▲课余时间,宋雨梅向爱好美术的学生传授绘画技巧。
宋雨梅耐心地指导学生绘画。▲
▲宋雨梅指导孩子们出黑板报。
▲宋雨梅用手语授课。
▲教师节当天,宋雨梅收到孩子们的手语祝福。
▲宋雨梅用手语点评学生刚完成的绘画作业。
9月10日是教师节,巢湖市特殊教育学校的教师宋雨梅像平时一样来到学校,准备到班级去上课。刚刚踏进教室门,她就被眼前的情景感动了:孩子们自发站在一起,用手语表达,“老师,您辛苦了,祝您节日快乐,谢谢您!”一时间,宋老师的眼眶湿润了。“谢谢,谢谢你们!”宋老师说,这份祝福是孩子们爱的回馈,是她收到的最好的教师节祝福。
宋雨梅是巢湖市特教学校的一名美术教师。从教16年来,她和聋哑孩子们用手语沟通,用心传递着最真挚的感情,默默地在“无声”课堂上耕耘,以严谨的教学态度和爱心对待学生,把自己掌握的美术知识和绘画技巧无私地传授给他们,为这群“特殊”的孩子打开了一扇七彩之窗,成为他们的“知心朋友”。据了解,自2006年至今,宋老师坚持辅导学生参加省市县各级各类书画比赛,多次荣获一、二等奖。她先后荣获合肥市“三八红旗手”,巢湖市优秀教师、骨干教师、优秀少先队辅导员等荣誉称号。今年教师节前夕,宋雨梅老师再获殊荣,荣获了第五届“庐州最美教师”提名奖。
本报记者 宋阳东 文/图
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