强化领导 求实创新 推进老教事业健康发展 长丰县吴山镇老年学校

我镇老年人口占全镇总人口的17.8%，为适应人口老龄化迅速发展，努力营造健康养老环境，全面提高老年人精神文化生活质量，近年来，我们认真贯彻落实中央、省、市、县下发的有关老年教育文件精神，坚持正确的办学方向，坚持“增长知识，丰富生活，陶冶情操，促进健康，服务社会”的办学宗旨，坚持“学为结合，以学促为”的施教方针，结合老同志的兴趣爱好，以多种多样的教学形式和丰富多彩的教学内容，先后开设了多个学科，通过不断地探索、改革、创新，逐步走出一条颇具长丰特色的老年教育的路子，取得了较好的社会效果。先后荣获省、市级示范学校称号，受到市县多次表彰。我们的主要做法是：

突出三个到位，增强老年教育动力

一是组织保障到位。镇党委、镇政府十分重视老年教育、老年学校工作，党委领导担任老校管理工作，增强了老年教育的动力。

二是财力供给到位。镇政府将老年教育经费列入财政预算，优先拨付，保证了老年教育、老年学校各项活动的正常开展。

三是真抓实干到位。我镇老年学校在班子配备齐全的基础上，加强理论学习，要求班子成员讲政治、讲团结，勤政廉洁、办事公正。

突出求实创新，增强老年教育“磁力”

一是突出规范办学，注重老年教育的实用性。

二是突出“学用结合”，注重老年教育的实践性。

三是突出“学乐结合”，注重老年教育的娱乐性。

突出学有所为，增强老年教育功力

一是开展老少结队，主动帮扶关心下一代。

二是通过学习，老年学员提升了知识和技能后，主动当好四员，即宣传员、信息员、调解员、战斗员，在社会上起到了创建和谐社会的积极作用。

三是学员通过学习由关心个人、关心家人转变为关心集体。

四是主动参与公益活动。

我镇在兴办老年学校的过程中，虽然取得了点滴成绩，但也存在诸多不足之处，在今后的工作中，我们将以先进为榜样，扬长避短，真抓实干，努力把全镇老年教育工作提升到一个新的水平，为吴山镇的“三个文明”建设、为让全镇老年人走出“寂寞夕阳”作出应有贡献。

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