她让“美”在课堂上飘扬

□本刊记者陈强

说到语文课，估计不少人都会给其贴上枯燥乏味的标签，但是肥东却有一位语文老师，不但将语文课上得生动有趣，让学生们发现了语文课的美，更是因为创新的教学方式获得了前不久结束的第五届全国教师基本功大赛现场授课一等奖的殊荣，她就是肥东一中的谢发茹。

幸遇良师，萌发了从教念头

日前的一天，在肥东一中老校区，记者见到了谢发茹，刚刚走下讲台的她还沉浸在刚刚的课堂中，当记者问及此次获得全国教师基本功大赛现场授课一等奖的情况，她连连摆手道，“这荣誉可不是我一个人的，是咱们肥东一中集体团队的功劳。”

据了解，今年33岁的谢发茹是肥东县白龙镇人，由于生活在农村，在其他的女孩子纷纷南下打工的上世纪八九十年代，一直认为只有读书才有出路的父亲节衣缩食地让她得以在课堂上坚持学习。“父亲从小成绩就很好，在读到初中毕业的时候，因为爷爷奶奶过世，才不得已退学在家务了农。所以在我们兄妹很小的时候，父亲最大的心愿便是能让我们好好读书，考上大学。”

由于对文字天生的敏感以及对文学与生俱来的热爱，中学时代的谢发茹便显示出了自己在语文方面的天赋，“每年的期中和期末考试我的语文成绩一直在学校都是遥遥领先的。”及至上了高中，谢发茹对语言文字也是愈发痴迷，随之而来的数学成绩却是差强人意，“还记得那时我也是很用心并铆足了劲去学，但是一直没有起色，以至于到后来我对自己的高考信心都有了些许的丧失。”就在她彷徨无助的时候，班主任兼语文课老师胡栋连一直劝她坚持不要放弃，要保持优势，并适时帮其努力补缺补差……功夫不负有心人，在2001年的高考中谢发茹以优异的成绩考取了阜阳师范学院，其中语文考了119分的成绩。

当谢发茹正兴奋地准备跨入大学校园时，妈妈的突然生病让其求学之路又变得扑朔迷离了起来，“那时候因为母亲生病住院，家里已经东拼西凑地借了很多钱，根本没有钱拿出来给我做学费了，所以我一度都做好了放弃上大学的打算。”此时又是班主任胡栋连站了出来，将筹集好的学费一分不少地交给了谢发茹，并嘱咐她等以后上班有钱的时候再还，也就是在那一刻起，感动不已的她给自己设了一个目标，“我要当一个像胡老师那样对学生细心且有爱心、耐心的好老师！要帮学生们发现语文课的美妙之处。”而在填报高考志愿的时候，她也是毫不犹豫地填报了师范类的汉语言文学专业。

用心研读，畅游于浩瀚书海

2003年，在四年大学后，她来到了肥东一中，如愿做起了一名语文老师。“还记得第一天到学校上班的时候，我是早早地就起了床，而当走上讲台给台下的学生讲课的时候，心情是异常激动。”或许是刚刚当上老师，每次课堂后，谢发茹总觉得有些课上得不透彻，而在指导老师、国家语文特级教师康宏东的帮助下，她开始静下心来研究教材，俯下身来研究学生。每当自己备课时觉得有疑惑，上完课觉得有点浮躁的时候，她就会第一时间去请教康老师。

除了指导老师的帮助，谢发茹深知，作为一门工具学科，语文涉及了各个领域的文化，而要做一个优秀的语文教师，要给学生一个丰富的语文课堂，那就要不断地学习，畅游书海，丰富精神生命。于是，她利用一切的课余时间深入阅读，早读课上、早自习期间、课间，都能看到谢老师捧书阅读的身影，有时候因为太过投入甚至没有注意到铃声。而在其办公桌的右侧书架上，则整整齐齐码放着一排教研教学著作，其中就包括全国著名语文特级教师于漪的《我与语文教学》、钱梦龙的《钱梦龙与导读艺术》、李镇西的《李镇西与语文民主教育》，王荣生教授的《听王荣生教授评课》，以及国内新生代的语文教学名师董一菲、张玉新等的《名师讲语文系列》，这些名家对语文教学的探索，对新课程的理解和实施更是成了她解惑的钥匙和指路的明灯。

锐意创新，把课堂让给学生

从教10多年来，谢发茹痴迷于业务的钻研，积极探索教育改革实践，逐渐形成了自己的教学风格，并以自己的实际行动影响着学生。“因为锐意创新是课堂常青的秘诀，而只有把课堂让给学生，让学生去表达自己的观点，才能让他们发现语文课的美妙之处。”

在作文教学方面，她高屋建瓴，精心安排，使训练体系化；在阅读教学方面，她重积累，分层次，使训练效应化；在高考训练方面，她重实效，抓规范，使训练模式化。

但她不仅仅满足于此，在潜心研究教材教法的同时，谢发茹还大胆进行教学改革：于课内增设了活动课等高中少见的特色课型，于课外开设了“中学《红楼梦》选修教学”的选修课，让学生在活动中全面提升自我语文素养和综合能力，积累语言、积淀思想、融入生活，通过“活动”去建构、提升学生的精神世界。

此外她还开设了阅读分享课、时事评论课，让学生阅读经典和时事，引导学生在阅读、交流、讨论、展示中，思维得以碰撞，在不同程度上感受经典、理解经典，汲取营养。这不，在悉心培养下，谢发茹带的毕业班高考平均分在同类班级中居于前5名，而自己教授的高二班的语文会考通过率则达到了100%。

执着追求，收获了累累硕果

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。凭借着一直以来对课堂教学的深沉热爱以及对教学艺术的执着追求，谢发茹也收获了累累硕果：先后获得第五届全国教师基本功大赛现场授课一等奖、第四届全国教师基本功大赛课例展评一等奖、全国中小学互动课堂授课及说课一等奖、安徽省优质课大赛一等奖、合肥市优质课大赛一等奖第一名、肥东县“教学能手”称号，所带班级先后被评为肥东县、合肥市优秀班集体；课例先后获得“语通”杯全国一等奖，省及市奖项，并先后发表于《中学语文教学参考》、《学语文》、《新课程研究》等杂志……

由于获奖频频，以至于在学校，谢发茹常常被人戏称为“比赛专业户”、“获奖专业户”，每每这时，她总是真诚地说：“这不是我一个人功劳，要归功于每一次学校帮我精心组建的参赛团队。”“记得我参加省赛的时候，康宏东老师深夜还在听我一句一句的复述教案，一个字一个字帮我斟酌敲定；崔效斌主任不顾领导帅哥的形象，冒雨翻栅栏帮我赶时间交教案；我当时比赛压力大，情绪失控，在雨中暴走，平时作风洒脱，不拘小节的李英李部长一下子化身为温婉的知心姐姐，温柔地给我打伞，细腻地给我安慰……”回忆起参赛经历，谢发茹动容地表示道。

如今作为学科部长和班主任的谢发茹把对事业对学生的热爱转化成一个个生活中的小细节，随时洒入学生的心田，把努力打造优良的语文教师队伍、促进语文备课组持续健康发展作为自己的工作重点。“虽然获得了不少荣誉，但我深知自己还不够完美，所以未来的日子我继续教学艺术的追求，做出更加精益求精的设计，让自己的青春在三尺讲台上闪光，让自己的生命在美丽的教育殿堂中绽放！”采访最后，谢发茹如是告诉记者。

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