下塘镇将创建学习型党组织和当前创先争优活动结合起来,大家相互学,相互交流,既增加了知识,又打破了部门间的隔阂,在全镇形成了良好的学习氛围,丰富了创建学习型党组织载体。
提升素质,增强能力,创建学习型党委,是下塘镇开展创先争优活动的一个载体。首先,创新党委中心组理论学习方式。以党委中心组理论学习为载体,把每月一次的党委中心组集中学习由原来仅党委班子成员参加扩大到所有二级机构正、副负责人参加。参学人员上做到全覆盖。严格坚持每月一次党委中心组集中学习制和每周一次的部门集中学习制,主要领导带头学,分管领导牵头学,部门全员参与学。学习方式上做到“三结合”,即集中学习与自学相结合、有字书与无字书相结合、走出去与请进来相结合。
其次,学习内容上做到“四个有”,即有计划、有讨论、有心得、有记录。打破过去学习框架,积极倡导先进学习理念,着重学习破解工作难题,推动工作发展最需要的理论、知识和技能,如城镇规划相关知识、各项最新涉农法律法规和新闻传播等知识,提升机关整体发展的素质和能力。注重理论学习、实践学习、网络学习、榜样学习等多种学习方式。以邀请专家授课、发行学习简报、编制学习口袋书《下塘镇创建学习型党组织测试题》、外出经验交流等多种形式开展学习活动,既活跃了学习气氛,又拓展了学习内容,促进了机关学习的积极性和多样性,获得广大干群的一致好评。
学习结果上做到“五注重”,注重持续性、注重联系实践、注重解决实际问题、注重学习成果转化、注重典型引导,激发学习动力,变被动学为主动学。为确保学习不走过场,镇实行定期考核。要求各部门根据业务知识设计出部门测试题,组成镇综合题库,由镇创先争优办公室每个月从中抽题制成满分100分的试卷,进行全镇测试,过90分者方算合格通过。同时,结合学习、超的良好氛考核结果推行竞争上岗,对乡镇的中层领导通过考试考核择优录取,在机关形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围。
(苏勤戴丽娟)
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