春风桃李花千树 更扬云帆唱新歌 ——2018年上半年合肥教育系统谱写德育工作新篇章

○合肥市六安路小学“清明祭英烈” ○合肥二中“崇尚英雄、精忠报国”主题班会 ○合肥市第三届中小学班主任基本功大赛 ○合肥十中“高三加油墙” ○长丰县首届校园戏曲比赛

合肥市教育系统一直重视广大中小学生德育素质教育，将德育教育作为重要工作来抓，将教育教学、学生成长有机结合，形成具有特色的学生德育（素质）教育体系。2018年上半年以来，以多元化活动为载体，开展“清明祭英烈”、 “崇尚英雄精忠报国”主题班会、班主任基本功大赛、心理健康教育、戏曲进校园等系列活动，通过丰富多彩、循序渐进的德育教育形式，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，在学习过程中树立发展目标，努力成为对国家、社会有用之才。

开展未成年人思想道德建设

主要活动：组织开展“清明祭英烈”主题教育

为了推动未成年人思想道德建设的开展，合肥市各中小学校在清明节期间组织开展“清明祭英烈”主题教育活动。“清明祭英烈”活动目的是为突出传统节日蕴含的思想教育内涵，引导广大青少年铭记革命先烈光荣事迹，学习民族精神和时代精神。通过清明节系列主题教育活动，让学生深刻感受到烈士的精神力量，接受深刻的革命传统教育，增强学生爱国心、责任感，激发他们奋发向上、努力学习的决心。

合肥市六安路小学少先队以此为契机，组织全校开展了“清明祭英烈”主题教育系列活动。4月2日，通过国旗下讲话、主题班队会等活动，向队员们介绍先烈的英雄事迹。在传承中华传统文化的同时，不忘追思英烈，铭记历史。引导队员们继承传统，坚定信念，用安全、节俭、绿色的方式去缅怀先烈，追思先人，进一步传播文明祭祀。4月3日，五年级全体同学在南京研学旅行活动中来到南京大屠杀遇难同胞纪念馆，开展祭祀活动，同学们在纪念碑前重温入队誓词并呼号，向遇难同胞进献花圈，全体同学献菊花为遇难者哀悼祈福。4月4日，六（8）中队20名小志愿者在班主任的带领下来到了庐阳区拱辰桥死难者纪念碑前,和逍遥津街道志愿者们、社区老前辈代表们，以及周边单位共同举行了一场沉重的悼念仪式。同学们献菊花，并在主题墙上签名告别陋习用文明祭祀的方式送上对死难者的慰问。

通过此次清明节的专题系列活动，队员们的思想得到一次爱国主义教育的洗礼，增强他们的历史使命感和民族责任心，为中华民族伟大复兴的“中国梦”努力学习。

同时，为扎实做好未成年人思想道德建设工作，市文明办、市教育局还在未成年人中广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，引导未成年人向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。围绕“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，还重点组织开展了“新时代好少年”学习宣传活动，组织推选出第二季度“新时代好少年”10人，向社会发布先进事迹，展示“新时代好少年”的风采。

落实社会主义核心价值观教育

主要活动：开展“崇尚英雄、精忠报国”主题班会

为引导广大中小学生铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，合肥市各中小学校集中在5月21日至27日以班级为单位组织召开了一次以“崇尚英雄、精忠报国”为主题的班会活动。

“崇尚英雄、精忠报国”为主题的班会活动通过组织学生收看《崇尚英雄 精忠报国》宣传片，解读英雄内涵，揭示英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。同时，组织学生诵读英雄的革命家书，通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。此外，还组织学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等，在班会上择优分享，引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。

合肥市各中小学校以班级为单位精心组织这次主题班会，师生参与，实现班会活动全覆盖。结合本次班会主题，组织开展了形式多样的专题教育活动，将“崇尚英雄、精忠报国”融入学校日常德育工作。

加强班主任队伍建设

主要活动：举办班主任基本功大赛

班主任是学生的“引路人”，也是学校德育工作的主力军。为进一步探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法,推进班主任队伍专业化发展，今年上半年，合肥市召开了首批“名班主任工作室”建设工作推进会，遴选了工作室成员和学员。并完成第三届合肥市班主任基本功大赛初赛和复赛，市管学校复赛共20所学校推荐18人参赛，通过笔试和面试，根据最终成绩，前8名进入决赛。

今年8月，庐江县教育局举办了以“拨动学生心弦的艺术”为主题的中小学班主任基本功大赛，来自全县17个乡镇的中小学教师参加了此次比赛。本次比赛按照小学、初中、高中组三个组别进行，分笔试和面试两个部分，主要聚焦参赛班主任的基本素质、专业素养以及个性化发展能力等基本功。通过此次比赛，评选出了一、二、三等奖以及笔试和面试前三名的单项奖，并从获奖选手中选出6名班主任参与市级决赛。

此外，为不断提升班主任建班育人的基本功，增强德育工作的针对性和实效性， 8月5日至12日，2018年度合肥市名班主任工作室高级研修培训班在浙江师范大学继续教育学院举行。来自合肥市王良胜名班主任工作室、合肥市闵长政名班主任工作室等全市各县(市)区60位工作室主持人、成员及学员参加此次培训，本次培训遵循“理论引领、实践同行”的原则，采取专家讲座、学校考察、经验交流、分组研讨、成果展示等理论结合实践的形式。

本次研修培训班的举办，加强了全市中小学班主任教师队伍建设，促进了班主任教师更新教育观念、科学把握工作规律、提高班主任管理工作能力和水平，更好地适应学生自身成长和发展的需要，使学校德育工作迈上新的台阶，全面推进全市素质教育实施。

提高学生的心理健康水平

主要活动：开展“新时代 心梦想 心健康”心理健康月

为进一步提高学生的心理健康水平，培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的心理品质，合肥市启动了心理健康教育特色学校创建工作，以“双走进”活动为抓手，组织心理健康教育专家走进校园、走进社区开展心理健康教育宣传和团体辅导，共开展活动35次，其中走进校园28次。

合肥市还举办了2018年“新时代 心梦想 心健康”心理健康月启动仪式，全市各中小学校于5月期间陆续开展活动。5月9日-5月31日，合肥十中开展了心理健康月活动，内容有“心梦想 心健康”黑板报比赛、高三心理讲座、高三加油墙、高三趣味运动会、心理观影+最佳影评等活动。

5月28日，合肥市庐阳高级中学举行了“赢在心理——2018高三考前心理辅导”主题讲座。本次讲座邀请到了国家二级心理咨询师、国家高级家庭教育指导师谭松林老师担任辅导专家。在讲座中他主要谈到了心理暗示的积极力量和高考前减压的具体办法，进行了现场的冥想活动，让在座的500多名高三学生感受思维放松、心情释然的魅力，对学生考前紧张的心理起到了一定的舒缓作用。

传承和弘扬中华优秀传统文化

主要活动：推进“戏曲进校园”

为进一步推进戏曲繁荣发展，传承和弘扬中华优秀传统文化，开展了2018年合肥市优秀学生戏曲社团和合肥市学校戏曲传承基地考核评审，共评出合肥市第六中学戏曲社等优秀学生戏曲社团50个，合肥市第三十五中学等学校戏曲传承基地10个。同时，加强合肥教育云平台“戏曲进校园”活动专栏建设，丰富课程资源，展示活动成果。启动了合肥市第三届“玉兰杯”戏曲大赛（校园戏曲比赛）。

5月12日，安徽大剧院成了传统艺术的海洋，主题为“戏承华夏曲韵庐阳”的合肥市庐阳区第二届中小学幼儿园戏曲展演在这里上演。庐阳区中小学、幼儿园300余名学生参加了演出，1500多名师生代表、家长代表观看了展演。

整场展演由序《岁月回响》、第一篇章《梨园新蕾》、第二篇章《小荷才露》和第三篇章《传承经典》组成，通过戏曲技艺展示、演绎剧种经典、师徒同台传承等二十个节目，呈现出一幅中国戏曲的形成、发展并传承至今的历史画卷。展演融合了京剧、黄梅戏、庐剧、川剧、越剧、豫剧等片断、唱段……各个剧种齐会舞台，争奇斗艳，盛况空前。展演还邀请了荣获中国戏剧最高奖“梅花奖”的戏曲表演艺术家及非物质文化遗产传承人，与庐阳区的学生们同台演绎“生旦净末丑”……师徒传承、剧种传承、唱腔传承，中华传统戏曲薪火相传，光耀未来。

7月9日，长丰县首届校园戏曲比赛暨合肥市“玉兰杯”戏曲大赛选拔赛在长丰一中举行。参加此次比赛的13个剧目是在全县中小学幼儿园层层选拔的基础上产生出来的，表演内容有优秀的传统剧目，庐剧、京剧、豫剧、黄梅戏，也有京剧现代戏选段、戏曲联唱、戏曲舞蹈。经过精彩的表演和激烈的比拼，最终，由长师附小选送的京剧歌曲《说唱脸谱》和庐剧《十八里相送》获得本次比赛一等奖。

□本版稿件由何新宇 瞿玉林 费勇 采写

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