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树立优质教育标杆 传承名校师者风范 合肥市第四十五中学优秀教师代表风采撷英

来源:安徽商报 2019-09-11 09:02   https://www.yybnet.net/

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。自1937年建校至今,作为一所享誉合肥乃至安徽省的初中名校,合肥市第四十五中学已经走过了八十多载的峥嵘岁月,成为无数学子心驰神往的求学圣地。如今的合肥市第四十五中学教育集团形成了一校四区(六安路校区、桐城路校区、橡树湾校区、森林城校区)的办学格局,各校区齐头并进,从而让学校进入了跨越式发展的快车道。随着办学的规模越来越大,该校大力实施名优教师发展工程,涌现出了一大批思想先进、师德高尚、敬业奉献、业务精湛、作风顽强的优秀教师队伍。他们在三尺讲台,用无穷智慧和满腔热血,培育了一批又一批优秀学子,谱写了一曲曲华丽动人的乐章。那么,就让我们走近四十五中的优秀教师代表,去领略他们不一样的风采。

曹敬芝:

依托“名校”基因,探索特色创新发展之路

曹敬芝,中共党员,中学高级教师,现任合肥四十五中副校长兼橡树湾校区执行校长,拥有20多年的思想政治课教学经历和10多年的毕业班班主任工作经历。曾多次获得庐阳区优秀教师、教育系统优秀共产党员、优秀教育工作者等荣誉称号。自担任橡树湾校区执行校长以来,在促进学生全面发展的过程中,她把立德树人作为根本任务,开创“特色升旗仪式”、“家长课堂”等特色德育形式,让学生的道德品质和精神面貌有了很大提升。在橡树湾校区发展的过程中,她依托名校“基因”的优势,不断探索适合分校区的特色发展道路,把管理的精细科学、教师的快速成长、促进学生的全面和谐发展结合起来,在各方面都取得了较大进步。如今的橡树湾校区教育教学质量和办学品质不断提升,得到了上级部门和周围百姓的高度认可,已成为庐阳教育的新名片。

教育格言:教育就是唤醒孩子自我发展意识的过程。

谢明:

创新教育理念和管理方式,平等对待每一位学生

谢明,中共党员,中学一级教师,现任合肥四十五中教导处副主任。曾荣获长丰县优秀教师、庐阳区第二届“教坛新星”区优秀班主任、区优秀教育工作者,庐阳区首届名班主任工作坊主持人,合肥市首届基本功大赛一等奖,江淮好班主任提名奖,全国初中信息技术与课程整合优质课大赛一等奖。自参加工作以来,他始终以陶行知先生的教育精神为事业典范,以现代教育理念为指导,坚持“教人做人”的育人观和“平和善待”的心态对待教育事业和每一位学生。牢记“以人教人、立德树人、教书育人”的座右铭,在教育教学和班主任工作中无私奉献,率先垂范,敢为人先,追求卓越,努力做到了“教育理念新、管理方式新、教育手段新、活动内容新、活动形式新”。所带班级的学生成绩优异,屡创佳绩,赢得了学生、家长和社会的好评。

教育格言:俯下身子讲民主,耐下性子讲关爱,静下心思讲教学,抛下功利讲教育。

王良菊:

教学风格独树一帜,用心,去爱每一个学生

王良菊,本科学历,庐阳区优秀党员,区优秀教师,区教学能手,荣获全国中小学创新课堂教学三等奖、安徽省初中英语优质课评比二等奖、合肥市初中英语优质课比赛一等奖、庐阳区初中英语课堂教学评比一等奖。王良菊老师秉承着“用心,去爱每一个学生”的教育理念,深受学生们的喜爱和家长们的信任。身怀三甲,依然坚持战斗在毕业班教学一线直到临盆。面临中考,任务量大、工作强度高,身为班主任兼任英语老师,她尽职尽责,班风班貌首屈一指,每天起早贪黑陪伴孩子们早读、跑操、课后训练、实验操作、补缺补差、解惑答疑、谈心解压,带领班级实验中考全班满分、体育中考成绩骄人,中考文化课成绩亦是可喜可贺。教学风格独树一帜,教学成绩优异。

教育格言:用心,去爱每一个学生。

王震:

用自己的言行,诠释“学高为师,身正为范”

王震,中学二级教师。曾荣获庐阳区第六届课堂教学评比一等奖、庐阳区第八届课堂教学评比特等奖、庐阳区优质课大赛特等奖、庐阳区第九届普通话大赛特等奖;被聘为庐阳区初中语文学科专家指导组成员。作为一名教师,要有高尚的师德、先进的思想、精湛的业务、优良的作风和充满智慧的方式方法。王震老师深知这一点,无论是担任普通教师还是学校中层,他都努力做到学高为师,身正为范,并用自己的言行诠释“人民教师”这四个神圣的字。作为语文备课组长、语文教研组长、年级组长等,在他看来,既代表着责任,也彰显着他在教育教学方面的孜孜不倦的探索。十多年的教育教学实践,让他思考的问题越来越深刻,从经验型教师向研究型教师发展。十几年的教学生涯,锻炼了他,也提高了他,更让他得到了学校、家长和社会的一致好评。

教育格言:眼要远看,脚要近迈。

李应玉:

关注赏识每一个孩子,真正走进孩子心灵

李应玉,中共党员,从教27年的他,热爱党的教育事业,恪守教师职业道德和行为规范。通过不懈的努力,先后荣获“庐阳区优秀党员”“庐阳区优秀教师”“合肥市优秀教师”等光荣称号。自参加工作始,他一直担任班主任,并承担着两个班的语文教学任务;自2007年起,更兼任年级组长至今。作为一名有着20多年教龄的老教师,他深知“教书育人”的深刻内涵和老师的言行举止对于学生的深远影响。从刚参加工作时的懵懂粗糙到知天命之年的细腻平和,一路走来,他虚心学习,不断成长。关注赏识每一个孩子,真正走进孩子心灵;力求班风稳健,学风浓厚,让孩子们在宽松和谐的美好环境里健康成长,是他多年不变的教学和班级管理的态度。多年如一日,早七点晚七点的自觉工作模式,已经成为他的习惯,惟愿不负学生,不负家长,不负自我。

教育格言:将心比心、情理并重;成绩至上、安全第一。

汤本米:

以高尚品德影响学生,以精湛教学成就学生

汤本米,中学高级教师。曾获区级教坛新星、优秀教师等荣誉称号。从教近三十年,她以身立教、言传身教,以高尚的品德影响学生,以精湛的教学成就学生,并始终秉承“一个教师最重要的不是超越其他教师,而是不断超越自己。教师要不断超越自己,就要以朴素的感情调整自己的心态,以奉献的精神从事崇高的事业;以高超的技艺展示个人的才华;以执着的追求提升自己的价值。”这一教学理念自从教以来,为“站稳讲台、站好讲台”孜孜以求,潜心研究教学,逐渐摸索出了一套有效的教学方法。长期担任毕业班工作。虽然任务重、压力大,但从不叫苦叫累,默默奉献,深得学生、家长、学校领导以及同事的认可和肯定,所带班级在历年的中考中均取得优异成绩。

教育格言:追求卓越,不断超越自己。

胡文武:

用爱心与责任心,赢得学生和家长一致好评

胡文武,中共党员,中学数学一级教师,曾荣获庐阳区“第五届中学数学教师基本功大赛”一等奖、庐阳区“第八届中小学、幼儿园课堂教学评比”一等奖等荣誉,所带班级获得“庐阳区先进班集体”荣誉称号,教学经验丰富,教学成绩突出,在2019届中考中,其所带班级数学满分人数较多。连续担任2届毕业班班主任,他有爱心,有责任心,深受广大学生的喜爱和家长的广泛认可。他所带的班级管理制度化、民主化,班风淳正、学风浓厚,班级凝聚力强。在日常的学习与生活中,他视学生如自己的孩子,视家长如亲朋好友,他热爱教育,热心教学。他关注学生基本功训练,聚焦学生知识的积累和能力的培养。

教育格言:付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,信任是学生心中一缕温暖的阳光,更是孩子走向成功的阶梯。

高晓芬:

用新颖的教学方法,让学生成为学习的主人翁

高晓芬,中共党员,中学数学一级教师,优秀班主任。曾荣获庐阳区优秀党员、优秀教师、教学能手称号,所带班级多次被评为区级先进班集体。在教育教学上,高老师刻苦钻研教材,认真备课,并根据学生学情的不同,精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,使学生成了学习的主人翁,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。高老师不仅在教学工作中出类拔萃,作为班主任的她同样受到学生的爱戴、家长的好评、领导的肯定和同事的赞许。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结勤奋、积极向上的优秀品质。高老师教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

教育格言:对待学生,要像对待自己的孩子一样,我们所做的一切要向他们负责。

卢宗艳:

做班级管理有方、富有爱心和责任感的班主任

卢宗艳,中学一级教师,庐阳区优秀教师。长期从事语文教学和班主任工作,辅导学生参加《新世纪作文大赛》,并多次获得一等奖,撰写的论文多次获得省市级一、二等奖。她热爱学生,无私奉献,富有爱心和责任感,班级管理有方。从教20多年来,她始终信奉“踏实做人、精心育人”的原则,敬业奉献,激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来,深受孩子们喜爱,语文教育教学成绩优秀,所带班级班风、学风优良,被评为“庐阳区优秀班集体”。 卢老师不断超越过去的自己,以朴素的感情,调整自己的心态,以奉献的精神,从事崇高的事业,以高超的技艺,展示个人的才艺,不断的追求,提升自身的价值!

教育格言:修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风貌。

通讯员 徐国桢 安徽商报融媒体记者 胡霈霖 王兵

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