质学校创建试点学校、合肥市中小学德育工作先进集体、2016年学校的“分层评价”还入选了合肥教育十大新闻事件……胜利路小学的荣誉不胜枚举。面对这些荣誉，黄祖荣欣喜却又并不十分在意。“荣誉是对学校工作的一种肯定，同时更是一种激励，我们一定不能做‘花架子\’。”

如今的胜利路小学早已成为一所“校园环境优美，文化氛围浓厚，教师素质优秀，教学质量优良，学生品质高尚”的好口碑学校，更逐步成为“老百姓家门口的优质学校”！

陈建 金玲

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