3月樱花缤纷、海棠俏枝头,4月桃花争艳笑春风,6月栀子花香沁心脾,8月桂花芳香醉人……合肥市颐和中学是一座充满花香的校园,这里的“鲜花”不仅仅指开在枝头的“粉红黄白”,更是指徜徉于校园文化沃土上的“自信一代”。2007年,在无数家长期待中,合肥市颐和中学开园办学,带着“名校血缘”的它已经迎来了十周岁。因为开放开明的家校携手办学模式,许多人称它为“一所没有围墙的学校”,如今,家校携手共育的花香已经溢满这座城市。
科学教学,优秀学子遍天下
“今年是学校办学10周年,学校第一批毕业学子大多已经大学毕业了。”合肥市颐和中学副校长郭正根说,颐和中学近10年办学史,输出了七届毕业生,其中有四百多人考入了合肥一中、六中、八中,“去年有150人进入了省示范学校,这个人数占到了毕业生的一半。今年有1位同学考入了合肥市168中学的诺贝尔班,5位同学进了宏志班。”
翻开颐和中学首届毕业生的简历,记者发现有许多都已从国内名校毕业,一些人甚至直接到了国外深造。其中,2010年毕业于颐和中学的董秋童同学当年考入了合肥六中,2013年以合肥市合肥籍学生文科状元考入北京大学,后被哥伦比亚大学及卡内基梅隆大学等多所高校同时录取,最后选择前往卡内基梅隆大学攻读公共政策与管理硕士学位,并获得20%的奖学金。同一届的冯怡晨同学以756分的好成绩荣获合肥市新建校区第一名,2012年考入中国科学技术大学少年班学院创新班,2015年考入美国天普大学福克斯商学院。
“这些优秀的学子只是颐和中学教育天空中的几颗繁星,更多的星辰将从这里出发,走向广阔世界。”郭正根说,学校第一、第二届毕业生中考成绩优异,有130多名学生被一、六、八中学录取,其录取率在全市新建校中排名第一。
近年来,颐和中学教育教学成果显著,先后获得省“体育传统项目学校”,市“特色学校”“花园式学校”“绿色学校”“平安校园”“卫生先进单位”,区“德育先进单位”、“家教名校”等荣誉称号。“学校一直实行小班化教学,政教处会定期对学生开展行为养成教育活动。”郭正根说,学校取得的成绩不仅来自于学子的奋斗拼搏,也来自日常教学的科学化管理。
近年来,学校一直以“实施素质教育,彰显办学特色,争创四个一流(一流的现代化设施,一流的教科研师资队伍,一流的科学化管理,一流的教育教学质量)”为办学目标,就像是一匹骏马,正在奋蹄扬鞭,相信孩子们在这里会拥有更美好的未来。
家校携手,和谐育人架高桥
“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教育和教学过程就像纸做的房子一样倒塌下来。”这是大教育家苏霍姆林斯基的经典名言,也是颐和中学办学以来谨记的教育理念。
“我们学校确立了‘成功,我们共同创造\’这一办学理念,以‘家校合作\’为办学特色,在狠抓教育教学质量的同时,开始逐步搭建起了系统化的家教平台。”学校德育主任吴静说,现在学校已经初步实现了学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,确定要把颐和中学打造成一所“没有围墙的学校”。
聘请家长培训机构做学校“家庭教育工作顾问”,引进“家长学校首席讲师”,固定时间固定地点开展活动;成立家长委员会,让家长跨进学校的大门直接参与、谋划、决策学校的管理、监督和教育;举办“家长节”,举行亲子书信交流、提出构建学习型家庭等活动。
“去年年底,我们连着两天做了一场大型的公益报告会活动,邀请了教育专家吴青薇给七、八年级的部分家长做了《做最好的家长》的讲座。”吴静说,专家精彩的报告让家长们受益匪浅。而类似于这样的活动颐和中学一直都在坚持开展。
在家校合作中,不仅仅是学校培训家长,家长也在利用自己的资源开展各种“助学”活动。吴静说,家委会中有许多都是社会各行各业的专业人员,他们可以给学生科普传递自己的专业知识。
郭正根说,这一系列的家校互动,都是为了促进学校和家长之间充分沟通;收集家长意见,实现学校教育自我纠偏;更好地表达学校对家长的要求,在教育之路上,实现家校同频共振。
名师辈出,三尺讲台育桃李
“颐和中学,这一粒种子来自名校肥沃的土壤。”追溯学校的发展史,你不难发现,颐和中学有着一支优良的师资队伍。“建校伊始,一批从五十中直接调拨过来的领导和优秀教师开始发挥积极影响辐射作用,而后,学校通过绿色通道又引进了一批优秀人才。” 郭正根说,目前颐和中学教师拥有教师85人,平均年龄为35岁,其中研究生学历10人。省、市级教坛新星5人,市骨干教师8人。
近年来,颐和中学的老师们都有获得国家级、省级的荣誉。其中,郭正根系安徽省第三届教坛新星;徐基满老师获合肥市2012年度“学生心中的好老师”称号;施新风老师系第三届全国中小学英语教师优秀“园丁奖”获得者,安徽省第二届“教坛新星”;汪哲青老师获国家级数学教育优秀园丁称号;陈五定老师获全国“数学竞赛优秀辅导员”称号……
名师不仅影响着孩子教学成绩,也引领着学校的教师队伍的快速发展。公开课、同课异构、青蓝工程、名师交流会……近年来,依托名师,颐和中学的师资队伍的专业水平已经得到了学生和家长的一致肯定。
多彩社团,
综合素养受褒奖
5月25日上午,颐和中学第十届书画展开幕,不少书画家应邀参加,看到学校一楼大厅里摆满了的师生书画作品,专家们产生了极大的兴趣,“虽然许多作品还很稚嫩,但孩子们对书画艺术的追求和用心应该得到表扬。”
近年来,为了提升孩子们的综合素养,颐和中学积极组织开展社团活动,目前,学校已经开设了包括黄梅戏、国画、版画、科技创新、地理、足球、射击、创客等在内的十几个社团。
5月18日,合肥市颐和中学“奏响青春旋律,打造魅力颐和”为主题的第十届校园文化艺术节文艺汇演在学校操场隆重举行。“这次汇演节目全部由学校学生自编自演,内容丰富、形式多样,有钢琴独奏、朗诵、情景剧、舞蹈、歌曲、歌舞、相声、小品、手语表演等。”郭正根说,每年的艺术节都会汇聚学校社团活动的优秀成果。
不仅仅是参加学校校园文化艺术节,近年来,颐和中学的孩子们纷纷走出学校,在更大更高层次的舞台上展示自我,并取得了不俗的成绩。
专业发展空间让教师满意,教育教学质量得到家长认可,多彩素质教育让孩子们叫好,近年来,颐和中学已经将自身打造成了“教师的精神家园、学生的成长乐园、家长的满意校园”。包训龙 汪红霞
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