合肥全面推行网上直播教学

11月10日，为期一周的网上直播教学情况调研工作启动，市老教委调研组到各县（市）区听取情况介绍，对各单位的网上直播教学工作给予充分的肯定，认为各地党委、政府对老年教育工作高度重视，大力支持，各级老教委、老年大学主动作为，有条不紊向前推进。

当前，在面授教学难以开展的情况下，远程教育是很好的方式，各地结合实际，采取有效措施，分层分级扩大接收面，总结探索，促进网上教学不断完善，使老年教育教学工作做到停课不停学。

合肥老年大学开展网上直播教学，为老年人创造学习条件，畅通学习渠道，受到老年群体和社会各界的密切关注，取得良好的社会效应。为使网上直播教学在全市推广，市老教委要求各县（市）区老教委、老年大学积极组织本级和基层老年学员，在线上观摩学习。

据介绍，合肥老年远程教育正在逐步形成以老年大学为载体，以基层老年学校为基础，建立全面覆盖的老年远程教育网络体系。各县（市）区老教委、老年大学高度重视、明确目标任务，研究制定工作计划，转发授课流程。把网上授课作为当前教学活动的主要内容来抓。

外引内联全面推进。长丰、庐江、巢湖举办各级老教委、老年学校负责人，教师、辅导员、信息员、联络员培训，班长掌握网上操作技能，熟悉直播教学流程，以班级为单位，组织学员下载软件观摩学习。

网上授课课外教学结合。蜀山区开展多种形式课外学习活动。摄影班和绘画班把现场教学融于自然，网上直播点评作业；舞蹈在广场开课，引来许多非在籍学员加入，社会效益显现。

利用网络平台上下联动。共享资源，面对农村辐射，推进老年远程教育均衡协调、有序健康发展。庐江县将“空中课堂”“幸福养老大课堂”“网家家”进行整合，向系统教育转化，与班级群链接，推动全部学员在线学习。巢湖市与省老年开放大学建立长效合作机制，制定老年远程教育网络建设实施方案，确定具体目标，分步实施，典型引领，带动全面。有的县区有意与“网家家”合作，开发本地特色课程。

监察指导把工作落在实处。长丰县老教委成立“线上直播教学督察组”，对全县老年学校网上学习进行督查，督查结果纳入年度目标考核。巢湖市组织专业人员对全市已开通老年远程教育的老年学校开展检查验收。

目前，远程老年教育已成为疫情防控常态化下老年教育的有效载体。全市老年教育将深化“互联网+老年教育”模式，按照“自主创建、资源共享，以点带面、加快发展”的思路，不断探索建设适合基层远程老年教育发展的平台，为完善终身教育体系，创建学习型社会做出积极努力。

王红

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