重投入 强内涵 镇巴教育再谱新篇章

近年来，镇巴县始终把发展教育作为推进脱贫攻坚、决胜全面小康的重大民生工程，以“小县办大教育、弱县办强教育、穷县办富教育”的坚定信念，举全县之力，优先保证教育投入、优先引进教育人才、优先落实教师待遇、优先解决教育难题，提前一年实现了国家义务教育基本均衡县和陕西省“双高双普”达标创建任务。

强化投入 教育体育根深基实

坚持“教育花钱、政府兜底”的教育投入理念，近年来，通过“项目筹一点、财政拨一点、银行贷一点、部门帮一点、学校挤一点、社会融一点的“六个一”筹资办法，全县累计投入3.4亿元改善办学条件，其中县财政投入7000万元，占21%。2017年再次投入2.98亿元，其中1.2亿元用于添置、更新学校实施设备，1.78亿元用于111个校建项目建设，新建校舍11万平方米，新改建各种功能部室974个，改建中小学校体育运动场地7.85万平方米，新添置电脑5027台、部室多媒体352套、教学短焦互动系统642套、图书37.4万册、升降式桌椅1.8万套、空调1607台。全县办学条件实现校舍建筑楼房化、设施设备现代化、校园布局合理化、校园环境人文化。

力促均衡 各类教育协调发展

完成了第一、第二期学前教育三年行动计划，先后新建幼儿园25所，改扩建幼儿园10所，创建省级示范园1所，市级一类幼儿园3所，二类幼儿园25所。全面落实控辍保学、学生资助等教育扶贫政策，义务教育阶段适龄儿童入学率达100%，非义务教育阶段学生无因贫辍学。全面贯彻落实农村义务教育保障机制改革的各项政策，保障进城务工人员随迁子女和留守儿童平等接受义务教育，城乡之间、校际之间办学差距逐步缩小，义务教育学校均衡发展，教育质量稳步提升。全面加强普通高中建设，镇巴中学累计投入资金9212万元，新建校舍2.63万平方米,添置设施设备3500套（件），征地38亩建成标准化体育场1个。县职教中心电子技术应用成为省级骨干专业，计算机应用成为地方优势特色专业，毕业生就业率达98%以上。

聘训结合 教师队伍业务精良

一是加大教师招录力度，近三年累计招录教师432名，分配到乡村学校352名，占招录教师的81.5%。二是大力实施教师素质提升工程和骨干教师体系建设，建立教师全员培训机制，近三年，累计落实培训经费721万元，培训教师3.6万人次。三是大力实施“轮岗交流、送教走教”活动，三年轮岗交流教师253名，送教走教600余节次，弥补了体音美的短板，切实解决了师资不平衡、发展不均衡问题。四是通过校本培训、专题研讨、课题研究、全员赛教、教研成果评审等活动，全面夯实校本研修工作。五是建立教师奖励激励机制。县政府、县教体局、县人社局每年从不同层面表彰奖励优秀教师，近三年，培养省市级学科带头人32名，县级以上教学能手121人，市县名师51人。

优化管理 提升学校发展内涵

一是大力推行现代学校管理制度，提升城乡学校管理水平，实现学校管理精细化、标准化、规范化。二是全面开展教学改革，积极推广基于现代教育技术和网络教育资源的新型教学模式，促进信息技术和课堂教学深度融合，深入构建高效课堂。三是按照“学校有特色、学生有特长的”办学思路，积极构建“规范+特色”的办学模式，逐步缩小校际间的办学差距。四是推行学生综合素质评价制度，科学确定评价内容，规范评价方式，严格控制学业评价次数，全面实行全科等级评价，有效促进学生全面发展。五是大力开展学生社团活动，不断丰富素质教育内涵。

王先鹏 秦汉

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