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留守儿童的“爱心妈妈”

来源:芜湖日报 2013-05-03 13:20   https://www.yybnet.net/

□本报记者 向陈宏

她是一名教师,从含山到雍镇,从雍镇到裕溪街,风风雨雨几十年,用执著的爱撑起了事业的天空;她是一位善良的母亲,从三尺讲台到午间小饭桌,从校园到学生家,用真挚的爱温暖了留守儿童的心田。她就是鸠江区雍镇中心小学副校长、留守儿童的“爱心妈妈”贾鸣。

事业的路上爱心相伴

早年,贾鸣从含山县下放农村务农。1980年,她完成了从下放学生、高校学子到人民教师的角色转变。“上善若水、厚德载物”不仅成了她的精神追求,也成了她倾心投身教育事业的自勉。由于业务突出,她一步步走上了雍镇中心小学副校长的岗位,主抓教育教学工作。

走上领导岗位后,她的眼光不再局限于校园内的教学活动,而是把关注的目光投向了一大批“留守儿童”。她发现,近年来,“留守儿童”越来越多。这些学生的父母外出打工,一年只能回来一两趟,甚至几年回来一趟。这些学生长期在爷爷奶奶或亲戚朋友家生活。无论在学习还是情感上,与同龄孩子相比,都有一处空白。

“哪个孩子不希望经常在父母面前撒娇?父母的爱是无人能替代的。多给这些孩子一片温暖,社会就多一份温馨、和谐。”这是她对现实的思考,也是她践行爱心的自觉行动。从此,她通过摸底调查,把学校的留守儿童登记造册,针对性地开展了一系列关爱留守儿童工作。

为留守儿童撑起一片天空

为了丰富“留守儿童”的生活,避免他们出现性格偏激状况,贾鸣在学校成立了“留守儿童之家”。每天放学,或遇到节假日,她就组织孩子们到“留守儿童之家”里看书、下棋、画画。为了激发孩子们的兴趣,她还经常组织开展一些小比赛,给优胜者一些小奖励,或帮助实现一个小愿望等。

在关心“留守儿童”过程中,一个人的力量毕竟有限,贾鸣就发动老师和优秀学生成为志愿者,为孩子们开展特色教育活动。在她的带动下,一批教师和优秀学生加入到志愿者行列。

从此,她带领志愿者定时和“留守儿童”谈心,深入了解他们的心理活动和真实想法,对有思想疙瘩的孩子及时开解和疏导;每到重大节日,优先挑选一些有能力的“留守儿童”参加节目表演,培养他们的自信心。在她的带动下,志愿者的关爱活动渗透到了“留守儿童”内心的每一寸角落。

“孩子,我就是你的妈妈”

贾鸣发现,无论是结对关心,还是开展活动,尽管可以丰富孩子们的学习和生活,但是,依然有一些孩子存在情感孤独。

雍镇中心小学三年级的学生陶善成,长期和爷爷奶奶一起生活,因家庭条件不好,父母外出打工一年才回来一次。小善成不仅出现了情感孤独,而且经常作业不写,令老师非常头疼。贾鸣知道后,特意把小善成请到家里吃饭,以便了解他的思想和生活情况。原来,小善成每天放学回家,总是贪玩,等到晚上八九点钟才做作业,往往还没写就想睡觉了。得知情况后,她不仅耐心开导,还坚持每天陪伴小善成,等小善成在学校写完作业后,再送他回家。

贾鸣还经常为一些家庭条件不好、生活困苦的“留守儿童”送去物质援助。其中,“情暖桑梓”助学金资助10名学生,每人500元;春蕾计划资助5名,每人400元;瑞峰慈善基金总会救助5名,每人500元……

因为长期的奉献,贾鸣让所有师生、家长感动!在2011年的上半年,她被光荣的评为原巢湖市“爱心妈妈”。

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