思考并收获着 工作并快乐着市民盟 刘 萍

简介 刘萍  无为中学校长，无为县政协副主席，市人大常委，省人大代表。先后被评为省优秀女教职工、省优秀盟员、巢湖市十大女杰、巢湖市首届名校长等。在她的带领下，无为中学形成了良好的校风和教风，办学成绩卓著，学校连续五届荣获“安徽省文明单位”称号。

若问对自己工作的评价，可以说：“我现在还不是一个好校长，但我一直走在成为一个好校长的路上。”

一所学校没有升学率就没有大众信任，没有大众信任也就没有了生存基础。高考就是学校的心跳，一年一度高考前的拼搏与高考成绩的揭晓就是心脏的扩张与收缩。2011年，我们的一本、二本、三本升学率分别达到65%、90%、95%，在全省省级示范高中名列前茅；2012年，这三项指标分别是66%、90%、97%，理科有6名同学进入全省前100名，文科有3名同学进入全省前100名。北京大学因此授予无为中学以校长实名推荐资格，也是安徽省唯一获此资格的县级学校。

成功首先归结于我们有一个良好的办学环境。在办学上要取得超常的成绩，就必须有超常的思维与举措。几年来，我们主要的工作是加强对课堂教学的研究与指导，反对拼时间拼汗水。要求老师把课堂教学的中心从教师的“教”转到学生的“学”，严格控制教师加班加点，控制作业量，控制大型考试的次数，要求在规定的时间完成教学任务。学校行政干部实行“包班制”，与班主任、授课教师一起切实担负起班级管理责任。同时，我们还采取盯人战术，各班将临界生的名单梳理出来，一旦学生有下滑的趋势，包班干部和授课教师全都伸手来拉。

我们必须永远处于改革和创新状态。学校在升学率达到一定的水平之后，必然面临着一个办学内涵的全面提升问题。学校没有升学率，过不了今天；但仅有升学率，过不了明天。

学校教育工作的重点是要解决学生的品质和责任心的问题。因此，我校下一步工作的重点不是埋头抓升学率，而是要建设一种积极向上的校园文化，引领学生的价值观，让高考成绩成为素质教育的副产品。我们在全省率先建立了学生综合素质评价系统，从高一入学开始，对学生的在校表现进行全方位地跟踪记录，以规范学生行为，鼓励他们参加各项活动。从今年起，校园的保洁工作全部由学生完成，目的是培养他们的环保意识和劳动习惯。大力开展青少年科技创新活动。学校有二十多个学生社团，活动丰富多彩。

教学生三年，要为学生考虑三十年，这应该是我们对教育的全部追求。

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