2017年度合肥市十大教育新闻事件

作业是“体验生活”，家长欢呼多多益善

推荐单位：瑶海区教体局

9月的校园处处飘着新书香，除了教科书和校本课程之外，瑶海区大通路小学的3400名学生还领到了一本特殊的“作业本”——《通小体验式作业》，体验式作业要求学生以身验之，设身处地地去做某件事，让孩子在实践活动中进行各种情感体验、道德体验、意志体验、行为体验。知礼仪、知安全、知卫生、爱运动、爱劳动、爱家乡，体验式作业试行两年多，学生们发生的变化让家长欣喜不已，并欢呼这样的作业可以“多来点”。

体验式作业就是想通过实践，让学生由浅入深地了解中国传统文明礼仪；增强学生生活自理能力，使学生拥有良好的生活和卫生习惯；从实际出发，在社会劳动中增强学生劳动光荣的思想，培养学生实际动手能力；在实践中促进学生全面发展，加强锻炼，培养体育爱好，增强身体体魄，磨练坚强意志品质；在深入参与研学旅行的基础上，使学生更多地了解家乡，了解历史。体验式作业由低年级到高年级递进分级，形式多样，简单易做。

合肥幼教集团正式揭牌，做“幼有优育”的实践者

推荐单位：新站区社会事业局 合肥幼儿师范高等专科学校

2017年12月29日上午，合肥幼教集团揭牌仪式在市政务中心隆重举行。省委常委、合肥市委书记宋国权与市委副书记、市长凌云共同为合肥幼教集团揭牌，标志着合肥幼教集团正式成立。揭牌仪式上，合肥幼儿师范高等专科学校分别与高新区管委会、新站高新区管委会、合巢经开区管委会签订战略合作协议。

为充分发挥合肥幼儿师范高等专科学校学前教育优势，促进学前教育均衡发展，合肥幼教集团以合肥幼儿师范高等专科学校为主体，依托现有托管的十一所幼儿园为基础组建，并通过联办、托管、举办等形式，逐步扩大集团规模。幼教集团的成立实现了家长满意、政府支持和学校受益的共赢局面，使办园主体更加多元，更有利于规范办园行为，有利于实现教育与实践的有机结合。合肥幼教集团的成立开启了合肥市学前教育的新篇章，为“幼有所育、幼有优育”打下坚实基础，让优质教育资源从孩提时代就发挥影响，为培养更为优秀的人才奠定基础。

“森林课堂”被立项为全国“十三五”规划重点课题

推荐单位:包河区教体局

2017年，包河区的《地方课程“森林课堂”开发与有效实施的实践研究》被立项为全国“十三五”规划重点课题。“森林课堂”是包河区自主研发的一门体现跨学科整合和多学科融合的环保类实践课程，主张在研学活动中体悟人与自然、人与社会的和谐共处。

在巢湖岸边亲手测测水质状况、去滨湖国家森林公园探寻植物的样本……包河学子手拿研学“护照”，走出校园，走进自然，走向社会，这样的“森林课堂”已在合肥市包河区的中小学校普遍开展。《森林课堂》教材也已正式出版，并发放给包河区学生使用，这在全省尚属首次。2017年初，此项研究被立项为全国教育规划研究重点课题。以问题引领、以已有经验和生活场景出发，“森林课堂”引导学生通过问题探究开展综合实践学习。包河区教体局还特别研发了“森林课堂”APP，学生的学习观察、拍摄、记录、测量等活动都可以基于互联网完成，还可以实现教师的实时指导、学生的跨校交流和互动等。

合肥十中17年深耕校园阅读，语文教学走在全国前列

推荐单位：合肥十中

2017年12月14日，“2017年安徽省普通中学阅读经验交流和研讨会”在合肥十中举行。本次会议由安徽省教育学会中学语文专业委员会主办，合肥市第十中学承办。来自中国教育学会中语专委会、安徽教育学会中语会的领导和专家以及全省各市的校长、教研员、一线语文教师等600多人参加了交流和研讨。合肥十中坚持阅读17年，在安徽省校园阅读乃至语文教育教学在全国范围内都位于前列。

17年来阅读行动实现了三次跨越：从用阅读提高学生语文素养，到用阅读创建积极的校园文化，再到用阅读促进人的全面发展，其校园阅读在坚持中不断超越自我。有关阅读的课题研究更是一个接一个，“以阅览室为平台，转变高中生语文学习方式的研究”于2011年获全国“十一五”教育科研评比一等奖。坚持17年校园阅读行动直接影响3万多学子成长，影响无数家长对阅读的认识，辐射众多社会领域，受到广泛关注，也在全国高中校园阅读领域树起了一个标杆。

合肥12名“折翼天使”特奥会上揽金10枚

推荐单位：瑶海区教体局

“你好……”简单的两个字，对于11岁的王琦琦(化名)来说却无比艰难。作为一名“智力低下”的适龄儿童，她却在刚刚结束的2017全国特奥轮滑比赛中拿到了“大满贯”，摘得1金1银1铜的好成绩。作为瑶海区唯一一所设特教班的义务教育学校，合肥市蚌埠路第四小学内设的两个特教班有30多个孩子，这次派出12位选手代表安徽省参赛，共摘得10金10银15铜的优异成绩。

合肥市蚌埠路第四小学特教班特教老师唐红玲告诉记者，30多个孩子参加了三个月的集中训练，不少孩子已能熟练掌握轮滑运动，一个单调的动作，每名队员得反复做上几十遍，付出多于普通人的努力，每个队员的衣服都被汗水浸湿，都很认真。

“每一个残疾孩子都是‘折翼天使\’，以前他们不敢跟陌生人说话，现在孩子们的变化都很大。”让班主任老师唐红玲欣慰的是，通过轮滑训练孩子们语言能力也提高了，更重要的是增加了自信。

传承经典弘扬国粹，合肥市“戏曲进校园”成果丰硕

推荐单位:合肥市教育局（基础教育处）瑶海区教体局

庐阳区教体局 经开区社会发展局 新站区社会事业局

自2016年11月启动“戏曲进校园”活动以来，合肥市创造出了鲜明的“合肥经验”，为全国全面推开提供了有益探索。

设立戏曲进校园专项费用；将戏曲进校园演出等纳入政府购买项目；把戏曲艺术纳入中小学课堂，开展大中小学生戏曲教育。

至2017年年底，全市177所学校少年宫，1000所大中小学均开设戏曲普及与欣赏课。积极推动戏曲课程研究，合肥一中等三所学校戏曲课题，已经通过合肥市教育科学规划课题立项评审。开展“戏曲进校园”剧目展演活动，万名中小学生走进剧场；送戏进校园演出1000余场，惠及全市30余万大中小学生……目前，全市组织开展市县级师资培训3000余人次，全市近20万名中小学生与戏曲大师零距离交流；全市100余所中小学与省艺术学院、歌舞剧院、徽京剧院等专业院团签订合作协议。

合肥职业技术学院首次获得国赛一等奖

推荐单位：合肥职业技术学院

合肥职业技术学院积极谋划学校职业教育发展事业，抓住地方技能型高水平大学、国家优质专科高等职业院校建设的重要机遇，加快校园建设，加强师资队伍建设，进一步提升教育质量和办学水平，争当安徽职业教育的排头兵。

2017年合肥职业技术学院师生在省级以上各类竞赛中屡创佳绩，捷报频传，累计获奖123项，其中，获得国赛一等奖3项、二等奖3项、三等奖11项；省赛一等奖21项、二等奖46项、三等奖48项。获奖项目之多、级别之高，超过了学校过去十年的总和。其中，陈雁容、夏传宇、邹坤老师团队在全国职业院校信息化教学大赛中荣获信息化教学课堂一等奖；刘亚东老师在第二届全国高等职业院校体育教师教学技能大赛中获得一等奖；吴国士、李庚南、冯豹荣获全国职业院校技能大赛“物联网技术运用”项目团体一等奖。同时该校成功晋级第三届中国质量奖提名单位，正在公示。诸多奖项的获得，实现了该校历史性突破。

打造优秀乡村教师队伍，撑起乡村教育一片蓝天

推荐单位：肥西县教体局

让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止贫困现象代际传递，近年来，肥西县始终把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略位置。目前，肥西县的乡村教师队伍建设已经初步实现了“下得去、留得住、做得好”的良好局面。

坚持“编制许可、岗位需求”原则，实行编制总量内动态管理，持续补充乡村教师，并实行新任教师服务期制度。实施薄弱学校师资提升工程，大力推行城乡间教师支教、走教、挂职及学区内等多种形式交流。从2016年起，在初中学校，全面实行双向选择、竞聘上岗，新录用教师实行县管校聘，改革取得阶段性成效。被教育部批准为全国义务教育阶段教师“县管校聘”首批改革试验示范区，并荣获全国第四届教育改革创新特别奖。为了留住这些优秀的乡村教师，肥西县通过科学谋划，出台了一系列新政策新举措，如建立了教师做事档案、实施“11369”培训工程。3年来，共组织近1000名年轻骨干教师赴美国、北京、上海等地培训学习。

寒冬腊月，庐阳区“夜访万家”有温度

推荐单位：庐阳区教体局

2017年12月20日夜晚，庐阳区教育体育局机关18个家访小组分头走进该区18个幼儿园看护点。与此同时，该区46所学校、幼儿园的校长、园长和教师们也同步走进学生家庭“串个门儿”。活动动作迅速、涉及面广，在社会和家庭产生广泛的影响。

该局机关“夜访对象”主要是局属各单位及教师、民办中学、民办幼儿园及看护点、民办教育机构、高危体育经营机构等。做到“进万家门，访万家情，解万家难，问万家计，暖万家心”；做到困难教师家庭必访、师德模范必访、业务精英必访。当天晚上，全区三千四百多名教师通过谈心交流、问卷调查等形式，摸清学生在家的学习和生活状况；摸清家长对教育的看法；摸清学生和家长心中的困惑。

据悉，今后每个月的20日，庐阳教育人都将走进学生家里，将“夜访万家”活动长期开展下去。通过家访，解万家难，树立科学育人观；问万家计，共谋庐阳教育发展；暖万家心，做有温度的教育。

合肥举办2017年全民终身学习活动周全国总开幕式

推荐单位：蜀山区教体局 包河区教体局 合肥社区大学 江淮晨报

2017年11月13日，2017年全民终身学习活动周全国总开幕式在合肥举行，开幕式由教育部职业教育与成人教育司、中国教科文全委会秘书处、中国成人教育协会联合主办，安徽省教育厅、合肥市政府共同承办。来自全国各地的教育行政部门、有关院校和继续教育协会等约600多人齐聚合肥。

“目前，全省现有省级社区教育的示范区42个，其中全国社区教育示范区5个、全国社区教育实验区6个、省级社区教育示范街道215个；合肥市等8个地级市入选全国学习型城市建设联盟，合肥市长丰县等4个县区被认定为全国职业教育与成人教育的示范县。”总开幕式上，安徽省教育厅厅长李和平提出，目前安徽省全民终身学习活动常态化机制加速形成，建设学习型社会构建终身教育体系的美好图景越来越清晰可见。

总开幕式上，安徽合肥市终身教育网络平台（合肥终身学习网）被评为2017年“特别受百姓喜爱的终身学习品牌项目”。

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