广西首个中小学生阅读素养评估报告发布，调查显示——藏书多的家庭 孩子更爱读书

今报南宁讯（记者关海芳）5月30日，广西第一个国家级阅读素养课题研究启动，会上发布了广西首个中小学生阅读素养评估报告。抽样调查显示，女生的阅读素养平均高于男生，而中小学生的阅读素养和父母的职业阶层及家中藏书量紧密相关。

我区中小学生阅读水平偏低

2012年4月，课题组组织广西的860名小学三、四年级学生参加了测试。受调查的学生阅读平均分为496分，在采用同样样题测试的45个国家中，排名第36位。比最高分的俄罗斯小学生的平均分低69分。

而在对794名广西的小学五、六年级学生进行测试中，40%的学生阅读素养得分低于40分，没有达到基础水平。

从测试结果来看，广西小学三、四年级的学生阅读水平处于中下。同时，广西学生的直接理解能力高于阐释理解能力，这表明这部分学生不擅长分析、推论和进行批判性的思考，思维的层次不深。

另外，根据对小学五、六年级学生及初中生的测试来看，这部分学生的阅读水平两极分化严重，初中生中下水平的学生占多数，具有国际竞争力的优秀学生少，应引起关注。

女生阅读素养高于男生

对广西小学四年级男、女生进行抽样测试显示，女生的成绩均优于男生。其中，女生测试总成绩为500.9分，男生为499.4分；在阐释理解、直接理解、信息类文本、文学类文本等各方面，女生成绩均优于男生。

而对小学五、六年级和对初中生的测试，同样显示，女生的阅读素养得分平均高于男生。

对这样的测试结果，总课题组的副主任——广西大学教育学院教授罗德红向记者表示，课题组也有专家提出过，或许是测试的题型更适合女生，而女生在学习上比男生更加勤奋，所以她们的平均得分高。

爱读书与家庭藏书有关

此次测试将父母的职业分为5个阶层：社会管理者阶层（如公务员、警察等），经理人员阶层（如企业的厂长、总经理、中高级管理者或负责人等）、私营企业主阶层（如企业家、有自己的公司和雇员的负责人等）、专业技术人员阶层（如教师、医生、律师等）和其他阶层（如职员、商业服务员、农业劳动者等）。

测试显示，父亲和母亲的职业位于社会管理者阶层的学生阅读素养得分最高。这说明，父母的职业阶层对学生阅读素养影响巨大。

另外，在对小学三、四年级学生的测试显示，家庭藏书量500本以上的学生，其阅读素养最高，平均分达到512分；其次是家庭藏书量在100本以上的学生，其阅读素养和藏书量为26-100本的学生接近。

在对小学五、六年级的测试中，藏书量在500本以上的学生，其阅读素养最高。而对初中生的测试中，显示家庭藏书量在101-200本之间的学生，其阅读素养最高。

相关统计分析表明，家庭藏书量与阅读素养之间有显著的相关关系，拥有一定数量的图书是提高学生阅读素养的必备条件。

柳州等3市学生得分第一

课题组还对学生每天自由阅读的时间进行了调查，即非为完成语文课本阅读的时间。测试显示，保证每天自由阅读30分钟以上，是提高阅读素养整体水平的基础。

此次调查了南宁、河池、百色、钦州、北海、梧州、贺州、桂林、柳州9个城市的中小学生。在小学三、四年级学生的测试中，河池、桂林、柳州三地学生得分并列第一，南宁随后，之后的成绩排名相继是百色、北海、贺州、钦州和梧州。而在对小学五、六年级的测试中，南宁的得分甚至排在倒数第二。

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