做精致教育办伟大学校 记奋进中的合肥锦绣中学系列报道之二

合肥锦绣中学坐落于合肥市西南部的经开区。东临巢湖之畔，地接滨湖新区。巢湖之美，美不胜收。清人孙枝芳诗赞“天与人间作画图”，宋代陆游也赞之曰：“何曾蓄笔砚，景物自成诗。”这山水之胜，林壑之美，自古以来吸引着文人雅士前往寻幽探胜，李白、苏轼都曾在巢湖之滨留下了脍炙人口的佳句。文脉流韵，文气绵延。太白和东坡不会想到1000多年以后的今天，他们的一位小同乡许安富校长在这巢湖之畔，古庐州大地上根植“精致教育”之花，掀起一阵阵“锦绣风暴”！

A

坚持守正创新智慧课堂共揽美胜

“智慧课堂”是许安富校长提出的“做精致教育”的五大支柱之一。

许安富校长说，学校是因为培养出伟大的学生而伟大，因为做出伟大的事业而伟大。所谓伟大的学校，应该是有着崇高的教育理想、卓远的办学目标、品质卓异、师生幸福成才的学校，就是举世瞩目、受人尊敬的学校。

锦绣中学采取最前卫的教育理念，最科学的育人措施，打造孩子一流学习力、一流竞争力，帮助孩子为未来做好准备。“智慧课堂”以“学·讲·练·悟”四步教学法为核心，让学习更高效，更专注，学生可自主学习、选择学习，着力构建锦绣高效课堂，让孩子们能随时体验成功的快乐。

许校长倡导开放式办学，主动邀请学生家长走进课堂，零距离观摩教学。教师讲授、自主学习、小组讨论、师生互评等课堂环节如行云流水；温文尔雅的教学风范，一丝不苟的教学板书，一对一的精准个辅，贴近学生的教学设计，追本溯源的探究讨论。这就是合肥锦绣中学精彩纷呈的智慧课堂。

B

注重多元发展精品课程彰显个性

课程是一个学校的核心竞争力，它决定了学生成长所需的营养元素。

许安富校长认为，一个孩子对于一个班级一个学校只是几十分之一或者几千分之一，但对于一个家庭来说就是百分之百。所以我们要对每一个孩子负责，也就是对每一个家庭负责，对社会负责，对国家负责。

锦绣中学以创新的思想，不断引领课程改革发展方向。根据新高考的需要，充分尊重学生个体发展所需，为每一个学子搭建适合于自己的学习成长平台。树立“大语文”的学习观，打造“海量阅读—美文写作—怡情书写—实践活动”四大语文特色工程；构建了“常规数学+奥数培训”为内容的数学特色体系，打造数学王牌学科；开发了注重兴趣培养，重视读写听说，强化英语语感的英语特色课程。

锦绣中学开设的精品课程充分体现“国家课程校本化、校本课程特色化、特色课程品牌化”特点，构建了既保证基础，又个性多元的“文化课程+素养课程+德育课程”的立体化课程体系，让锦绣学子享受到从素质到能力、从成绩到高分、立足今天奠基终身发展的教育。

淮水东流，长风浩荡。

太白、东坡虽已远去，“精致教育”似一线梅香绵延千古；锦绣傲然崛起，以一种文化泽润苍生！

关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。锦绣教育人正站在新的历史起点上，正紧抓新的机遇，满怀新的希望，踏上新的征程，为民族复兴、国家昌盛、人类和谐不断续写新的辉煌！

新闻推荐

保障湖鲜节食品安全

中庙湖鲜节于12月1日在巢湖中庙姥山岛风景区举行。为确保中庙湖鲜节顺利举办，巢湖市中庙街道办事处联合巢湖市市场监管局...

巢湖新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播巢湖市正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。