文学不是垃圾陆汉迎

县文联组织作家采风，邀请境外的本土名家前来助威以壮阵容。确实，近段来，我们这些“土鳖子”真的写不出什么名堂的作品，文联主席也恨铁不成钢。

开座谈会的那一天，小说家周先生坐在主席台中心，会上，他谈写作体会,人们洗耳恭听，也被作家横溢的才华所折服。

听先生的发言，我就忧心忡忡，像他那样的大牌，也曾诉苦，《河池日报》发表他的一篇散文，说他的书在一个会上分发给与会者以示文学的魅力，可是，散会后发现有多本是拿去垫屁股而丢在椅子上。文学的悲哀，先生也苦不由衷。

我去年出了一本书，见书后就发现几处错漏，心想，完了。几个月来，我食不甘味，于是，就一笔一画地在书中打“补丁”，但还是有朋友“慕名”而来，我免费赠送，还得告诉他们，本人不才，老了。可是，有文友很同情，他们给我打广告。有的说，你纯属鸡蛋里挑骨头，教科书里都出错。有个别错漏，很正常。我曾是小学教师，想不到今天竟变小学生似的。

我知道，这是鼓励。而另一位朋友则多了一个心眼：你的书给校长了吗？这书是可以写进学校年鉴的。我听后犹犹豫豫。

一天，我斗胆到校长办公室，半透明的袋子装两本书。校长见我拎着东西，说是给我送书吧！我说校长，两本书（一本与人合著），你帮“政审”一下，为鼓励学生阅读，许可时，我想跟他们互动。校长说，好啊！我跟语文教研组组长通气，搞个讲座，喜好文学的学生会买你的书。

校长知道我写写画画，老员工，他也许能睁一只眼闭一只眼。非毕业班搞商贸活动，那天下大雨，下午，我张贴广告，售书，我不需要太多过程。

一个钟头，广告无人看上一眼。我想，学生搞商贸，他们在推销自己，我的插足是多余。我把广告牌移走，在另一个路口，下午五点，高三的学生来了，他们开始买我的书。

我是员工，懂学校秩序，校长说，学生有求，你可以跟他们交流。有时，星期天下午五点，我又搞推销，一个多钟头，一本本书就慢慢地出手。

我小时候在乡镇的集市上卖过家里的水果，也会吆喝，如今，我一点都不敢，因为这是名校。

我是学校小员工，工种错觉，我的空间很小。第三天，一学生给我来信，说借读同学的书，那文章是我写她家门前的大桥，她触动了，觉得文章感人，她买两本，一本是送给学姐的。她还写到：叔叔，您的书将感染我们学校的一批同学。

我如实地告诉学生，我没有上过大学。他们买我的书，读我的书，很是欣慰。

一天，一学生给我短信，她是代买我的书给一位大学生，我一看，是老乡，我把书给她，说，不收钱，并给邮费把书寄到中国科技大学。上个世纪五十年代的一天，该学生的曾祖父和我父亲一同去放哨，第二天回家途中遇到山体垮塌而罹难，这是父亲去年告诉我。那女生还代买二十多本书给在校大学生。我知道，还有学生惦记我。

今年“五四青年节”，学校开大会，一批新成员宣誓加入团组织，向英雄人物学习。大会组织人推荐我的诗歌在会上朗诵，我知道，这是领导、老师在另一个场合给更多的学生认识我。

我售书，也有老师光顾，我们相处十几年、几十年，他们只要开口，都会赠送，给钱，他们说我付出了，推不掉也笑纳……如今，我的书已经脱手不少，还有个别教研组的老师用“公款”购买收藏……

周先生，我知道，你曾经是教师，几经奋斗，成果辉煌。人总有告老还乡的那一天，我建议，届时，请你回到学校来，凭借你的才华和成就，跟着校长的身边走一圈就可以弄个名誉副校长当当。是时，你的那些名著名作不是被人抢走就是被人“偷”走，还会造就一批批才子才女，这会还原你当年身为教师的初心。

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