巢湖市政协呼吁关注农村教师队伍流失

本报讯 巢湖市政协近日在调研中发现，受城乡待遇的差别及编制等问题的影响，农村中小学优秀教师队伍流失严重。他们认为如果任此种情况发展下去，农村教育将严重萎缩，教育公平会最终成为一句空话。巢湖市政协为此呼吁教育主管及人事等部门应出台相关政策，切实提高基层教师的待遇，让他们安心扎根基层，教书育人。

巢湖市政协在调研报告中称，因为教育主管部门规定，学校教师编制按学生数核定。农村中小学学生数少，教师编制相应就少，但教学科目并没减少，因此造成农村教师工作量较重，部分教师一人还要兼教多门学科。而和条件较好的城市及周边县城相比，农村教师除了收入偏低外，工作条件也艰苦得多，大量年轻教师还面临成家难的尴尬局面。多重的困难造成了优秀农村教师不安心于教学工作，想尽办法进入条件较好的城市及县城中学，这致使基层农村薄弱的教育雪上加霜。

巢湖市政协为此呼吁相关部门应尽快增加农村中小学教师编制，解决负荷重的问题；可设立农村教育均衡发展专项资金，重点改善农村薄弱学校的教学与生活条件，设立农村教师培训专项经费，解决素质提升的问题。将农村老师培训经费纳入同级财政预算，加强对农村教师培训，选派农村教师到城内重点学校进修，逐步提高农村教师教育、教学水平；提高农村教师政治待遇。推荐党代表、人大代表和政协委员候选人要有一定比例的农村教师代表；出台农村教师优待政策，解决待遇低的问题。按农村教师级别和学校边远程度，每月分别向农村教师发放工作津贴和交通费用补贴，使农村教师的工资收入比同等城里教师高，从而使他们能在农村安心工作，不再向往城里学校，确保农村教师队伍的稳定。同时，在评选先进和评聘职称方面应向农村教师适当倾斜。

（本报记者曹昱）

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