校长李长征 校长寄语:我们要让学生毕业时带走的不仅仅是知识与技能,更重要的是渴求知识的火花。
合肥市双凤工业区,一颗冉冉升起的教育明星——合肥厚德中学崭露头角。现有教学班51个,学生2606名,教职员工192名。经过八年的打拼,越发璀璨夺目。办学成绩,硕果累累;办学声誉,闻名遐迩。教学设施齐全,功能完备,亭台水榭,翠竹扶疏,为求学者营造了一个舒适的学习环境。她以独有的办学魅力,获得教育主管部门的认可,吸引了合肥北城地区乃至全省各地很多学生来校就读。
走进学校办公室,校长李长征春风满面。这位充满朝气的年轻人,步履坚定,豪情满怀,热情接待了我们。
这位科大研究生,有着丰富的教学经验和管理经验,厚德儒雅,博学多才,富有开拓和进取精神,如数家珍地向我们讲述了厚德中学艰辛而又充满传奇的办学历程。
累累硕果满枝头
2014年中考,131名毕业生首次参加全县中考,3名同学成功进入全县中考前10名! 其中黄礼科、孙虎、陆宇翔、陈思思四名同学被合肥168中学免费宏志班录取,并享受国家奖学金!
语文学科均分124.7,位居合肥市第一!
2015年中考,夏希望、李春辉、王晓龙3名同学进入长丰县前10名!
700分以上人数,占全县700分以上总人数的25%!
2016年中考,刘雨婷同学摘得2016届长丰县中考状元,3人进入全县前10名!
2017年中考,700分以上109人,占全县700分以上总人数的26%,其中九(13)班生均分高达717。
历年来,体育测试、理化实验测试学生成绩均名列全县之首;学校连续四年荣获长丰县教育教学综合评估一等奖。
梅花香自苦寒来。四年来,学校为168中学、北城中学等高中输送了一大批优秀学子。
环境怡情人性化
如画的风景,桃李芬芳,
如诗的岁月,青春飞扬。
良好的育人环境,奠定了学生成才成功的基础。合肥厚德学校在“培养既有深厚传统文化底蕴,又有鲜明时代特色的学生”办学理念指导下,加大硬件设施建设的投入,先后兴建了球场,塑胶运动场,增添了体育器材,更新了实验器材。新增了生均10册适宜学生阅读的图书。订阅了相关报刊,为广大学子创造了良好的学习与生活条件。
班级建设彰显特色。各个班级特色鲜明:手抄报鲜活灵动;“我会画”栩栩如生;“芳草地”作文周刊富有生气……班级文化建设成了一道亮丽的风景线。
学生宿舍窗明几净,物品摆放整齐,寝室布置得富有特色,环境优雅,宜居怡人。
打造名师专业化
广纳人才,注重塑造。这是李长征校长的一贯主张。现在由全国各地组成的优秀骨干教师格局已形成。教师均能爱岗敬业,爱生如子,具有高度的工作责任心和严谨的教学态度、精湛的专业技能和学科专长。
为了吸引人才,学校能做到以感情诱人,以事业引人,以待遇留人。
学校不失时机地选派教师去北大、华师大进修;积极参与各校学术活动;鼓励教师上好诊断课、研究课;参与磨课、慕课、听评课活动;倡导集体备课,同课异构;组建青蓝结对工程,为教师的成长与发展搭建平台。
“讲台三尺,演绎幽微世界,黑板一方,集纳浩瀚乾坤。”“人生岁月有时尽,唯有教坛日月长。”如今,在合肥厚德中学,一大批乐教善教的教师像一个个辛勤的园丁,精心培育着校园中的幼苗。
教学管理个性化
实行全程管理。厚德中学秉承“注重质量,创建品牌,追求卓越”的办学理念,校长、老师与学生同吃同住;午休和晚间就寝,均有生活老师监管;班主任利用多种形式和方法,对学生进行潜移默化的文化教育、心理教育。学校建立了家校联谊制度,定期召开家长会,认真倾听家长对学校办学的意见和建议。
实行小班化教学。为了提高教学质量,学校实行小班化分层教学,运用差异性原则,针对学生偏科现象,专职专师专门辅导,建立了补缺补差制度,保证不同层次,不同需求的教育对象得到循序渐进的育化、发展。学校采用“自主、合作、探究”学习方式,培养了学生自主学习精神,善于合作意识,努力探究未知的能力。
丰富第二课堂。学校不仅注重课堂教学,而且注重教学的延伸和拓展。学校先后开展了手工制作展,优秀习作展,小小摄影家竞赛,我最棒田径赛,经典诵读比赛等活动,培养了学生求异求新和创造精神、审美情趣及动手动脑能力。
前程似锦谋发展
厚德,宏伟蓝图已经绘就。
与之相配套的是“养渊学求真求实,修我身厚才厚德”的校风;“崇德、爱生、博学、善教”的教风;“自强、自律、乐学、善思”的学风。激励着一大批学子勤勉自励,勇于进取。
厚德在崛起,她如一只凌云展翅的大鹏正向广阔而悠远的天空展翅翱翔。
厚德,一颗冉冉升起的教育新星越来越焕发夺目的光彩。万毅
新闻推荐
江淮小记者北城新区第二季开营仪式圆满举行
长丰新闻,弘扬社会正气。除了新闻,我们还传播幸福和美好!因为热爱所以付出,光阴流水,不变的是长丰县这个家。