愿教师节永放光芒黄 正

教师节至，万人景仰！教师职业是天底下最光辉的职业，教师是辛勤的园丁，教师是人类灵魂的工程师……这些光辉的头衔，让我们对教师肃然起敬，尊师重教成为我们生活中最美的色彩。

然而，耳闻目睹当前关于教师种种现象，却悲从心生，感到现实有些无奈。

这个暑假，朋友圈里传播着很多河池市各中小学招聘教师的启事。从市教育局提供的数据看，教师行业的吸引力不容乐观。今年，全市计划面向社会公开招聘教师1803人，目前公示录用人数1072人，缺额达731人。

近日，湖南某地公开招聘中小学教师面试人选名单显示，进入面试环节的一名教师应聘者笔试成绩仅9分。低分者进入，说白了，在于报名人数不足，没有太多优秀者供挑选。

以前，不少人儿时的梦想是长大了当一名人民教师，现在却无教师可用，让人唏嘘，值得深思！

网传安徽某地出了一项奇葩规定：端午节放假在即，教育局召开防溺水安全会议，下令各学校教师承包1到2个池塘巡检，出了溺水事故追究教师责任。

一些地方还出台班主任试喝牛奶制度，待班主任试喝后没有发现异样，确保安全后方可发给学生饮用。此外，学校开展活动，学生被蹭破点皮毛，学校被家长要求补偿；老师管理教育学生，被学生和家长打骂等事情更是举不胜举。关于教育教学、教师的种种奇闻怪事可谓“应接不暇”。

如此种种，用一些老师的说法就是“我当的是老师吗？不，不是，我是保姆，是客服，是心理咨询师，是保安，是试吃员，是出气包，是孩子的爹妈，必要时我还是被问责的对象。”这些奇葩的现象，犹如一大巴掌，不仅打伤了教师的脸，还深深打痛了教师的心，浇灭了教师对教育事业的一腔热血，摧毁了教师的教育梦。在这样的环境下，我们看到教师逃离教师队伍，圈外的人不愿从事教师职业；学校不敢放开手脚开展教育教学工作；教师在教学教育中不敢管、不想管、不愿管。教师职业这个被誉为天底下最光辉的职业，不知不觉中变成了高危职业。

究其原因，多种多样，最直接的原因是尊师重教的氛围淡了，简单说就是老师活着没有尊严了。所谓的教师职业是天底下最光辉的职业，我更希望教师职业是天底下最有尊严的职业。

《孟子》中说“纪纲一废，何事不生”。所谓没有规矩不成方圆。各级各部门应该依据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》等法律规章，做到依法依规让学校开展教育教学、明确教师职责、管理教师行为、维护教师权益。希望教师不再是“保安”。防溺水等问题，不是简单的层层传导压力，不是老师分包监管池塘，就能解决的，需要社会、学校、家长协同配合，共同努力，才能有效见效。希望教师不再是“保姆”。面对个别家长的无理取闹，教育管理部门、学校应该成为一线教师的保护伞，在教师依法依规正常履职教育教学责任中获得支持，而不是有问题，不分青红皂白，简单地推进上级问责学校、学校问责教师的逻辑。希望教师不再是“试喝员”。如果确实是毒奶，执行班主任试喝制度，同样也会喝死人，这种奇葩的措施显然不是治本之策。以人为本，学生和老师都应当是人，师生应该在权益平等前提下，实现教学相长，不应在学生面前，教师都是“孙子”。因而，需要依法明确学生监护人的责任。近期，广西首例因辍学引发的官告民案件，《巴马“官告民”让辍学孩子重返课堂》，应该给我们启示。愿在法治的轨道上让教师过得有尊严。

《论语·子路》中说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为人师者，行为世范；爱为本，德为先。这应该是老师们的道德操守。在教师行业之内，主流是好的，但是受着社会物欲、浮躁之风的影响，一些不良不规矩之事也有踪影，教师队伍中虐待学生、索礼收礼、不学无术、猥亵学生等害群之马也有冒泡。因而，强化教师队伍管理，提高教师素质也势在必行。老师只有以身作则，树立榜样，才能教育好学生；老师只有为人师表，把纪律和规矩挺在前面，才能身正为范。

兰之猗猗，扬扬其香。众香拱之，幽幽其芳……一直很喜欢这首《幽兰操》，它以诗经般优美的语言和韵律记录了伟大教育家孔子伟大而静美的一生。作为教师，应该见贤思齐，做一株自然纯粹的幽兰，在繁华浮躁的社会中静守一隅，淡泊宁静，以自己崇高的思想、高尚的情操、渊博的才学、无私的爱心和积极向上的态度去影响学生，影响整个社会，以实际行动让自己活得有尊严。

千年大计，教育为本。教育出现问题不会立即显现，但却贻害一代人，动摇社会发展的人才根基。希望整个社会都行动起来，依法依规让老师生活有保障，工作有尊严。古人云：“古之圣王，未有不尊师者也”。希望尊师重教的种子在九州大地真正落地生根、开花结果，让教师节在新时代散发出万丈光芒。

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